2023年保护校园环境主题班会策划方案.docx

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1、2023年保护校园环境主题班会策划方案时间：2023-10-01 保护校园环境主题班会策划方案。 工欲善其事，必先利其器。为了顺利的完成活动目标或者工作目标，往往就需要提前准备好合适的策划方案。策划方案要将方案的意义和详细过程呈现出来。你知道策划方案怎么写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“保护校园环境主题班会策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一、背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生

2、素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高

3、。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争

4、当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手

5、捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 保护校园环境主题班会二 我校争创“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。 活动形式：主题班会(学生主持) 活动材料：准备好轻音乐伴奏带和我们的田野磁带。朗诵的诗句我们的星球、春天，我们栽下一棵树。 活动准备：活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。

6、黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。 活动过程： 主持人甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们可以生存的星球。请听诗朗诵我们的星球。 全体女生：(诗朗诵我们的星球，朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙， 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣， 主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前

7、，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。 主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏 主持人甲：请看正在破坏的地球(用VCD放准备好的环境科教片) 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!

8、科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王同学讲森林与风沙的故事。 同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地

9、，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。 主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考，大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟) 主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。 小博士：黑板上二幅图，第一幅图是联合国环境与发展大会会徽。1972年，全世界100多位科学家参与撰写了只有一个地球的重要报告。为此，“只有一个地球”的口号响遍了全世界。1992年6月3日12日，联合国环境与发展大会

10、召开，要求各国政府首脑出席。这个关系地球命运的大会，被称为“地球首脑会议”。第二幅图是中国环境保护徽。1989年3月27日，国务院环委会举行专门会议研究审议环保徽。经环委会主任宋健批准予以公布使用。它是中国环境保护的标志。它启示人们：地球是人类赖以生存的大环境;环境状况日益恶化，环境保护工作已迫在眉睫。人们应当行动起来，通过对污染的监督与治理，使天长蓝，山长绿，水长青，让人们永远生活在美好环境之中。 主持人甲：是啊，地球需要树。今年3月12日那天，老师要求我们每人种一棵树，让它和我们一起成长。还说这是每个人的义务。我想问问老师，这说法有根据吗? 辅导员：这说法是有根据的。森林法明确规定：植树造

11、林，保护森林是公民应尽的义务。各级人民政府对在这一活动中做出突出贡献的人还要予以表彰、奖励。植树造林，利国利民。我们少年儿童应当自觉、积极地参加这项活动。在美好的春天里，栽下一棵树，让它和我们一起成长。 主持人甲：植树是每个公民的义务。 主持人乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请第二小组的同学一齐朗诵诗歌：春天，我们栽下一棵树。 为了让四季不再寂寞， 春天，我们栽下一棵树。 这时，东风已吹尽寒气， 万物都在悄悄复苏。 小树的根， 一定会扎进丰腴的泥土。 这是一株茁壮的希望啊， 什么也不能

12、使它干枯。 它挺立着，那样自信， 春天永远在我们心头。 不久大地会站起浩荡的森林， 森林里会走出我们绿色的民族。 主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不在荒凉好啦，下边请老师对我们说说。 辅导员：同学们，今天我们开的这个主题班会形式非常好，保护环境人人有责。 通过这次班会，让同学们对保护森林的重要性更加明别清楚。你们活动的积极性比较高，参与面也比较广。关键的是要落到实处，从我们身边的小事做起，谢谢! 主持人乙：请学校领导给我们点评。 领导：(略) 主持人甲、乙：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言(全体起立，在老师的带领下，我们宣誓： “我们决

13、不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”(并配好轻音乐我们的田野) 主持人甲、乙：我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学!(放音乐我们的田野结束) F延伸阅读 保护环境爱护校园主题班会活动方案 这篇保护环境爱护校园主题班会活动方案，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、背景 最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。 学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高

14、低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯： 1.乱扔乱丢。 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。 2.乱涂乱画、乱踢乱踏。 有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此

15、之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。 3.随地吐痰。 不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。 4.垃圾乱倒。 有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。 5.从楼上往楼下扔东西 在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。 二、交流讨论身边的不良卫生行为 1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。 2、班主任老师总结： 因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生

16、监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。 三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点： 要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。 主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地

17、面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。 不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。 爱护校园保护环境策划方案范文 随着时代的发展，我们的节约意识却逐渐淡薄，为了让学生们每一个人都意识到环保的重要性，使学生有解决环保问题的决心与问题，就可以采取各种学生喜爱的宣传教育活动。校园环保活动方案怎么写好呢？以下是我为大家收集的“爱护校园保护环境策划方案范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！ 爱护校园保护环境策划方案范文(篇一) 一、活动背景 我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存

18、在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。 同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧！ 二、活动时间： x月x日 三、活动对象： 清远职业技术学院全院同学 四、活动负责单位： xx学院志愿队 五、活动形式： 1、宣传

19、环保知识，倡议环保生活。（不用或少用一次性餐具，节约用电用水：比如在节水方面，要求学生动手洗衣服，尽量不使用洗衣机。不挂机，多运动，少上网。） 2、展示用饮料瓶等废物所做的艺术品 3、评比宿舍卫生 4、清扫学校 5、活动签名 6、“环保”为主题的海报设计。 7、开环保晚会 六、行动口号： 我的家，我爱护。我的责任，我承担。 七、活动流程： A、前期准备 1、活动宣传（x月x日） 2、各项活动报名 3、收集参赛作品 4、安排晚会 a（x月x日下午）现场布置（不用汽球等不利环境的物品，用废物等物品来装饰） b安排晚会节目：（x月） B、活动期间 1、联合学生会生活部进行宿舍评比 2、打扫学校（x月

20、x日早上9点至11点，星期日）联合生活部 3、举行晚会（x月x日晚上19：3021：00） 4、拍照 C、活动后期 1、拍集体照 2、会场清理 爱护校园保护环境策划方案范文(篇二) 一、活动目的 通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动，让绿色环保理念在校园中得到进一步传播，培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯，形成爱护自然、保护环境的意识，从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。 二、活动主题 “争当校园环保小卫士” 三、活动时间 xx年xx月

21、xx日 四、活动范围 全校学生 五、领导小组 组长： 副组长： 成员：xx 六、活动须知 本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。 活动一：“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。 以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限；字数在600字以内；征文须提供纸质稿件一份，同时提供电子文稿，截至交稿时间x月x日。各班推荐2-3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3篇优秀作品，参加市局评选，如果被选送省里评选，优秀作品省活动组委会将汇编出版。 活动二：环保主题知识竞赛。 以班级为单位，广泛发动，积极开展。参赛学生须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸)，

22、免费换取活动组委会统一设计制作的主题知识竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参加x月x日的校级知识竞赛，同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。 活动三：“争当校园环保小卫士”评选活动。 以班级为单位，各参评班级推荐2名优秀学生(推荐学生须是上述两项活动的积极分子)，参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 七、活动步骤 (一)组织发动阶段(xx年x月)。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣传。 (二)活动实施阶段(xx年x月x日xx年x月x日)。广泛发动，认真组织，积极开展好三项活动。世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。 (三)评选表彰阶段(x

23、x年x月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选，对获奖作品及个人进行表彰。 八、奖项设置 (一)“放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。 (二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。 (三)全校环保小卫士32名。 (四)班级组织奖8名。 爱护校园保护环境策划方案范文(篇三) 以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进全社会的发展和进步。“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园

24、”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。 一、开展学习活动读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。 三、开展社会活动以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动；拒绝使用一次性餐具；开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动；发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。 预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。 环保小卫士评选条件：（1）拒绝使用一次性物品；（2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。（3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。（4）在日常生活中，

25、有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。（5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。（6）经常宣传环境保护。（7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。（8）能积极监督，举报破坏环境的行为。 几点要求（1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。（2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。 爱护校园保护环境策划方案范文(篇四) 一、问题背景： 现在整个世界都在倡导“环保”但我们家乡的环境仍然没有多大改善，这不仅是因为

26、成年人的环保意识淡薄，而且他们的思想和行为也在直接影响孩子们，能否让孩子们的行为也来影响成年人，一起保护我们可爱家乡的环境呢？ 二、知识背景： 我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。 活动方案 一、活动内容 根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。 二、活动目标 通过活

27、动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环 境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。 三、活动准备 活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。 活动场地：校园内外及家中， 四、活动过程 个人活动项目： （）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和听广播或上网的方式获取。

28、（）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。 只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。 集体活动项目： 活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况 具体活动安排：成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾 的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。 活动二：调查题目：校园内随地吐痰现象 具体活动安

29、排：成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。 活动三：调查题目：街道内乱贴乱画现象 具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象，成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的街道 环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原街道环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。 活动四：调查题目：街道乱扔垃圾情况 具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到街道考察乱

30、扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。 苏木塔什乡中心小学 二0一四年三月一日 环境保护主题班会策划 以下是小编为大家整理的【环境保护主题班会策划】，希望对大家有所帮助！活动目的： 1、在环保活动中规范的，让学生从身边做起，自觉地去保护校园绿化，美化校园环境。 2、养成的生活与卫生习惯，确立、健康的生活。 3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然发展的美好情感。 4、培养学生关注环境，投身环保活动，的环境保护意识。 活动内容： 1、环保大家谈：于周围的不利环保的有哪些? 2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”

31、中做了哪些工作。 3、一分钟速答：判断环保做法的对错。 4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的。 活动方式： 1、环保大家谈 2、绿色回顾：。 3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。 4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。 活动过程： 1、让学生观察身边的破坏环境的行为，并且学习课外环保知识。 2、身边的环保与不利环保的，让学生判断做法的对错，的环保意识。 3、寻找环保的知识问答题目，让学生在竞赛的下环保的知识。 环节一：开场白由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲梯田引出本次班会的主题“保护环境”。 环节二：环保大家谈 于社不利环

32、保的有：1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的排放 于学不利环保的有：1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让的水白白流失。 6、乱扔废电池，对环境危

33、害。 7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，白色污染。 8、机动车尾气对大气的污染 (若同学说出，主持人补充说明) 环节三：绿色回顾学校在创建“绿色学校”过程中所做的工作：1、要求学生搞好校园环境卫生的打扫工作。2、举办环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的手抄报比赛，让同学们认识环保的意义。4、制订了环保的准则，如节水、节电等。 保护环境主题班会策划 以下是小编为大家整理的【保护环境主题班会策划】，希望对大家有所帮助！班会主题：“保护环境，人人有责” 班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧 活动目的 ： 1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、

34、家庭、每个人都是息息相关。 2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。保护环境，人人有责。 会前准备 1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。 2. 选一名班会主持人。 实施过程 1.导入主题 主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，保护环境，人人有责主题班会现在开始。 2.美丽环境的观赏 主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。 展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨

35、的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。 教师：同学们，哪些风景最美丽? 学生 1 ：在美丽的山林。 学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿 学生 3 ： 教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 3.恶劣的环境担忧 教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片小鱼的命运。 (播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里

36、排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了) 教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。 (学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。 主持人：伙伴们，在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。 (学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。 教师：同学们说得都很对，近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境

37、造成了巨大危害。 (多媒体展示：工厂滚滚的浓烟，堆积如山的垃圾，乱砍滥伐的树木、草原，日渐严重的沙尘暴) 看到这一切，你有 什么样 的感觉? 学生交流：对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。 4.保护环境意义和责任 主持人：同学们，我们只有一个地球，每个人都有责任呵护她美丽的容颜，我们要好好爱护她才对呀! 教师：动脑想一想，我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言，寻找保护环境的做法。 小组带着问题合作学习，开展讨论，各抒己见，然后全班交流。 爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。 主持人：让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环

38、境的行为，保护环境，热爱大自然。这次班会到此结束。 最后教师总结，号召学生争做保护环境的小卫士。 5.总结评析： 本班会主题鲜明，目标也比较明确。抓住了保护环境，人人有责的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境，是新世纪地球人共同面临的挑战。 本班会关注了班会中通过现场回答问题和大家讨论的形式，充分调动了学生的参与热情和兴趣，充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是，设计者从主题确立上，即将“环保”这一大主题，与人人关联;进而从班会组织过程中，让学生自主搜集资料并主持班会，使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息，激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识，并明

39、确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。让学生得出“保护环境，人人有责”的结论。 校园环境文化建设方案 方案一：校园环境文化建设方案我校位于历史文化名镇溱潼西隅，毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路，为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路，加强校园环境的美化，创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化，是适应溱潼旅游业发展的需要，是全面实施教育现代化的需要，也是实施素质教育的重要载体。为此，就我校校园环境和文化建设构思如下：总体要求：具有浓郁的现代化教育气息，融入于溱湖风景、历史文化名镇氛围之中，让校园文化具有办学特色、地方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色，

40、假山、草坪、流水，力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，布局合理、整洁优美、文明优雅。实施内容：一、创建特色鲜明的校园文化环境（1）营造健康优美的文化环境苏霍姆林斯基说过：要使学校的墙壁也说话。学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征，在教学楼学生经过的走廊内创设文化廊、文化墙，让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。思想道德：用好班级小橱窗、红星闪闪亮评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌（节水、卫生、爱护花草等）。文化素质：用好雏鹰电视台、红领

41、巾广播站，及时更换教学动态展示栏、中小学教师职业道德规范、古镇俊杰风云榜等永久性的上墙，增强学校文化氛围。特色教育：布置好陈列室，校园雕塑的主题、站牌其主要内容为：实小发掘古镇资源，开展综合实践活动、科技发明、小公民道德教育的校本特色；溱小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。安全教育：在校园醒目处出示警示牌，张贴中小学生安全守则等，精心设计警示牌上温馨的话语。（2）优化格调雅致的外部环境校园环境规划体现千年古镇的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角考虑周详，做到春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿。在和校园已有建筑协调统一的基础上，创造具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰

42、富的庭园布置形式，尽量多地创造绿色生态的景观，在学校大门东侧，设计假山池沼、小桥流水，以涌泉、跌水等丰富多彩的水景形式来增加校园绿地活泼明丽的风貌，让学生们置身于充满美好、阳光的环境中，以达到缓解压力，释放身心的目的。二、开展以人为本的校园文化活动1、以学生为主体的校园文化活动项目有：（1）成立校园广播站、雏鹰电视台，充分发挥学生的能动性，让学生自行组稿、编辑、录音、录像，自主完成节目录制的全过程。（2）成立各种校园文化小队伍：如鼓号队、舞蹈队、莲湘队、校园集体舞队等。（3）举办各种文体活动：继续举办一年一度的体育节、读书节、艺术节、英语节、庆六一系列活动（包括诗歌朗诵、校园集体舞、文娱表演、

43、演讲比赛、广播操比赛、拔河比赛、手抄报比赛、黑板报比赛等）。2、以展示学校特色的文化活动项目有：绿色成长系列主题实践活动、绘画创作展示、科技创作展示、书法创作展示、美术工艺品展示、学生获奖展示等，主要在班内布置。3、以展示教师风采为内容的活动主要有：（1）开展师德建设活动。继续开展对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心三心活动，使全体师生员工凝心聚力。（2）提高教师团队精神。在教师中创造性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样的文体活动，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。（3）开展家校共育活动。每学期至少举行一次一日开放活动家长会，邀请家长到学校参加听课、评课、听讲座，使家长了

44、解支持学校的工作，形成家校共育的合力。三、形成科学民主的学校管理机制制度本身就是一种文化，因此制度形成必须由管理者和师生共同参与制订，这样形成的制度，将会取之于民，用之于民，更显出它的优越性，最后转化为全体教职工主动遵守的制度。在追求共同目标的驱动下，发挥广大教师的积极性，参与学校管理，自觉遵守各项规章制度，形成科学民主的学校管理机制。1、全员参与管理为使学校环境和文化具有时代特色，除建筑物、绿化等永久保存外，对反映特色建设和激励学生健康向上的校园文化不断改进。发挥大家的智慧，分片包管包换。2、严格制度管理制定绿化管理景观灯管管理等制度，加强对总务处的考核。对教师学生进行安全卫生、文明用语、行

45、为习惯等量化考核，坚持一月一评，一学期一总结。四、制定切实可行的管理保障机制1、统一思想。学校把贯彻实施校园环境和文化建设方案纳入学校主要议事日程，分工负责，相互协调，上下一心，齐抓共管。2、健全机构。学校成立校园文化建设领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，班子成员为组员参与抓；班级成立校园文化建设执行小组，年级组长任组长，班主任具体抓，大队部协助抓。校园环境和文化建设组织机构名单：组长：钱存亚；副组长：徐存立、池兰凤、周新民成员：张逸民、田成功、范同裕、赵存林、李文银、高来林、陈志明、杨杰、朱荣生、邹士萍、柳东宏3、培训队伍。学校德育处负责培训班主任；班主任负责培训骨干学生。4、落实专人

46、。德育校长、少先队辅导员、班主任专门负责抓校园文化建设。5、保障经费。加大经费投入，把校园环境和文化建设经费纳入学校预算。校园文化建设是一项系统工程，需要全校师生长期共同的努力，更需要各处室的齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，形成合力，共同构建健康向上的校园文化特色。我们的校园建设,努力做好绿化、美化环境工作,努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境,营造一个祥和、快乐、健康、幸福的工作学习生活氛围，进一步提升学校办学品位，使学校的管理水平再上新台阶，迎接省教育现代化的验收。方案二：小学校园环境文化建设实施方案为进一步贯彻党的十七大提出的育人为本，德