2023年高二英语教师期末工作总结范文.docx
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1、2023年高二英语教师期末工作总结范文 高二英语老师期末工作总结范文 总结还是相识世界的重要手段,是由感性相识上升到理性相识的必经之路。以下是我给大家带来的几篇高二英语老师期末工作总结范文,供大家参考借鉴。 高二英语老师期末工作总结范文1 本学期,我担当高二年级班和班英语教学工作。在工作中,本人遵守学校各项制度,按时出勤、上课、组织学生晨读,主动参与学校组织的各种教学活动,严格要求自己,虚心向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,仔细备课、听课、刚好反思,使教学工作得以有安排,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下: 一、
2、细心备课,激发学生学习英语的爱好 学生基础不好,差生又多这样上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,我每天都尽量使自己有足够的精神,这样,授课就事半功倍。在备课时我从学生的实际动身,立足学生的现实,细心找寻突破口,设计出不同层次的教学内容,想方设法使每一位同学都能参加到我的课堂教学中来,让他们在每堂课上都有所得。 因为英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。所以在备课中设计出许多调动学生爱好的活动方式,引发他们的学习主动性,课外辅导与课
3、内讲课相辅相成。 二、仔细做好培优辅差工作 学生在不断学习中,出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气, 因此,肯定不能忽视。为此,我制定了详细的安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。 平常懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;对于肯学,但由于实力不强的同学要适当引导,耐性教育,渐渐提高他们的成果,不能操之过急,且要多激励。只要他们肯努力,成果有望搞提高;对于纪律松散,学习不仔细,基础又不好的同学,要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同
4、学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。 在差生的辅导过程中,遇到了许多这样那样的困难,他们基础差,学习中解决困难的心理脆弱,好习惯与老师教给的好方法在实施过程中不能长久,由于惰性心理在做怪,很难将一件好的工作坚持到最终,反复性特殊突出。所以在工作过程中,我把握住学生的这一特点,隔三差五就对他们进行一次思想教化,给他们打气,为他们解决问题,从思想和生活上赐予帮助,让他们对老师产生信任感,从而在学习和生活中情愿克服困难,提高自己。 三、 关注学生情感,创建民主、和谐的教学气氛 学生只有对自己、对英语及其文化有主动的情态,才能保持英语学习的动力并取得成果,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,
5、还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间。 1、敬重每个学生,主动激励他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和主动性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创建各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创建语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和学生一起反思学习过程和学习效果,相互激励和帮助,做到教学相关。 高二英语老师期末工作总结范文2 上届高三学生毕业后,根据领导的支配,我到了高二级部英语组工作。担当个教学班的英语课教学工作。担子重,身体累,心里更累。
6、生怕哪项工作做的不能让领导满足,对不起学生。一学期最终结束了,下面简洁地回顾一下开学以来所做的一些英语教学工作。 一、面对全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础 1、创设各种情景,激励学生大胆地运用英语,对他们在学习过程中的失误和错误实行宽容的看法。 2、为学生供应自主学习和干脆沟通的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。 3、激励学生通过体验、实践、合作、探究等方式,发展听、说、读、写的综合实力。 4、创建条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。发展学生自主学习的实力,培育学生自主学习的习惯。 二、关注学生情感,创建民主、和谐的教学气氛 学生只有对自己、对英语及其文化有主
7、动的情态,才能保持英语学习的动力并取得成果,刻板的情态,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力创建宽松民主、和谐的教学空间。 1、敬重每个学生,主动激励他们在学习中的尝试,爱护他们的自尊心和主动性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来,创建各种合作学习的活动,促进学生相互学习,相互帮助,体验成就感,发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创建语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和学生一起反思学习过程和学习效果,相互激励和帮助,做到教学相关。 三、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何
8、学习 1、主动创建条件,让学生参加到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。即让学生体会到胜利学习的快感。 2、引导学生结合语境,采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。即充分利用好词典。 3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并依据须要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发觉适合自己的学习方法。 新课程改革不是纸上谈兵,后必需要与实践相结合,即将努力学习,主动进取,主动参加课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注意总结和积累,获得更有效的、更适合学生发展的教学方法。 高二英语老师期末工作总结范文3 一年来,在教化教学工作中,我始终坚持党的教化方针
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