2023年高中《苏东坡传》作文1000字5篇.docx

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1、2023年高中苏东坡传作文1000字5篇 苏东坡传从人物的诞生写到离世，从家庭生活写到社会活动，呈现苏东坡的生活历程。我在这里给大家共享一些中学苏东坡传作文1000字，希望对大家能有所帮助。 中学苏东坡传作文1000字1 只需静静地摩挲一下中国文化，眼前就会出现一个志向文人的形象。他左手诗词、右手书画，潇洒从容地闲逛在文化长廊里，信手拈来，都是后人津津乐道的谈资，他就是苏东坡。 潇洒，这是我拜读林语堂先生的苏东坡传之后最剧烈的感受，苏东坡的一生将这两个字演绎得淋漓尽致，无以复加。 苏东坡的潇洒首先表现在思想的率性上。无疑他是一位巨儒，又时常与和尚们谈经论佛，也曾潜心于瑜伽与炼丹。可以说从没有哪

2、一种思想派别在他身上达到统治地位，他用儒家的生活哲学处世，又从佛学中体会到生命只是一种表相，进而追求灵魂的永恒，同时还用道家的信念将生命简化。苏东坡游刃有余于各家学派，是一种思想上的“逍遥游”，令人歆慕。这种心态使他可以随时达到“忘我”的境界：在猎场上他“左牵黄，右擎苍”而望“千骑卷平冈”，在赤壁他凭吊千年前周郎的“雄姿英发”;他一方面与歌妓共览夕阳“斜照江天一抹红”，另一方面又痴情地怀念亡妻而“唯有泪千行”;他不似那一班搔首弄姿的小文人，花开花谢也总能惹得他们潸然泪下，但他又的确怀着悲天悯人的人道情怀，兴修水利、赈济灾民，造福一方。这些例子数不胜数，而它们只不过是苏东坡的躯壳，那行云流水、天

3、马行空的自由思想，才是苏东坡倾注其中的情感与灵魂，才是千百年来将人们深深感动、被人们真心崇拜的精神内核。 林语堂先生说苏东坡是一个“不行救药的乐天派”，我想，这也正是苏东坡的人格魅力之所在。苏东坡遭受了失意文人无一幸免的贬谪，他在被贬之初就告诫自己：人要“一蓑烟雨任平生”，小人的诬陷、皇帝的误会，在他眼里都“也无风雨也无晴”，可以说是有“慷慨”而无“悲歌”，越是逆境反而越显豁达。相比之下，李白太傲慢，杜甫太沉郁，温庭筠太轻佻，李后主太凄洌，而苏轼的乐观与愁闷却相得益彰，表现出一种历尽悲欢、洗尽铅华后的从容。体验了人生大起大落之后的苏轼，迎来了凤凰涅盘般的洗心革面。我信任，他也经验过精神上苦痛的

4、挣扎，但是，作为一位融儒道佛于一身的思想家，苏东坡经过深刻的自省，最终杀出了一条血路，浴火重生带来的是人生道路上更加潇洒自信的步伐。 一个可以着意挥洒真我性情的人，一个可以在世人面前谈笑自若的人，在他身上肯定可以找到这样两种素养：天真与单纯。从苏东坡先后与王安石及司马光集团反目来看，他竟然简洁地把政治斗争套用到“有是非之辩，无名利之争”的志向境界中去，可见其天真到了何种地步。他就像在进行一场一个人的斗争，为了志向、为了清爽的空气、为了在这个污浊的世界中保留些许单纯而战!同荆轲一样挥动着单刀，刺向整个王朝! 在林语堂先生的笔下，在苏东坡的身上，潇洒被诠释成一种释然的心态，一种趋近完备的生活方式，

5、一种没有圆滑的成熟，一种充溢才智的率性，一种与自然缔结的盟约，一种用天性写就的浪漫。 中学苏东坡传作文1000字2 上次挑灯夜读，还是上高校那会干的事。那时宿舍晚上11点断电，为了应付其次天的考试，熄灯后只得跑到楼道借着路灯临阵磨枪，天冷时还得背床厚厚的被子。时过经年，最近竟又为了一本苏东坡传心甘情愿地熬到深夜。 平素读书机会甚少，更难得一本书读两次，唯独这本苏东坡传在几年前读过之后让我记忆犹新，特意买来再次拜读。这本书何以如此吸引我?不外乎两个人的缘由主子公苏东坡和作者林语堂。 苏东坡之天纵才情已不必多说，书中妙手着文章的例子比比皆是。苏诗不少见，但书中引用的诗文都结合了诗人的生活情景，每一

6、句都是在某种特定的场景下借诗人之口自然吟咏而出，嬉笑怒骂皆成文章，读来更觉鲜活可感。 东坡先生生性豁达，喜好交游，常人也有机会和他举杯共饮，寻幽探胜，当他在月夜孤舟上发出“小舟从今逝，江海寄余生”的慨叹时，孰能不神往?这是和东坡先生同时代人的幸运，但他们也是不幸的，苏东坡所在的时代正是宋朝由盛转衰的几十年，对黎民百姓来说这就意味着动荡和灾难。 覆巢之下安有完卵，就苏东坡个人而言，急剧变革的时代和主动入世的他相互成就，但其坎坷的命运从一起先也就已经注定。数十年宦海浮沉，陷于流俗与通变之争，苏东坡历经颠沛流离，妻离子散，一度穷困到无炊米度日。作为元佑党人的精神，他为民请命，忠言直谏，抗争不息，却未

7、曾有丝毫妥协与退却。 自始至终，苏东坡都保持着一颗赤子之心，达则兼济天下，穷则独善其身，以超凡的才智在出世与入世的钢丝上行走得游刃有余。他又是至情至性之人，对亲人、爱人、友人的厚重感情浩浩汤汤，充盈在胸，随意喷涌即是锦绣文章。 面对多面的、立体的苏东坡，细数其功无疑是徒劳的，往往挂一而漏万从这点也可以看出，天才可以感知却无法琢磨。读苏传，其实是在追随视察一个具有宏大思想和心灵的伟人生活，即便诗人已作古，但他留给我们的心灵的喜悦和思想的欢乐却如江风明月，取之不尽用之不竭。 回到题目，不得不提另外一个才子林语堂。醇厚说，这本书和现下主流文学风格相去甚远，缺乏足以引爆眼球的元素，但它的吸引力恰恰来自

8、于它的纯粹。诚如作者所言，他写这本书只是“以此为乐”，当然也是源于他对苏东坡的宠爱。 在这样一种创作动机下，写出的作品自然特别隽永耐读。作者不是隔岸观火，读者就简单置身其中，着了迷的人似乎和这本书订立了某种盟约，只要一翻开书就身不由己地紧随内容的铺陈或喜或悲，及至读到苏东坡去世一节，最终忍不住掩卷长叹。 叹息未已，忍不住又翻开接着往下读，再翻页，书行此处戛然而止读者确定会嫌不过瘾书或许可以续写，但人生没有续集，世上断不会再有其次个苏东坡式的人物了。不过，又何必拘泥于此呢?“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。”诗人在千年前就已经给我们留下了答案。 昨天一时兴起和友人

9、夜访月湖，兴尽归来已是丑时。随心而至，寄情山水，自谓有东坡遗风而窃喜。及至翌日，信笔而书，千字乃止，是以为感。 中学苏东坡传作文1000字3 回想我对苏轼的记忆，从小学起先就起先接触他，中学时期更多的诗词，说起来人人会唱的但愿人许久他是唐宋八大家之一，他是宋代的闻名书法家、画家。除此之外，也许就是初三那年一位讲作文的语文老师的讲解并描述了吧。老师特别喜爱苏轼，细致的讲解并描述了苏轼的生平，讲到最终竟声泪俱下，让人动容，给我很深的印象。然而，以后想想也并没有什么实感。 这次看林语堂先生的苏东坡传颇有感受。为东坡潇洒之诗词所倾倒，为东坡人生之坎坷而叹息，为东坡不羁之情怀而敬佩，为东坡之真性情而感动

10、。林语堂先生形容东坡为：“一个无可救药的乐天派，一个宏大的人道主义者，一个百姓的挚友，一个大文豪、大书法家，创新的画家，造酒试验家，一个工程师，一个憎恨清教徒主义的人，一位瑜伽修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，厚道的法官，以为在政治上专唱反调的人，一个月夜的徘徊者，一个诗人，一个小丑。”全部这些都可以和东坡一生的轨迹吻合。在这全部中，我觉得真性情的乐天派最能形容东坡。他是那种心中有感受不得不吐之为快的人，因此后代有了多数的好诗词，也因此他自己一生都被小人嗨，但也不知“悔改”情动嘴开，自己也说“我真是不行救药”;他是那种游离在入世和出世之间的人，从年轻时的主动入世为官，到几经升迁

11、贬职最终只想卸甲归田，他执行着佛教的思想在他所任职的一方为百姓造福也为自己修炼;他是那个一生都不缺乏声誉的人，既以此享过好处同时也牵累过不少人，然而却能毫无架子躺在菜田里同农人谈天说地纵使农人并不知道他在说什么;他是那个尽情于山水、美酒之人，尽情山水的同时也装饰山水，这便有了苏堤，品酒之时也尝试酿酒，虽然只是在酿酒过程中把自己灌醉而已;他是那个可以忍受人生巨大起伏的人，坎坷的道路上我没有看到泪水，看到的是坦然、淡然和心平气和的喜悦，每到一处地方，他都与自然融合与当地的百姓融合;他是那个翛然落拓的浪漫主义者，在深夜扁舟，在承天寺夜游，在月下饮酒赋诗;他是那个深得几代皇后宠爱的诗人，让我对这几位女

12、性产生了深厚的爱好;他是一个胸怀宽广如海的人，“小舟从今逝，江海寄予生”。 这些全部的零零碎碎的感受，其实都能是一个真性情的表现吧只有最纯真、最率性、最真实的人才能如此的可爱、如此的潇洒、如此的酷爱生活、如此的另人感动。从东坡的身上，我可以感受到一种爱、喜悦、欢乐、平和的力气，从他的诗中，从他的经验中散发出来。我彷佛可以看到他举着酒杯闲逛在月下、拿着锄头欢乐的耕耘并自比陶潜。在人的一生中，总要有几个精神偶像的，苏东坡就应当是其中一个。在面对人生的坎坷的时候，我们自己的看法很重要，是笑对苦难呢?还是一蹶不振?有的时候是我们自己圈住了自己的心，渐渐得使自己不能放开，不能释怀，不能真真实实的去感受生

13、活。不要怕苦难，让暴风雨来的更猛烈些吧!只有这样，才能感受到生活给予我们的是什么，才能真正专心去珍惜!从今日起：“小舟从今逝，江海寄予生”。 中学苏东坡传作文1000字4 “他是道地的中国文人气质。佛家否定人生，儒家正视人生，道家简化人生，这位诗人从他的心灵见识中产生了他混合的人生观。”而这位诗人就是林语堂先生笔下的人物苏轼。 苏东坡传的作者林语堂先生是中国福建人，中国现代闻名学者和文学家。当他在1936年全家赴美的时候，他带上了很多记载了苏轼的文献以及苏东坡先生本人的亲笔。他心中早已就想写下此书，来纪念苏轼。可见苏轼在他心中的魅力。 林语堂笔下的苏轼生性是急躁的，“如蝇在食，方吐为快”;是大

14、度的，“君子相决，恶言不出”。也正是因为他的这番性格使他结交了很多好友。在乌台诗案中，苏轼大难临头。皇太后，太皇太后，都纷纷为他求情。那时太皇太后身患重病，神宗想向天下祈福，而太皇太后却拒绝了。她说：“我不须要你祈福，只要你放了苏轼就可以了。”由此可见太皇太后对苏轼的眷顾。可当时北宋正处于变法关键时期，而变法也是为了大宋提振经济，神宗不敢与发起者王安石挑起事端，只能放了苏东坡但却贬了他的官职去了黄州。可苏东坡没有因此畏惧，他一向乐天的精神使他愈挫愈勇。这便是苏轼啊! 苏轼的文章至情至性，有血有肉。他告知了我，一篇文章的好坏并不在于它的辞藻是否华丽，句式是否优雅，而是在于作者想要表达的内容与情感

15、。这点使我受益匪浅。 同时林语堂笔下的苏轼也是一位特别真实的人。他用佛教感化女鬼，用文字恳求上苍。他一生好“道”，从小就受其影响，还有记载说他幼年时与老子在梦中相遇。在他游历四方时，他还为各道馆撰文。他与百姓一起共赴天灾，受百姓爱戴。 苏轼并不痴迷官职，他只是希望为国家出一份力罢了。杜甫，辛弃疾，陆游多少爱国诗人用笔宣泄情感，写下沉郁忧愁的文字。可苏轼不同，他不是愤世嫉俗的，他在处事中发觉了人生繁复的种种。秉承坚韧的性格，使他有了“老夫聊发少年狂”的气概。 有人说，黄州是苏轼的终点，却也是苏东坡的起点。苏轼是属于宋朝朝廷的，而苏东坡是属于他自己的。正是因为他明白了那些令人心寒的道理，所以他才会

16、一鼓作气，满腔热血。他写词，只是为了将心里的想法表达出来;他写文章，是为了展示自己的看法;他写书法，“我书造意本无法”;他绘竹，竹即为他，在逆境中拼搏，不屈。这就是苏东坡啊! 我曾认为苏轼是一位卖弄风骚的墨客。只会为国家大事哀怨，为儿女情长不知所云。可我读了林语堂先生的苏东坡传后，让我从东坡的每一个字眼中看到了主动向上，这就是文字的力气。而这千千万万份力气，汇聚成了一位大写的东坡居士! 中学苏东坡传作文1000字5 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之豪情万里;“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”之闲情逸致;“老夫聊发少年狂”之壮士暮年;“相顾无言，惟有泪千行”之深情思念可即便是众多精妙的诗词，

17、也仅仅是苏东坡精彩一生的冰山一角。暑假里，带着对大文豪的景仰，我潜心阅读了林语堂先生所著的苏东坡传。 苏轼的一生可谓是跌宕起伏，饱受磨难。仁宗景佑三年的一天，四川眉山的一间房中，一个婴儿呱呱落地，他便是诞生于书香世家的苏轼。他成长于宋仁宗当政时期，其时四海升平，人民安家立业，因此他生活无忧无虑。从小苏轼在诗词方面就表现出肯定的天赋，后来进京应试，成果斐然，名动京城。青年时期的苏轼正遇上王安石变法，政见上的不同使他遭到贬谪。特殊是在一向维护他的皇太后离世后，他遇到政敌的打击报复，被一贬再贬，直至流放到偏远地方，终了余生，享年六十三岁。 曾有人形容苏东坡为“乐天派”，对此我特别赞同。他喜爱开玩笑，

18、开玩笑的对象不分敌友。在遭受贬谪时，他对沿途乡野、高山、峡谷等美景醉心游赏。在岭南的时候，他过得特别欢乐，给挚友写信说：“来此半年，已服水土，一心无挂虑，因为已经乐天知命。”他发觉甜蜜的荔枝，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”还写信给儿子说，别让陷害他的人知道这里有好吃的荔枝。流放到海南，在古代无疑等同于死刑。海南气候燥热，土地荒蛮，易生疾病。但苏东坡仍旧笑对逆境，在那里了解民风，学习方言，兴办学校，赞扬那里没有岭南的瘴气，还培育出海南第一位进士。 纵观中国古代，没有一位宏大的人物不是经验过挫折与苦难的，苏东坡也不例外。但他不同于陆游的忧国忧民之苦;不同于杜甫的颠沛流离之苦;不同于李清照的孤

19、独冷清之苦。苏东坡纵使历尽沧桑，依旧苦中作乐。奸臣迫害，大可一笑而过;贬谪流放，仍可心如止水，乐天知命。在他的诗词中，我们未曾读出对世道、对他人的埋怨和指责，反而更多的是对当下生活的品鉴，对世事人情的豁达。 苏轼的一生中，诗、词、书、画无一不精通，道家、佛家与儒家之精华，已在他心中沉淀。他亲民和善的处世之道，乐观主动的生活之道，都将在中华历史中留下不行磨灭的印记。即使再多的不公与艰辛，照旧能在苦难之中，盛开一笑翩翩。 中学苏东坡传作文1000字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页