2023年高尔基我的大学读后感范文5篇.docx

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1、2023年高尔基我的大学读后感范文5篇 我的高校这本书的作者是高尔基，作者描写了他青年时代的生活经验，那么你们读完这本小说后有什么感受吗?下面是我给大家整理的高尔基我的高校读后感范文，希望大家喜爱! 高尔基我的高校读后感范文1 寒假里，我读完了苏联作家高尔基写的童年在人间我的高校。这部作品是高尔基着名的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我呈现了一代人的成长。 童年反映了阿廖沙的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对

2、文学渐渐产生了深厚的爱好。 在人间写阿廖沙11岁时因外祖父家破产出外谋生的经验。他在很多地方做学徒，过着沉重而苦闷的生活。而读书使他得到了劝慰，他读了大量文学作品，并憧憬着新的生活。 我的高校讲解并描述了16岁的阿廖沙想进高校读书，可那时高校却对穷苦的孩子是关着门的，于是他上了一所名叫“社会高校”的学校，在这里他受到各种思想的启迪和教化，思想慢慢成熟起来。 读完这本书，我深深的佩服和钦佩高尔基，因为他从小就因为家庭的缘由，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了剧烈的社会感受和对美妙生活的憧憬，让他在那么艰苦的环境下，依旧坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉

3、世界的着名作家。 韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”我应当向这些有成就的人学习，珍惜大好的学习时间，珍惜家里人给我创建的优越的学习环境，不把时间奢侈在玩耍和看电视上，要通过刻苦学习，奋勇拼搏，努力实现自己成才的目标，不辜负老师、家长对我的希望，将来做一个对国家、对社会有用的人。 高尔基我的高校读后感范文2 我的高校这本书的作者是高尔基，他记载着高尔基在高校中的生活。不管在苦难和华蜜面前他总是那么的执着。 高尔基总是把书上一切最美妙的东西，共享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜爱读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他酷爱学习，得到

4、了很多人的敬重。在那时候，有些都人都信任上帝，唯有他一点也不信任上帝，同时他也特别和善，乐于助人，在别人有困难时，他会静默的帮助他。 高尔基生活与一个大杂院的那段日子里，就经常望见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位挚友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的兴奋。他常常在这里如饥似渴的读书，所以他结了很多的挚友。这让他感到兴奋万分。 高尔基抱着上高校的念头来到喀山，但他很快明白穷人上高校是无法实现的。他住在贫民窑里，为了谋生，他去当码头工人，又在面包作坊里干活

5、。这使青年年头的高尔基更多地接近了搬运工人和其他劳动者，亲密了和他们的联系，更深切的体会到受剥削。受压迫的苦痛，增加了争取解放的革命欲望。他读马克思的书，接受革命理论。他还不断地发动工人与剥削阶级进行斗争。虽然在这个时代中，由于反动势力的猖狂，革命斗争经常遭到失败和挫折，使得高尔基有时悲观悲观。但是，在和工人群众的共同斗争中，高尔基受到了熬炼，革命思想日已形成。高尔基就在这样的“高校”中，成长起来了。 高尔基从小就受苦，但是他没有放弃。面对苦难的生活，他没有一点埋怨，他和善的心充溢了感恩和希望。他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚毅了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶

6、然的好运驾临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的才智，这个道理我很小的时候就知道了”。人生不行能一帆风顺，既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆境中能坦然面对困难，胜利之路近在咫尺! 读了这本书使我对高尔基高校生活的苦难，感到万分怜悯。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚决革命志向，钦佩他人格与信念，特殊是在他自己苦难的高校生活中，实在令人称赞不已。 高尔基我的高校读后感范文3 高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过“书是全世界的养分品。”我说：“书是人类一生的挚友。”这个挚友与我们每个人的交情都不一样，或许是泛泛之交，或许是让人惺惺相惜的

7、难觅知音。正是因为如此，我是越来越爱读书了，也交到了更多的“挚友”。 最近，我又结识到了一位“新伙伴”我的高校。起先，才读了几页我就已经被它的情节所吸引了，就已经对它爱不释手了，那环环相扣的动人的情节，让人读后仿佛就身临其境一般，仿佛就看到了主子公在面对一次又一次地逆境时努力克服、勇往直前的身影。就这样，我一连花了两、三天时间读完了它。虽然说不上是读得特殊细致，有些整个吞枣、走马观花，但也有些心得。 我的高校写于1920年，是出自苏联作家高尔基(18681936)之手，与童年、在人间合为高尔基的自传本三部曲，是他在十月革命之后写的第一部重要作品，也是高尔基最卓越的作品之一。 我的高校描写了主子

8、公马克西姆在喀山之后，从下诺夫戈罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。但是来到喀山之后，残酷的现实使他上高校的美妙幻想忽然化为泡影，因为他必需首先为了生存而出去找工作。于是，喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会高校。 他没有栖身之所，就与人共用一张床板。他在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，他接连接触到了大、中学生，米迷团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，在思想上发生了重大的改变。他起先阅读民主主义和马克思主义方面的著作，后来还参与了革命活动，在革命者的引导之下，他摆脱了自杀的精神危机。在喀山的四年，使马克西姆在思想、学识和社会阅历方面都有了长足的进步。最终，他最终成

9、长为一个革命学问分子。 整部作品中人物众多，除了主子公马克西姆外，罗马斯的深厚干练，老警察的居心叵测，纺织工的质朴纯真，捷连科娃的矫揉造作，“托尔斯泰主义者”的表里不一、表里不一无不给我留下了深刻的印象。 放下手中的书，细细回味，不禁让我想起了这么一件事：那一天，爸爸妈妈临时有事出门去了，家里就只剩下我一个人。中午，我把妈妈从前烧好的菜与电饭锅里的一些饭放进微波炉里热了热，吃了起来。但是这还没有能喂饱我这个“大胃王”。我想，不如学妈妈做一个煎鸡蛋吧!这个看上去挺简洁的，而且味道还不错。废话不多说，我先把平常视察到的妈妈煎鸡蛋的全过程，在脑子里从头到尾也整理了一遍，然后便进入制作，我打开电磁炉，

10、把油放入锅里，等油热了以后把鸡蛋磕碎放了进去，或许是因为阅历不足吧，刚下到油锅里的鸡蛋“炸”了开来，油“噼里啪啦”地直冒。要不是我闪的快，手上就要胀起一个水泡了。于是，我手忙脚乱地将电源关掉。待到油温下降了些须后才又开上了工。我照着妈妈的样子，当心翼翼地翻动鸡蛋，鸡蛋“吱吱”叫着，透亮的蛋清胀了起来，成了乳白色，环绕在蛋黄四周。看着看着，我眼前模糊了，打了个哈欠。就在我打盹儿的时候，鸡蛋上泛起来了“黑斑”，我急连忙忙地把电磁炉火关掉，将鸡蛋盛放在了盘子里。我尝了一口，焦味甚浓，几乎感觉不到盐的咸味儿，这才想起来，原来是自己遗忘放盐，望着眼前的失败品，我的心一下子从峰顶跌落到了谷底。心想：重煎一

11、次吧，有了这次教训会做好的。唉，还是算了，或许我技术根本就不好。饿肚子就饿肚子，不管它了。如今想起来还真是惭愧，在马克西姆面前我更是无地自容。因为是他告知我不要向困难低头，要勇于面对，要有拼搏精神才会胜利。 “在任何逆境中都不放弃对美妙生活和志向的追求”，这是对马克西姆最好的诠释，也是对我最深的启发，是我的高校这位“新伙伴”教给我的人生道理，我会将它牢记在脑海里，牢记在心中。 高尔基我的高校读后感范文4 上周，我们把高尔基的著作童年在人间我的高校其中的第三部曲读完了!第三部曲主要讲了阿廖沙的高校生活。你想知道他是怎么艰难地生活的吗?你想知道他是怎么坚持下来的吗?快来翻开书吧，让我来给你讲一讲，

12、揭开这些谜团，寻求谜底吧! 这部曲主要讲解并描述了阿廖沙十六岁那年，他背井离乡，怀着志向只身去喀山求学。但现实并不像他想象的那样，以他的条件要上高校只是一个幻想。希望破灭后，他不得不为生存而奔波。最终，他跟古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的高校生和进步人士，的交往中，他投身进了一所广袤的社会高校。在这所高校里，他经验了精神发展的困难道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的困难性进行了最初的探究。 幻想，就像一条公路，只有一步步去追求，才能走向胜利的终点;幻想，就像一座高山，只有一次次攀登，才可以到达胜利的山顶;幻想，就像一个天空，只有在里面尽情地挥洒汗水，才能找到胜利的白

13、鸽。 读完这篇课文，我非常钦佩阿廖沙。他他并没有因为社会有这么多的打工头而被冲昏了头脑，就去打工;可他却没有，而是一心求学，不管多么艰难，他也要到喀山求学。他很吃苦耐劳。因为刚刚来到这里，没有钱，只好打工。尽管他在码头要当一个非常费劲的搬运工，可是他并没有打退堂鼓，回到家乡。而是毅然当搬运工。当搬运工手上最终转到一点钱了，可是还是不能满意所需的费用。于是，他相识了霍霍尔，当上了面包店的师傅。最终，他在这个面包店里实在呆不下去了，就跟着“霍霍尔”来到了乡下。虽然还是不满意生活环境的需求，他们在贝依渔场的一个渔民合作社起先了新的生活。 在生活中，也有很多像阿廖沙这么勤于学习的人。就拿我相识的黄胡宝

14、来说吧，他可是我们学习的榜样。在家里，他勤于帮助妈妈打扫卫生，打扫完后又帮妈妈捶背，给妈妈按摩;在学校，他勤于向老师提问题，仔细上课，肯定不会有半点分心，还会把今日学到的学问总结在他的记录本上，考试以便作为复习资料。考试时他总能拿高分，可是他们班永垂不朽的“天才”。就拿一次课来说吧，我和他一起上奥数课。老师一边让我们做，一边在黑板上作图，以便给我们讲题。可是他却又将老师作的图记在了他的“珍宝”上。我问他：“你怎么现在记啊?”他心中有数地说：“我要把老师的每一笔登记来。这是老师的第一次作图，我当然要把他的第一次作图登记来啦!”看着他，我叹了一口气。是啊，怪不得他的成果这么好呢!原来他平常多做笔记

15、，仔细听讲而积累成的。能做到他这点的人，简直是凤毛麟角啊! 在生活中，我们要学习这些人，要学习他们这些优良的品质! 高尔基我的高校读后感范文5 我的高校是前苏联俄罗斯作家高尔基所写的。我的高校写出了他在高校时是怎样过的，怎样活动和成长的。 我读了这篇作文后觉得，高尔基是一个不怕刻苦的人，他坚持着他的幻想，他不会违反他的幻想。高尔基走向成熟的另一个老师是书籍。他看到一个人，他特别喜爱看书，书籍使他扩大了视野，丰富了他的思想，向他呈现了越来越广袤的世界，使他争取美妙生活的愿望更加剧烈，为之奋斗的决心更加坚决。他叫阿廖沙。 还没读完这篇文章的时候，我感觉到了我自己，我也有幻想，可是我还要做些什么呢?

16、我已经在不断的进步，不断的往前冲了吗?为什么我在心里觉得，我还做的不够呢?我读完了这篇文章后就让我知道了，怎样才能让我的幻想实现。高尔基和阿廖沙都是我的榜样，我肯定要像他们一样，不断进取，不断的勇往直前。向着我的幻想冲吧! 我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教化意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的珍贵财宝。 小说以其现实主义写实风格和热忱英勇的生活看法折服了全世界多数读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着多数渴望光明和学问的年轻人英勇前进。作品叙述了少年的“我”怀着上高校的愿望来到喀山，幻想破灭之后，不得不为生

17、存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和高校生交挚友。他进入了一所天地广袤的“社会高校”，在那里学到了在有围墙的高校里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问分子。我的高校至今仍受到读者的热情欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中吸取追求光明的志气和信念。 歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读了我的高校这部文学作品后，我深有感受。这本书不仅让我了解了主子公青年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交广袤的时代背景下一代人的成长历程。 高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。就是在这凄惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力坚

18、韧的小草，艰难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去遨游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。 主子公那种剧烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?”不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。 高尔基我的高校读后感范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页