2023年小班手工亲子活动方案.docx
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1、2023年小班手工亲子活动方案时间:2023-09-30 小班手工亲子活动方案。 不为明天做准备的人永远不会有未来。为让开展的活动或者相关工作能够顺利开展,要开始为策划方案进行充分准备了。制定策划方案时要多加考虑每一处细节,进行具体安排。你知道策划方案怎么写吗?以下是小编收集整理的“小班手工亲子活动方案”,希望对您的工作和生活有所帮助。 在手工活动中能让小班幼儿体验操作带来的快乐,如何设计小班幼儿手工亲子活动实施方案呢?以下是小编整理的小班手工亲子活动方案,仅供参考! 篇一 活动一:一串红 1.出示两盆一串红。 师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮
2、,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词鲜艳! 师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。 2.出示空白的制作纸,变魔术范画。 师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗? 3.讲解制作过程 师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。 再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上
3、活动二:苹果 1.激发兴趣 师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果? 2.出示范画苹果 师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。 3.讲解制作过程 师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。 4.卫生教育 师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。 篇二
4、 间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。 活动目标 1.培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。 2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。 3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。 活动准备 1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。 2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 活动过程 一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。 1.师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮? 2.幼儿自由讲述 二、出示图画纸 1.师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗? 2.请幼儿自由讲述自己想
5、怎么装饰衣服。 三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 1.请家长裁剪,幼儿装饰。 2.鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。 3.制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。 F精选阅读 小班亲子活动方案 小班亲子活动方案(一) 一、活动目标: 1、通过有趣的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间:*年4月至5月 三、活动地点:幼儿园操场 四、活动准备
6、: 1、通知家长来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,准备奖品。 五、具体活动方案: (一)活动流程: 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以领取小礼品哦! 3、主持人介绍几种游戏的名称。 小班亲子游戏: (1)蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜欢和老师,同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳
7、起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 (2)采蘑菇 目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。 准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇。 玩法: 1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 (3)推小车 目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。 准备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此游戏
8、,以先到终点者为胜。 中班亲子游戏: (1)小鸡出壳 目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 (2)剥桔子 目标: 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备:人手一只桔子。 玩法: 1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。 2、听口令开始剥桔子。 3、剥完桔子后,迅速
9、将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、游戏可以分组进行。 (3)大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法: 1、家长和幼儿面对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、游戏分组进行。 4、老师及时奖励获胜幼儿。 (4)送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法: 1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游
10、戏。 2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。 规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。 (5)送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法: 1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚
11、面上。 (6)找宝宝 准备:每位家长自己准备一块纱巾。 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。 大班亲子游戏: (1)猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备:小椅56把,蒙眼巾56条。 玩法:幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 注意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩
12、子做亲昵的动作,以表示奖励。 (2)传达室动作 目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。 过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。 注意: 1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。 2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。 (3)毛毛虫 准备:小呼拉圈两个。 玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,
13、可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 (4)踩气球 目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法: 1、活动身体:重点脚及小腿按摩。 2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 3、水中踩气球: 1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。 建议:为幼儿准备好更换的裤子。 (5)摘果子 目标: 1、练习向上跳跃的动作。 2、通过练习发展幼儿
14、的创造性和动作的协调性。 准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法: 1、活动身体:重点下肢运动 2、摘果子: 1)看一看树上有什么果子? 2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。 3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。 建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。 (6)水果大比拼 目标:练习双手抱物跑的能力。 准备:水果:橘子,苹果,香蕉梨。 玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的
15、为优胜。 (7)两人三足走 游戏准备:绳子、小红旗 参加人员:幼儿、爸爸或妈妈 游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。 (8)小小领路人 游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物 参加人员:幼儿和家长 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。 游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。 (9)大西瓜、小西瓜 目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。 玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的
16、手势。家长说:小西瓜,孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意: 1、此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。 2、可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。 (10)钓瓶子 目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 (11)找妈妈 目的:让幼儿和家长的关系更密切。 玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老
17、师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。 (12)投球 游戏准备:自制的球数个,小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。 游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。 (13)夹豆子比赛 目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。 材料:筷子、球 玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。 侨联环城幼儿园 小班亲子活动方案(二) 一、活动由来: 本次远足活动是结合园本课程中
18、提倡的环保理念,更好的培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让等社会性情感,同时锻炼幼儿的体质、磨练意志、拉近亲子之间的情感交流,促进孩子身心和谐发展,而开展的一次有意义的亲子远足活动。 二、参加人员:全体幼儿、家长及教师 三、活动时间:*年10月26日(周六)上午9:0011:00 四、活动地点:四得公园 五、活动准备: 1、统计各班参加人数。10月21日发放活动通知,提示家长10月22日上交回执。 3.幼儿、家长自备水壶,要求每位幼儿带一个装垃圾的塑料袋。 4.每班出一名教师负责路途中的路标 5、公园路线环保卡中大班幼儿一张、各色彩笔(中大班站点老师)、小贴纸(托小班站点老师) 7、环保问题
19、每位路标老师一份,托小班与中大班不同 8、远足活动礼物,每人一份 9、各班班长携带班级家长联系方式 六、活动形式: 全园性质的远足活动,以班为单位,幼儿及家长自行到达远足地点;由统一起点出发,沿同一路线步行远足;远足活动后,以年龄段为单位,组织分组活动。 七、活动内容: 活动一:全园亲子远足活动 (一)开始部分: 启明玫瑰幼儿园远足活动启动仪式。 主持人集合各班家长、幼儿及教师,园长解老师讲话,并宣布远足活动开始! (二)进行部分: 1.以班为单位,统一至起点出发,途中会有教师作为路标指引。 2.托小班走固定路线,沿途路标老师提出问题,并给与小贴画奖励;中大班每位幼儿手持公园路线环保卡,自选路
20、线寻找站点路标教师,抽取环保问题,答对的幼儿即可获得印章一枚。 3.活动中教师要引导幼儿及家长,利用手中的回收袋,将垃圾分类回收。活动中要注意提高自身的随机教育意识,抓住教育契机,开阔幼儿视野,丰富幼儿的感性知识,培养幼儿热爱大自然、保护环境、合作谦让的社会性情感。 (三)结束部分 1.沿制定路线行走后,幼儿、家长以班级为单位集合,分享环保远足的感受。 2.教师可进行总结性的环保提问,巩固提升幼儿的环保理念,感受参加亲子远足活动的意义,发放小礼物(加餐)。 活动二:各年龄组亲子游戏 中大班游戏 游戏一:打棒球(以班级为单位) 活动目标:1、幼儿体会集体体育活动带来的快乐。 2、培养幼儿的追逐跑
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