2023年信息技术教学工作手册 上学期_信息技术教学工作手册.docx
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1、2023年信息技术教学工作手册 上学期_信息技术教学工作手册 信息技术教学工作手册 上学期由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“信息技术教学工作手册”。 第一册(上) 学生基本情况分析: 四年级有1个教学班,共有学生36人。他们对计算机来说很感兴趣,通过上学年的学习,学生们的情况大致有以下几点: 1、小学学生的学习由原来的一无所知到初步领会和掌握,为使今年的更好学习奠定了一个较好的基础。今学期本着教好、学好的原则,努力做好学生的思想工作,摸清学生真正掌握了多少,并且将其划分层次,按照不同的程度进行指导,这样有利于学生自身素质的提高和教学成绩的提高。 2、学生现有信息技术知识
2、不多和掌握的计算机技能很少,需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。 3、学生理解能力和操作能力都不高,今学期要注重实践操作能力的培养,并不断培养他们对信息技术课的兴趣,使他们更多的了解未学过的知识,扩大知识面。 4、针对不同的学生,做到注重发现培养较好学生,使之在学习成绩上百尺竿头更进一步,对学习成绩不好的学生,做到努力培养或从零做起,使其对知识更有一个全面的了解和掌握,使其知识成绩更上一层楼。通过两方面的照顾,创造一个良好的学习氛围,为教学质量的提高奠定一个良好的基础。争取在今年中考中取得一个较好的成绩。 一、课程描述 一年级上册信息技术教材以四年级学生为对象,根据学生年龄特点,教材以建
3、立学生学习兴趣为主要目的,通过绘画、游戏等形式引导学生初识计算机、学习使用鼠标键盘的基本操作。教材共安排有三个教学单元:计算机乐园,计算机绘画,与键盘握握手。 二、学期教学目标 1、初步了解电脑组成和电脑操作基本概念,了解操作安全常识。 2、学习开关机,认识桌面,学习鼠标和键盘的操作方法。 3、培养学生基本的计算机操作能力,利用计算机进行创作表达的能力。 4、通过“玩中学”的方式,学习鼠标的正确操作方法。 5、以主题绘画的形式,利用“金山画王”等软件提供的绘图工具进行基本的绘画练习。 6、学习键盘的基本操作方法,在练习中提高指法的熟练程度。 7、在学习中培养学生计算机学习的兴趣。 8、通过课堂
4、学习与学生的实际生活体验,让学生了解计算机在生活中的作用,感受计算机与生活联系的紧密程度。 9、养成正确使用电脑的良好习惯。、四、学习方法的建议 1、贯彻玩中学的原则,采用游戏的教学方式,让学生在游戏的学习中完成对技能的掌握。 2、与其他学科相互融合,绘画部分、指法练习部分采用部分学生熟知的其他学科内容。 3、在任务驱动下,引导学生自主、合作、探究学习,广泛展开讨论交流,发挥团队作用。 4、采用竞赛等活动激发学生比学赶超的学习积极性。 5、家校作好联系与配合,在生活中提高学生的操作技能。 第二册(上) 二、学生情况分析 本计划针对五年级两个班制定的。五年级学生已掌控了计算机的部分基础知识。有了
5、初步的计算机操作基本技能。大部分的学生键盘操作速度比较快,而且学习的积极性特别高。但有一部分学生由于迷恋电脑游戏,在微机室内上课习惯不好。针对这些情况,这学期,将加大对学生指导的力度,加大学生合作学习,交流学习的力度,提高学生的学习效率,端正学生学习信息技术的态度。 三、教材分析 本教材根据实际需要,精选了最实用,最新颖的教学内容,同时考虑到学生的年龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁,由浅入深,由具体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容 和教学活动。本教材还对内容进行了精心的设计和编排,设置了丰富多彩,形式活泼的学习模块,借此来发挥学生的想像力和创造惊神,帮助学生逐步
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