2023年八年级下教学工作总结_八下教学工作总结_1.docx
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1、2023年八年级下教学工作总结_八下教学工作总结 八年级下教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“八下教学工作总结”。 八年级教学工作总结 时光飞逝,岁月如梭,一学期的教学工作结束了。本学期,我从各方面严格要求自己,认真钻研教材,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,积极向其他教师请教教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地做好今后的工作,现将本学期本人的的教学工作做一简要小结: 一、教学方面 (一)本班学生情况 本学期,我担任八年级数学课和九年级英语课的教学。八年级有五名听障学生和
2、一名视障学生,他们对数学的理解能力和分析概括能力差异性较大,九年级学生已经学习了一年半的英语知识,目前没有确定是否考长春大学,因此这个学期每周只有一节课。 (二)备课 我能深入细致的备好每一节课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课的知识要点,使学生学有所得。 (三)教学目标及学生学习兴趣的培养 认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加
3、强师生交流,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。 1、数学知识方面,同学们在学习能力、方法、态度上都是不同的,有自觉的、有懒惰的,有聪明的也有比较愚笨的,好的学生永远成为领头羊,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,使同学们都有了积极思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有机会去挑战任务,从而对学习产生积极的兴趣,达到很好的教学效果。 2、数学课理论性比较强,因此感觉很单调,所
4、以我常常做一些课件或是在网上找一些好的课件进行教学,一方面能够很好的吸引学生的注意力,另一方面能够增强学生的学习兴趣,收到了很好的教学效果。同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰、层次分明、言简意赅。 3、九年级学生接触过一年半的英语学习,但对于这样听力有障碍的学生来说,英语单词的记忆、语法和阅读知识对于他们理解和掌握非常的难,我经常教他们一些学习方法,带领他们阅读一些有趣的短文,既可以增加他们的单词量,又可以提高他们的理解阅读能力,一学期的英语教学,感觉九年级学生对英语的学习兴趣在逐渐提高。 (四)创新评价,激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考
5、察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习知识的自信心,提高学生学习的兴趣,促进学生的发展,树立了学生学习的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。 (五)认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料
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