2023年小学教师班务的年度工作总结.docx

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1、2023年小学教师班务的年度工作总结时间：2023-08-26 小学教师班务的年度工作总结。 时间过得真快呀，新一阶段的工作正在向我们招手。我们需要总结本阶段的工作情况，画上一个圆满的句号。我们需要认真面对工作总结这项工作。应该从哪些方面来写自己的工作总结呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了小学教师班务的年度工作总结，供您参考，希望能够帮助到大家。 本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。 (1)是班干部的培养。 (2)是培养学生的学习能

2、力的修养 (3)培养学生素质的修养 一、班干部的培养： 二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干部的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自我批评，培养班干部独立方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班

3、干部的工作，减缓学习抵触的情绪。 二、通过教育、培养学生自主学习的能力。 (优秀生、中间型学生、后进生的教育)wwW.f132.COM 每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。 由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习非常刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了

4、问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐蔽，导致教育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。 中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，许多中间型学生成绩提高不小，不单纯是因为他的不够努力;在班里曾经有学生向我倾诉：老师我努力了，但就是考不好。学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所

5、以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助，给他创造更多的表现机会，常识获得成功，培养他的自信心。 后进生的教育我主要是实施情感教育。创造良好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前，我可以随意询问这些学生假期的打算，在交谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心，具体培养他的意志力。 三、利用各种途径培养学生的素质。 1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情况，我即时进行耐心的引导和教育。 2、结合教学内容，提高学生的服务意识，积极参与互帮互助服务实践活动。如在劳动中帮助小同学等。

6、3、以各种活动为契机，提高学生集聚能力，创新能力，组织能力，培养吃苦耐劳的精神，黑板报的办理。 f132.CoM更多工作总结编辑推荐 小学教师班务工作总结 本学期的班主任工作即将结束，回响这一学期的工作，的确也做了不少。这里边有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何总结也是一种很好的积累。现将本学期的主要工作做个总结。本人本学期的工作主要有三个方面。 （1）是班干部的培养。 （2）是培养学生的学习能力的修养 （3）培养学生素质的修养 一、班干部的培养： 二年级是班干队伍的调建阶级，那么三年级应该是班干部的调整阶段。是多下力气抓好班干部工作作风的培训，如民主、公正、理智、冷静，以身作则，批评与自

7、我批评，培养班干部独立方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互协调，做到各司其责，相互合作，反射总结交流，培养班干部的分析，调整、表达、组织等能力。本半本学期的班干部进行了一次调整，换了一些班干部主要因为在班里时间长了，有些学生对老干部的管理只是一中表面的敷衍，内心不太服从，从背后对其产生敌意，而老师却在管与不关的忧郁状态中工作，压力过大效果也不好，另外换上新班干也可使这些学生得到锻炼，并从中理解班干部的工作，减缓学习抵触的情绪。 二、通过教育、培养学生自主学习的能力。 （优秀生、中间型学生、后进生的教育） 每位学生都有自己的性格特点，有自己的理想兴趣、爱好，这些都是十分宝贵的动力资源，班主任

8、的任务也是使这些动力资源得到合理的发掘、健康地发展。 由于优秀学生的素质和他在班级的榜样地位，因此班主任对他比较放心、信任、喜欢将一些要求较高的工作交给他的，但是如果把优秀生看成是一件已经完成的作品，那么在他的发展中就会容易出现一些问题。如在二年级的时候，我班有个别优秀生学习非常刻苦，成绩优异，可到了三年级，却出现成绩突然停顿不前，甚至大幅度下降的情况。纠其原因是学习方法出了问题，二年级需要记忆的东西多，三年级不但需要记忆而还要灵活应用，所以光靠死记硬背而导致的结果。还有一些优秀生担任班干部期间，心理压力太大，影响了学习。这样的问题如果不及时发现并纷纷解决，那会在他的发展过程中伏下隐蔽，导致教

9、育失败。所以在本期我经常与科任老师取得联系，时刻了解他们的学习情况，另外通过交谈，聊天等途径给予引导同时开展一些学习交流活动等。 中间型学生占我班一半以上，对于中间型学生的教育，我本人正在尝试中，但有一点可以确定，许多中间型学生成绩提高不小，不单纯是因为他的不够努力；在班里曾经有学生向我倾诉：“老师我努力了，但就是考不好。”学生真诚的口吻以及那无奈的表情也反映了他那无助的心理。所以关于他的教育主要是为以提供具体的帮助，给他创造更多的表现机会，常识获得成功，培养他的自信心。 后进生的教育我主要是实施情感教育。创造良好的教育实际实施情感教育的关键。如在放假前，我可以随意询问这些学生假期的打算，在交

10、谈中建立互相信任的关系。同时在学习上树立信心，具体培养他的意志力。 三、利用各种途径培养学生的素质。 1、提高自觉遵守各种校纪校规的意识。三年级学生大体上适应学校的各项要求和管理，但也有一部分学生对学校管理的理解产生偏差，经常找理由，钻空子，相对这样的情况，我即时进行耐心的引导和教育。 2、结合教学内容，提高学生的服务意识，积极参与互帮互助服务实践活动。如在劳动中帮助小同学等。 3、以各种活动为契机，提高学生集聚能力，创新能力，组织能力，培养吃苦耐劳的精神，黑板报的办理。 小学教师年度工作总结推荐 将提高教学水平与思想理论水平结合起来，不断的完善自己。下面是小编为大家提供的年度教学工作总结，供

11、大家参考。 篇一 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力

12、使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学

13、生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人

14、的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少工作计划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，

15、予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来

16、，希望教师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到广播稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 篇二 心理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和尊重，那么他将很难健康地发展。因此教师必须在理解、尊重、

17、爱护学生的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感氛围，这样才能有利于学生的身心发展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。我认为： 一、师德是教育工作者的灵魂 国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。

18、为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 任何教育的结果，都是伴随着一定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江总书记在关于教育问题的谈话中不断强调的。在教育过程中，教师与学生之间要进行多方面的互动，会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重，关心和热爱学生，即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。在创建和谐社会的时代背景下，教师在课堂教学中也应该努力营造“民主

19、、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严肃守纪的辨证统一，因材施教与面向全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是教师正确的学生观和良好素质的反映。小学教师年度工作总结2023 一年来，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教体局、教研室、学校工作安排 ，以重实际，抓实事，求实效为教授教化 工作的基滥觞基本 则，以培养学生立异 精力 和实践能力为重点，以新课程革新 为契机，深化二五五教室 教授教化 革新 ，认真落实课程筹划 ，落实教授教化 老例 ，落实教授教化 革新 方法，年夜 力推进素质教导 ，使所任班级教授教化 质量有了年夜 面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、增强 学习，提高

20、思想认识，树立新的理念 1、保持 每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，测验测验 新教法的目标，赓续 更新教授教化 不雅 念。注重把学习新课程标准 与构建新理念有机的结合 起来。通过学习新的课程标准 ，认识到新课程革新 既是挑战，又是机会 。将理论接洽 到实际教授教化 工作中，解放思想，更新不雅 念，富厚 知识，提高能力，以全新的素质构造 接收 新一轮课程革新 海潮 的洗礼。 2、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到一切为了人的成长 的教授教化 理念。树立了学生主体不雅 ，贯彻教授教化 工作是学校各项工作的中心，也是磨练 一个教师工作成败的症结 。一年来，在保持 抓好新

21、课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导 教授教化 规律 ，充分 运用学校现有的教导 教授教化 资源，年夜 胆革新 教室 教授教化 ，加年夜 新型教授教化 办法 使用力度，取得了明显效果，具体表示 在： (一)施展 教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各类 资料，力争 深入懂得 教材，准确把握难重点。在制定教授教化 目的时，异常 注意学生的实际情况。教案编写认真，并赓续 归纳总结经验教训。 2、注重教室 教授教化 效果。针对低年级学生特点，以愉快式教授教化 为主，不搞满堂灌，保持 学生为主体，教师为主导、教授教化 为主线，注重讲练结合 。在教授教化 中注意抓住重点，

22、突破难点。 3、保持 参加 校内外教授教化 研讨运动 ，赓续 吸取 他人的名贵 经验，提高自己的教授教化 水平。经常向经验富厚 的教师请教并经常在一起讨论教授教化 问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课获得 了学校领导和教师们的确定 ，同时也给我提出了不少名贵 的建议，使我明确了往后 授课 的偏向 和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年 度外出听课2节，在校内听课32节。 4、在作业批改上，认真实时 ，力争 做到全批全改，重在校勘 ，实时 了解学生的学习情况，以便在指点 中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教授教化 中尊重孩子的不合 兴趣喜好 ，不合 的生活

23、感触感染 和不合 的表示 形式，使他们形成自己不合 的作风 ，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各类 游戏、比赛 等教授教化 手段，充分 调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的施展 。让学生在视、听、触觉中培养了创造 性思维方法 ，变要我学为我要学，极年夜 地活泼 了教室 气氛，相应提高了教室 教授教化 效率。 (三)做好落后 生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都邑 同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对落后 生则易于发明 其缺点，尤其是在学习上落后 的学生，往往得不到先生 的确定 ，而后 进生转化胜利 与否，直接影响着全班学生的整

24、体造诣 。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好落后 生转化工作： 1、用成长 的不雅 点看学生。 应当纵向地看到：落后 生的今天比他的昨天好，即使不然 ，也应相信他的明天会比今天好。 2、因势利导，化消极因素为积极因素。 首先 赞助 落后 生找到优、缺点，以发扬优点，战胜 缺点。 其次以平常的心态对待 ：落后 生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点提高 时获得 先生 的确定 。 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不该 有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发明 有假，那么教师所做的一切都邑 被看作是在演戏。其次做到接收 ，即能感触

25、感染 落后 生在学习历程 中的各类 心理表示 和意见 ，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷淡 ，毛病 的想法和指责等，信任他们，勉励 他们自由讨论。最后做到懂得 二字，即通过学生的眼睛看事物。 二、班主任工作 作为班主任，我深深懂得 教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循严要求，高标准 的指导方针。 1、思想教导 常抓不懈：应用 班会，晨会进行思想品德教导 ，卫生、规律 、平安 等经常讲，着重培养学生优越 的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 2、施展 小干部的年夜 作用：年夜 胆撒手 使用班干部，通过制定班级治理 制度，对学生各方面做出了严格要求

26、，班内形成了团结向上的优良班风。 3、经常与任课教师取得接洽 ，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教导 ，激发学习兴趣，培养耐劳 学习的意志，教会学习办法 ，学好各门功课，并掌握学生的课业包袱 量。 4、关切学生身体健康，注意掩护 视力，指导开展富厚 多彩的班级运动 ，积极参加 学校组织的各项运动 ，搞好班级的经常性治理 工作，对学生进行老例 训练，培养学生养成优越 的学习、生活习惯。 5、经常与家长保持 接洽 ，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教导 子女等。 通过以上工作，本班学生规律 、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较年夜 转变，为往后 的教导 教授教化 工作打好

27、了基本 。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些造诣 ，但造诣 只能代表曩昔 ，工作中也存在着一些不足，如：学生学习南北极 分化严重，行为习惯还不敷 规范等，在往后 的工作中，我一定要发扬优点，改正 不足，扬长避短，争取更年夜 的造诣 。 2023小学教师年度工作总结 年度总结在叙述某项工作过程及得失时要重点说明个人所起的作用，所担负的责任。下面是小编为大家搜集整理的20xx小学教师年度工作总结，希望对大家有所帮助！ 【20xx小学教师年度工作总结1】 一年多来，我政治立场坚定，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持改革开放，同党中央保持一致，积极向党组织靠拢;热爱教育事业，遵纪守法。工

28、作中，我认真学习“三个代表”的重要思想，认真学习公民道德建设实施纲要，不断提高自己的思想觉悟，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！(1)关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期

29、待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。(2)我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。(3)我注重学生社会实践能力的培养，积极开辟第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖南国早报的社会实践活动和赴西大参观的实践活动，收到了良好的效果。(4)通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力

30、下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并多次获得五星班级。 在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩A等生人数不断上升，学生

31、的学习进步明显。 一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，取得了可喜的成绩。20xx年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖;20xx年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖;20xx年6月论文浅谈组织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20xx年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。 进无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今

32、后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 【20xx小学教师年度工作总结2】 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，

33、又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。 三.遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在

34、工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 农村小学教师年度工作总结 转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结: 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层

35、次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。 1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。 2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。 3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动

36、使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。 4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。 2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。 3、加强班级管理。教育学生要有主人翁

37、精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。 总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 小学教师年度工作总结2023 小学需要老师

38、更多的是耐心和爱心，除此之外，教学还是最关键的，一年一度的总结到了，为了更好的提高教学质量做工作总结是必要的。下面是小编收集整理的精选小学教师年度工作总结20xx，欢迎阅读。 精选小学教师年度工作总结篇一 一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极

39、参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 培优辅差是今年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。

40、经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 精选小学教师年度工作总结篇二 一年来，我把爱岗敬业，认真研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，

41、认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

42、间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛

43、病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 小学教师年度工作总结2023 一年来，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教体局、教研室、学校工作安排 ，以重实际，抓实事，求实效为教授教化 工作的基滥觞基本 则，以培养学生立异 精力 和实践能力为重点，以新课程革新 为契机，深化二五五教室 教授教化 革新 ，认真落实课程筹划 ，落实教授教化 老例 ，落实教授教化 革新 方法，年夜 力推进素质教导 ，使所任班级教授教化 质量有了年夜 面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、增强 学习，提高思想认识，树立新的理念 1、保持 每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程

44、，构建新课程，测验测验 新教法的目标，赓续 更新教授教化 不雅 念。注重把学习新课程标准 与构建新理念有机的结合 起来。通过学习新的课程标准 ，认识到新课程革新 既是挑战，又是机会 。将理论接洽 到实际教授教化 工作中，解放思想，更新不雅 念，富厚 知识，提高能力，以全新的素质构造 接收 新一轮课程革新 海潮 的洗礼。 2、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到一切为了人的成长 的教授教化 理念。树立了学生主体不雅 ，贯彻教授教化 工作是学校各项工作的中心，也是磨练 一个教师工作成败的症结 。一年来，在保持 抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教导 教授教化 规律 ，充分 运用学校现有

45、的教导 教授教化 资源，年夜 胆革新 教室 教授教化 ，加年夜 新型教授教化 办法 使用力度，取得了明显效果，具体表示 在： (一)施展 教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各类 资料，力争 深入懂得 教材，准确把握难重点。在制定教授教化 目的时，异常 注意学生的实际情况。教案编写认真，并赓续 归纳总结经验教训。 2、注重教室 教授教化 效果。针对低年级学生特点，以愉快式教授教化 为主，不搞满堂灌，保持 学生为主体，教师为主导、教授教化 为主线，注重讲练结合 。在教授教化 中注意抓住重点， 突破难点。 3、保持 参加 校内外教授教化 研讨运动 ，赓续 吸取 他人的名贵

46、 经验，提高自己的教授教化 水平。经常向经验富厚 的教师请教并经常在一起讨论教授教化 问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课获得 了学校领导和教师们的确定 ，同时也给我提出了不少名贵 的建议，使我明确了往后 授课 的偏向 和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年 度外出听课2节，在校内听课32节。 4、在作业批改上，认真实时 ，力争 做到全批全改，重在校勘 ，实时 了解学生的学习情况，以便在指点 中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教授教化 中尊重孩子的不合 兴趣喜好 ，不合 的生活感触感染 和不合 的表示 形式，使他们形成自己不合 的作风 ，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各类 游戏、比赛 等教授教化 手段，充分 调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的施展 。让学生在视、听、触觉中培养了创造 性思维方法 ，变要我学为我要学，极年夜 地活泼 了教室 气氛，相应提高了教室 教授教化 效率。 (三)做好落后 生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都邑 同时