2023年如何有针对性地书写履历表.docx

《2023年如何有针对性地书写履历表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年如何有针对性地书写履历表.docx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年如何有针对性地书写履历表时间：2023-08-11 如何有针对性地书写履历表。 从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“如何有针对性地书写履历表”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 如何有针对性地书写履历表 如何有针对性地书写履历表 履历表并非流水帐，而是一门综合概述的艺术。现代生活中，人们使用履历表包装自我，进行个人推销。因此，在准备履历表时，应根据所申请的职位，有针对性地书写。不应在任何时间、任何场合都使用同一份履历。这样

2、说，并非鼓励求职者歪曲个人经历，而是建议根据职务需要，有选择性地向不同的雇主展示求职者多方面的信息和重要技能。市面上有许多介绍“怎样写履历”、“格式”的书籍，有些为吹捧某一种形式而贬低其他形式。但实际上，履历表中的文字内容比形式更重要。求职者可以选择Chronological的形式，按照年代顺序，将教育背景和工作经历从后往前逆向排列；也可以选择Functional的形式，将其经历按照功能区别分类，突出强调某方面(如管理方面、科研方面、领导能力方面)的技能和成就。求职者既可以在履历开头，用一两行的长度描述自己的求职目标(careerobjectives/goals)，也可以只简单陈述自己的兴趣而

3、不用标明具体职位目标；既可以将工作经验置于教育背景之前，也可以置于其后。无论采用哪种形式，最重要的是应在初步完成履历表的书写后，找一位专业人员帮助修改。特别是当求职者无法确定概述是否恰当、书写和用词是否准确或者内容书写次序、结构安排、内在逻辑是否符合特定场合时，专家的指点由为重要。使用恰当准确的动词是书写合格履历的关键。设想求职者在履历中表明IinvolvedmyselfinseveralHumanResourcesprojects,”，阅读履历的人会对”involve”一词感到困惑。因为求职者并没有说清楚他/她的具体做了什么，求职者可能是人事管理项目策划的带头人，也可能只是文件复印员这类的小

4、角色。在这两种差距悬殊的角色之间，这位求职者也许做了如下人事方面的工作： F132.cOm扩展阅读 缺乏针对性的学生评语 缺乏针对性的学生评语 谈到学生的评语，许多家长都会觉得它“面目可憎”。因为，在人们的记忆中，以往教师写给学生的评语大都是些“该生思想纯正、尊师守纪、团结同学、热爱劳动、关心集体”等诸如此类的千篇一律，千人一面文字。这些文字不仅表述笼统，而且缺乏针对性，更缺失了人性化和个性化的鲜明特征。作为教育工作者，我们不难设想，这样的学生评语绝不可能有利于学生的自我认识，更谈不上有效地去教育学生发扬成绩，克服不足。 其实，这样的评语还只是写给“好学生”的，假如你的孩子是个不争气的“问题学

5、生”，那么，老师所写的评语将会是另一番模样了：“该生思想品德差，学习态度不端正，纪律观念淡薄”我敢保证，倘若你“有幸”看到这样的评语，你一定为你那“朽木不可雕”的孩子暴跳如雷，七窍生烟。 还记得，上小学时，我的几个班主任就曾给我写过这样的评语。那时候，每临近放假，同学们个个显得兴奋异常的样子，而我却如临大敌，惶惶不可终日，生怕老师在我的评语里给我“穿小鞋”、“扣帽子”。要知道，生性暴躁的父亲面对如此“惨不忍睹”的评语，他一定会狠狠地将我奚落一番，甚至拳打脚踢一顿。 如今，我已为人之父，也成了一名教育工作者，却不曾想到多年过去了，一些老师写给学生的评语依然是“年不变”。去年放寒假时，老师写给我那

6、正读小学三年级儿子的评语，仿佛又让我重新回到了多年前。老师的评语是这样写的：“该生纪律性差，上课不专心，经常做小动作，与同学关系不融洽，还不太讲卫生” 读着儿子的评语，我不禁想起中国的一句俗话：“良言一句，三冬亦暖；恶语伤人，六月犹寒。”同时也深深意识到人性化的学生评语对学生的健康成长有着多么重要的意义。 长期以来，一些教育工作者容不得学生有丝毫的缺陷和不足，而且常常以成绩取人，认为成绩好的就是好学生，否则就是坏学生。在写给学生的评语中，对所谓的“坏学生”更是不留情面，大加讨伐。 可是，作为“传道、授业、解惑”的教育工作者，我们是否想过，一个教师面对有这样或那样缺点的学生，不讲究教育的技巧，只

7、会冷言冷语、恶言相向，甚至在学生的评语中以不容置疑的口吻将学生“一棍子打死”、“盖棺定论”，学生拿着这样的评语如何去面对他们的父母和亲友？面对如此“门缝里看人”的老师，学生又怎能“亲其师而信其道”？ 其实，每个学生的身上都有“闪光点”，只是我们没有去发现它而已。倘若教师能用发展的眼光去看待学生，在学生的评语中多用人性化的语言、鼓励和赞赏的口吻表扬他们不易被人发现的“闪光点”，他们一定会十二分地高兴，进而建立起不甘落后的自信心。 著名教育家陶行知先生面对犯错误的学生，没有冷嘲热讽，没有大声呵斥，而是奖励几块糖，以表扬代替批评。结果，竟让犯了错误的学生感动得痛哭流涕，并发誓痛改前非，这不正说明人性

8、化教育的巨大威力吗？ 值得欣慰的是，如今，随着素质教育的大力推进，许多教师已越来越重视给学生写人性化和个性化的评语。据报载，青岛嘉峪关学校的苏静老师就善于写“诗意多向评语”，为班主任老师写个性化评语提供了很好的借鉴。我们不妨看看苏静老师写给智英轩同学的评语：“矫健身躯突空腾，犹如晨阳天边升。寒剑千年风雪磨，终有一日拔剑成。”智英轩，这是你在自评中的诗句。就让苏老师借花献佛吧！李贺有诗云：“十年磨一剑。”如今，英轩的剑已是初露锋芒，虽然“霜刃未曾试”，但苏老师相信待到“今日把示君”时，英轩必定学有所成，今非昔比。苏老师相信，凭你的聪明才智，一定能迅速地调整好心态，做好生活中的每首诗。“路漫漫其修

9、远兮”熛乱痪涫鞘裁矗坎椴榭矗与你共勉。 你看，这是多么富有人情味，富有个性化的学生评语啊，面对这样的评语，学生焉有不知图报恩，奋发有为，锐意进取的道理？ 如何书写转正申请书 转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。 标题：一般为转正申请书，居中书写。 称谓：一般为敬爱的党组织或党支部第二行顶格书写。 一、申请写正文的内容一般包括： 1.写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。 2. 汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。这部分应

10、该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自已以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方 面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正精深， 3.写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。 4.如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。 5.应向党组

11、织表明愿意接受长期考验的态度。 结尾：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写申请人 ，下一行写上年月日。 转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。 二、写转正申请书应注意的问题 1.转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前几周为好。 2.转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。 3.延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。 如何书写员工转正申请书 尊敬的领导： 你好! 我叫，于xxxx年xx月xx日进入公司，根据公

12、司的需要，目前担任xx一职，负责xxxxxxx工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同公务员之家，全国公务员共同天地事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。我自x年x月工作以来，一直从事xxxxxxxxx工作，因此，我对公司这个岗位的工作可以说驾轻就熟，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及有关工作的基本情况，马上进入工作。现将工作情况简要总结如下： 1. 2. 3. 4

13、. 在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。 如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。这就好比一辆正在进行磨合的新车一样，一个好的司机会让新车的磨合期缩短，并且会很好的保护好新车，让它发挥出最好的性能。咱们公司就是一名优秀的司机，新员工就是需要渡过磨合期的新车，在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，

14、搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的闻天人中的一份子，不辜负领导对我的期望。 总之，在这一个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重 要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。xx公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。 申请人： xxx年xx月xx日 如何书写简洁大气领导的证婚致词 证婚人是举行结婚仪式时男女双方请来做结婚证明的人。证婚人是婚礼上证

15、明新人关系合法化的证明人。但是人们并不了解牧师证婚词。那么证婚人为新人证婚的致辞是怎样的呢？以下是我为大家精心整理的“如何书写简洁大气领导的证婚致词”，仅供参考，希望能为您提供参考！ 如何书写简洁大气领导的证婚致词【篇一】 各位来宾、各位女士、各位先生： 今天，我怀着兴奋的心情，欣然担任了XXX先生与XXX小姐结婚典礼的证婚人，在这神圣而又庄严的婚礼仪式上，能为这对珠联璧合、佳偶天成的新人作证婚词我感到分外荣幸，能够见证这一对有情人终成眷属我也感到无比的欣慰。此时此刻，新郎新娘都找到了他的挚爱，执子之手，与子偕老。 我想：对于爱情，也许只要两颗心就够了；但婚姻，等于爱情加责任。所以从今以后，无

16、论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老。虽然你们的人生还有漫漫旅途，也许还有不尽风雨细如愁，但是有了亲人的陪伴，有了朋友的关爱，有了这一份藏在心里的温暖，我相信你们一定会笑看花开花落，笑对人生风雨，共同创造美好的未来！ 最后，祝你们俩永远钟爱一生，同心永结，幸福美满。 证婚人：xxx 如何书写简洁大气领导的证婚致词【篇二】 各位来宾、各位朋友： 大家好！ 今天受新郎新娘和双方家人的重托，能担任本次婚礼的证婚人，我感到非常荣幸！同时也感谢大家在百忙之中莅临xx先生和xxx小姐的婚庆典礼，共同见证他们的大喜日子！在此，我谨代表单位

17、，向这对新人及双方的家人和亲朋好友，表示热烈的祝贺！ 俗话说：有缘千里来相会，相信这对新人的结合是命运的注定。看新郎仪表堂堂，看新娘漂亮贤惠，他们的结合是真正的郎才女貌。希望他们能永远记住今天这个特殊的日子，从今天开始，心心相印、幸福美满、祥和平安到永远！ (面向新人)此时此刻，你们已结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要一心一意、忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远相濡以沫。 最后，再次祝福xx先生和xxx小姐新婚幸福、百年好和！祝在座的各位来宾身体健康、事业进步、家庭幸福！同时再次感谢大家的光临、祝朋友们一生平安。谢谢大家！ 如何书写简洁大气领导的证婚致词【

18、篇三】 各位来宾、女士们、先生们：大家晚上好！ 春回大地意正浓，喜结连理迎新春。今天，是新郎先生与新娘女士结婚的大喜日子，我受到他们的重托，担任本场婚礼的证婚人，感到分外的荣幸与激动。在此我代表各位来宾，祝愿新人早生贵子，同心永结，美满幸福！ 正所谓：男大当婚、女大当嫁。看新郎仪表堂堂、才华出众，瞧新娘温柔漂亮、智慧聪颖。他们于茫茫人海中寻寻觅觅，终于寻找到了自己心爱的另一半，这是命中注定的姻缘，希望他们能好好珍惜。 在此，我正式宣布：新郎先生与新娘女士结为恩爱夫妻，从今以后，无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡，你们都要不离不弃，一生一心一意忠贞不渝地爱护对方，在人生的旅程中永远心心相印、白头

19、偕老，美满幸福。虽然在你们漫漫的人生旅途中，可能会有风雨坎坷；但是有了亲人的陪伴，有了朋友的关爱，有了这一份藏在心里的温暖，我相信你们一定会笑看花开花落，笑对人生风雨，共同创造美好的未来！ 最后，希望在座的所有来宾们和我一起祈福：祝愿这对新人用爱情的双桨，将家庭这首小船划向一生幸福的彼岸。谢谢大家！ 如何书写简洁大气领导的证婚致词【篇四】 女士们先生们，各位来宾：大家好！ 桃花笑春风，两姓结良缘。今天，是先生和女士喜结良缘的大好日子。首先，我代表各位来宾，祝新郎新娘新婚快乐、一生幸福！ 甜蜜的爱情造就美满的婚姻，美满的婚姻造就幸福的家庭，幸福的家庭造就成功的事业。幸福的家庭、成功的事业正是我们

20、社会实现和谐进步和繁荣的保证。非常高兴这对新人能加入到幸福的大军当中。 现在，我宣布：先生和女士正式结为合法夫妻！希望两位新人在将来的家庭生活中，平等相待，互敬互爱，勤俭持家，敬老爱幼，共同建立文明和睦、温馨幸福的家庭。同时也希望你们在各自的工作岗位上，勤奋学习，扎实工作，在各自的事业上大显身手。不浪费光阴，不虚度人生，很多年以后再相会，相信你们一定能为自己的事业成功而自豪，为自己的家庭幸福而骄傲。 最后再次祝愿二位新人春风得意，生活甜美，早生贵子。也祝各位来宾家庭幸福、前程似锦、心想事成！。 证婚人： x年x月x日 如何制定学习计划表 在制订学习计划时要注意以下几点： 1.考虑周全。在制订学

21、习计划时，考虑周全是一个计划能否长期保质保量的基础，必须将学习与其他各项活动统筹安排。首先，留出时间锻炼身体。好身体是高效率学习的基础，没有人能够坚持长时间高强度的学习而保持很高的效率，所以娱乐和锻炼的时间也非常重要，一般情况下，每天安排一个小时就可以了。另外，安排出机动时间也很重要。在计划执行之中，会有可能出现突发事件，你的计划就要考虑到这个情况，以免导致任务无法完成，久而久之，使自己放弃执行计划。 2.计划内容需要与学习相结合。针对每门课的弱势项目制订提高的计划，如果由于作文缺乏材料而导致分数不理想，就给自己规定每学期必须摘抄精美的句子的数量，而且要背熟，甚至可细分到每天需要摘抄多少句;数

22、学中如果是公理、定理和公式记不牢而导致出错，就规定每天要记多少个公式，如果是因为解题思路不对导致题目不会做，就规定自己每天必须规定做题数量，来揣摩解题思路。 3.制订计划，各科要均衡安排。均衡强调两点：一是弱项和强项之间的均衡，在重点提高弱项的同时还要兼顾对强项的保持，否则弱项提高以后强项很可能变成弱项了;二是科目之间的均衡，除了不偏废某个科目外，需要强调的是每天、每周、每月的计划中必须要有几个科目齐头并进。如果一天只安排数学某方面弱项的提高，接下来一天学习语文、一天学习英语，那么等一个周期转过来之后，靠前面学的科目在脑中就所剩无几了，所以建议任何长、短期计划应该覆盖3科左右，这样轮回的周期比

23、较短，不会出现学了后面忘掉前面的现象。 4.长期和短期计划相结合。学习计划，既要有短期计划，又要有长期计划，而且计划不是一成不变的，还要根据实际情况来不断补充和更正。每天、每周、每月对所要做的事制订一个计划，这是短期计划，这样计划实施的时间不是很长，又有一定的灵活性，应引起重视。半个学期或一个学期的计划可视作长期计划，其中目标的成分多一些。譬如，在这个学期里，数学的学习要完成一本同步的参考书，从而使成绩提高10分 5.计划需及时调整：当计划执行到一个阶段以后，需要检查一下学习的效果，并对原计划中不适宜的地方进行调整，一个新的更适合自己的计划将会使今后的备考更加有效。 计划制订好以后就要坚决执行

24、，否则前面所做的一切就白费了，对于喜欢拖拉的同学来说，坚持执行计划具有挑战性。同学们需要牢牢抓住今天，今天的事情今天完成，不要总安慰自己明天一定完成。 爱因斯坦说：人的差异产生在业余时间。从这位大科学家的话里，就可以看出他是多么重视、珍惜时间，同时也是运用时间的能手。 对我们来说，没有时间的保障，学习无从谈起，所确定的目标和计划将无法实现。现在，中学生学习负担很重，学习时间有限，自己能支配的时间并不多，赢得时间就显得十分重要了，所以要充分利用一切可以利用的时间，来执行自己的计划、实现自己的目标。 2023考研如何有计划去复习 对正在紧张备考2023考研的考生而言，考研基础阶段复习，主要是重温基

25、础知识，为以后强化复习顺利进行做一个铺垫。考生会不可避免地出现“没有效果”、“记不住”等问题，从而产生茫然的失落感，打击了自己复习的积极性，甚至影响考研的信心。究竟是什么影响了复习效果呢?复习效果又如何能保持住呢?考研复习需要把握哪些重点? 1、合理安排考前作息时间 科学的作息是考研胜利的决定因素之一，大家要尽量调整自己的生物钟，并使之正常起来。在这里不提倡考生开夜车，尤其是到了复习后期，这种做法的缺点就显得越发突出了。首先，考生“开夜车”复习对身体健康的影响就不容小觑，长期熬夜不仅会引起精神衰弱，影响考生的记忆力和判断力，还会使考生的免疫系统和消化系统收到不同程度的影响，继而引发胃肠疾病。另

26、外，考生长期熬夜会影响考生白天的精力，使得考生在白天总也提不起精神来做题，哈欠连天。试想一下，以这样的状态学习，又怎么能全力以赴呢?所以，考生对于作息时间的调整是十分必要的。 2、善用真题精准考点 考研时真题要反复研究，大多数老师都会建议考生多做真题，在复习的基础期，真题的作用和效果同样不容忽视。真题的好处有三，第一，真题是考研原题，最大程度地反映了出题者的出题思路，考生需要多做才能把握住出题的走向;第二，真题的题型非常经典，对于考生水平的提高是一个很大的帮助;第三，真题能最大限度地锻炼考生的题感，对于考生找到应试感觉也是个很好的工具。真题的重要性不在于为了投机准备考题，而是从中分析出题人的思

27、路和心态，尤其是经典题目更要反复地去做，以融会贯通。 3、培养良好的学习习惯 从一开始就要注重培养良好的学习习惯，可以取得事半功倍复习效果。良好的习惯是影响成功的重要条件，也只有养成良好的生活习惯和学习习惯，才能保证你能以良好的状态应对挑战。习惯的养成需要一个短暂的过程，考生从现在开始，每日遵循科学的作息习惯，早起早睡，不要熬夜，使自己的作息习惯与考试时间相靠拢，并且注意合理膳食。站在考研的角度上，好的学习习惯又是有共通之处的。养成良好的习惯不仅能提高增强的体力和精力，还有助于考生增强记忆力，对于考试来说，自然是事半功倍。 所以，归根结底地说，跨考教育辅导老师强调，考研复习的好最关键是掌握方法

28、和技巧，要用一种积极的心态和良好的方法去考研，收获学历的同时，收获人生。 针对不同特点学生评语 针对不同特点学生评语 、学生特点：中等生、性格内向、不合群、成绩中下、很勤奋。 “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干第一件事。虽然还没有一个同学为你的成绩喝彩过，但老师却一直在关注你。对你说，课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板。这真让老师感动。所以我要说，你是个坚强的孩子。 但是，孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果；交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。可见交流与沟通是多么好的事，别把它想象得那么困难，它就像换苹果一样简单。试一试吧，到同学们中间去！你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊

29、！ 、学生特点：心灵手巧，语数成绩优秀，善写作，对男同学有偏见。 你有一双灵巧的手，绘画、雕刻、制作，令同学羡慕，令老师赞赏。 习作时，你挥笔几张纸，文句之优美，动作迅速，令老师欣慰。演算时，你思维敏捷，心细神聚，演算迅速，答案准确。对你老师充满希望。 对待女同学你亲如姐妹，小天使般的笑容能融化许多小矛盾。老师多么希望你的笑容能像灿烂的阳光一样无私，能宽容地冲善意调皮的男同学笑一笑，那一定会胜过划清界线和生气的指责，你说是吗？ 、学生特点：聪明、大胆，但由于在学习上没人帮助，学习习惯差，成绩不十分理想。 真没想到，平时灵巧的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气

30、的大象演那么好。知道吗？老师和同学们都说你演得棒极了！ 还记得吗？新学期刚开始，我们还不大熟悉，你支主动地走到我身边，亲热地拉着我的手说：“老师，这是我自己抄的古诗，你看，我抄得怎么样？”从那一刻起，我就认定你是个好学的男孩子，渐渐地，我了解到年幼的你，妈妈没在身边，爸爸工作又忙，在学习上完全要靠自己，这对于一个一年级的学生来说真是不容易， 要是你学习上碰到了什么困难，别忘了告诉我，让我帮助你。我相信，我们可爱的“大象”在学习上也一定会很棒的！ 、学生特点：自幼丧父，热爱劳动，自理能力强，爱动脑筋，有一双巧手，但好动，课堂上爱做小动作，爱讲闲话，书写潦草。 你是班上最懂事的孩子，不是吗？在家里

31、，你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手，你能把衣服洗得干干净净，叠得整整齐齐；你能把饭烧得香喷喷；你能把地板擦得一尘不染。在学校里，你是老师的好帮手，大扫除时，最脏最累地活你抢着干，你坚持天天为班级打扫卫生，最后一个离开教室的总是你。你是那么勇敢，课堂上同学们不敢举手时，你却把手举得高高，回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了，它总能为艺术节增添光彩。老师多么希望你在课堂上也最懂事，字写得也像手工作品一样漂亮，那么你的亲人和老师该有多欣慰啊！ 、学生特点：书画、摄影、作文、学习成绩均佳，在班级是个乖学生，但工作不够大胆，课堂上发言很少。 同学们都称你为“小博士”，我觉得一点不假，你的书法作品娟秀雅

32、致，你的绘画作品构思大胆，你的摄影作品取材巧妙，你的文章常常被印成铅字，你的学习成绩也是班上最棒的。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样大胆，你的课堂发言也能像文章那么精彩啊！ 、学生特点：在校小主人，在家小公主。 “阿碧，老师提出的问题你回答得真棒！ 章老师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢！” 每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时，陈老师很当心把你累着了；当你来回于办公室与教室之间，捧着作业本，你简直成了小主人。 每当人奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时，老师多么希望你能以小主人的姿态出现在她们的面前。 每当你奶奶把早点或药送到教室门口时，你总是吃得那么快，如果呆在家，你也能这么做

33、，那你奶奶、老师一定会更开心！ 、学生特点：优等生、聪明活泼、成绩优异，有极强的集体荣誉感，但容易滋生自满情绪。 我为你所取得的成绩感到骄傲！运动场上总能见到你矫健的身影；艺术节时，你优美的舞姿，嘹亮的歌声和声情并茂的演讲是那么地令人难忘。人用辛勤的汗水换来了一个个荣誉，为班级立下了汗马功劳。我总是自豪地对大家说，你是班上最出色的女孩。 但我不明白，今年的“优秀学生干部”你怎么没选上？去找一下原因吧！相信明年你会继续努力，成为一名真正优秀的学生干部，好吗？ 、学生特点：性格开朗、聪明活泼、接受能力强，但任性、娇气、不爱劳动。 每次课堂作业你完成得又快又好，提问时你都能对答如流，唱歌跳舞令同学们

34、赞叹不已。更让林老师欣赏的，是当你管理班级的时候，那副小老师的模样。但你知道吗？任性，娇气，懒惰是成功的绊脚石。它既影响了一个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。老师相信以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的女孩，你对自己有信心吗？ 、学生特点：一位家庭生活优越的独生子，活泼好动，脾气易躁，不善于控制自己，学习缺乏积极主动性。 同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。林老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，如果你能学会控制自己，抓紧时间，少玩

35、点，少看电视，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你做一个时间的主人，做一个勤奋好学的孩子。 10、学生特点：长得虎头虎脑，胖乎乎的，很有“威”，爱动脑筋，回答问题考虑较全面、透彻，但学习不用功，懒于完成作业。 你长得胖但不笨，且很机灵，真惹人喜爱，加上平时爱动脑筋，接受能力强，很出众。特别是你在学校艺术节上演的童话剧猪八戒读天书中扮演的猪八戒，栩栩如生，博得广大师生的好评，你也因此名气更大了。值得一提的是为了演好这个节目，你不怕辛苦，认真刻苦排练，还自己制作道具精致的“天书”。由于你的努力，该节目获得了一等奖。老师多么希望你在学习上能像演出一样投入，做作业像制作道具一样认真，那该多好啊！ 1

36、1、学生特点：顽皮好动，不遵守纪律，学习马虎，但热爱劳动 你平时很爱清洁，讲究卫生，劳动表现好，班里每次大扫除时，你总是积极主动参与，干得满头是汗桌椅擦得干净了，又爬上高高的窗户，谁见了都喜欢。你在学习上如果也能这样自觉，不怕苦，不怕累，有耐心，该多么好啊！还记得吗？有一次，我们班举行钢笔字比赛，你比平时用心，结果得到嘉奖。这不是很好的例子吗？你的父母和老师都希望你能天天如此，既是劳动标兵，又是学习标兵。 12、学生特点：尊敬师长，热爱劳动，但不爱学习，作业拖欠，甚至不做，与同学关系较差。 你那热爱劳动的精神真叫人感动，你常为学校花草树木浇水，老师说：“你累了，别浇了。”你总是笑着说：“我不累

37、”。每次大扫除时你爬得最高，最难擦到和最脏的地方，总有你的身影，而这些地方都被你擦得干干净净，我说：“你累了，歇歇吧！”你总是笑呵呵地说：“我不累，这里还脏。” 如果你能把这种劳动热情劲用在了学习上，平时按时完成作业，把字写端正，每天把教过的课文读一读，你学习也一定会进步很快的，因为你是个聪明的孩子。你很尊敬老师，每次遇到老师，你总是笑得那么热情，甜甜地喊：“老师好！”还向老师敬礼，那时老师心里有说不出的感动，如果你对同学也这么有礼貌，也这么热情，那同学们也一定会很喜欢你，请你试试看，好吗？ 13、学生特点：自幼父母离异，使之养成任性、贪玩、自卑的性格，从而不爱学习，作业马虎，成绩差。 你的遭

38、遇我很难过。本来，它也许能催你早熟，能激励你上进。然而你因此放松自我，自卑、好玩、不爱学习，课堂上，从没见过你举的小手；光荣榜上，找不到你的名字。每当看到，听到你所做的错事，老师的心就像碎了一样。你啊你！你怎么能对得起和你相依为命盼你长大成才的年迈老人？孩子，你该知道，生活在我们班级这个大家庭里，老师就是父母，同学就是兄弟姐妹。我们时时刻刻关注着你的一举一动，为你的犯错而发愁，为你的一点成绩而欣喜。迈出你上进的步伐吧，美好的明天属于你！ 14、学生特点：品学兼优，是老师的好助手。 同学们亲切地称呼你“老班长”，可是你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色常令人赞

39、叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华能进一步升华。 15、学生特点：活泼聪明，口才好，工作能力强，但对自己要求不严。 你有天生的口才，你那有声有色，娓娓动听的故事表演常常得到同学们的啧啧称赞；上课回答问题你总是那么精彩，讲得滔滔不绝，常会答出其他同学所不知的疑难问题：你很聪明，不仅会说，还会写出一篇篇好文章来，你不是获得作文比赛一等奖吗？同学们都向你投去羡慕的眼光；你的工作能力也强，当老师不在的时候，你会当起小老师，把班级事情理得顺顺当当，把同学们管得服服贴贴，令老师满意。如果你能高标准要求自己，以身作则，那同学同学们就会更佩服你。请你努力吧！老

40、师相信你会取得成功的！ 针对交通安全的标语 针对交通安全的标语 1、醉(罪)在酒中，毁(悔)在杯中 2、十次肇事九次快，莫和死神去比赛 3、文明礼让安全在，瞬间麻痹事故来 4、人要安全靠右行，车要安全靠慢行 5、实线虚线斑马线，都是生命安全线 6、虽为坦途超速者戒;纵有捷径乱穿者止 7、超车超速痛快一时，酿成车祸悔恨一生 8、礼让三分平安在，抢行一秒后悔迟 9、道路非比球场，不要合理冲撞 10、骑车请戴安全帽，流汗总比流血好 11、爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零 12、安全带常系生命线，红绿灯常护遵章人 13、乱穿马路最危险，文明行路保安全 14、违章横穿高速路，难免踏上黄泉路 15、心无交规

41、，路有坎坷 16、你让我让，安全保障;我争他抢，只有伤亡 17、大事小事不如不出事，早到快到不如安全到 18、狭路相逢君先过，并驾齐驱君先行 19、眼睛中藏不住一粒沙子，开车时来不得半点马虎 20、安全是最大的节约，事故是最大的浪费 21、喝酒过多伤肝，酒后驾车要命 22、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾 23、遵守交通法规，关爱生命旅程 24、违章罚款是手段，安全教育是内容，交通安全是目的 25、严是爱，松是害，出了事故坑后代 26、守法才能平安，平安才能回家 27、良药苦口利于病，交通法规利于行 28、安全与守法同在，事故与违法相随 29、彼此让一让，安全有保障 30、要想效益好，安全最重要

42、 31、让与争一闪念，生与死一瞬间 32、穿马路越护栏，不守法是隐患 33、车好、路好，安全最好 34、车可修复，人无来生 35、法规在心中，平安在手中 36、人行道车莫占，车行道人莫穿 37、让出平安，抢出祸端 38、你让我让，路路通畅 39、一人安危系全家，全家幸福系一人 40、树立交通文明意识，自觉维护交通秩序 41、各行其道，安全可靠 42、让出海阔天空，抢出飞来横祸 44、安全来自警惕，事故出于麻痹 45、但愿人长久，一路共平安 46、离交通安全法近，距交通事故远 47、没有红灯停，哪来绿灯行 48、肇事逃逸犯法，缉拿归案重罚 49、心存侥幸，必遭不幸 50、法规记心中，三思而后行

43、51、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训 52、超速行驶是抢占死亡线 53、开车多一分小心，家人多十分安心 54、忍一忍风平浪静，让一让海阔天空 55、赌气是罪恶之源，忍让才能保证安全 56、损人是祸，让人是福 57、宁可有理让无理，不可有理对无理 58、行车都抢先，事故在后边 59、酒后驾车者，医院给你开好了房间 60、酗酒开车是驶向死亡与坟墓的选择 61、酒性发作不由人，醉酒开车祸害深 62、开车喝了酒，喜事变忧愁 63、交通法规，生命之友 64、要想车祸不上身，交通法规牢记深 65、违章与事故同在，守纪与安全永存 66、何愁路途多遥远，遵守法规保平安 67、不讲卫生要生病，不讲安

44、全要送命 68、违章是事故的先导 69、违章是安全的大敌，车祸的朋友 70、无证开车，作茧自缚 71、违章驾驶，害人害己 72、庄稼离不开阳光，安全少不了规章 73、十次事故九次快，谁不相信谁受害 74、威风不在车速高，安全才是第一招 75、快一点危险丛生，缓一秒风平浪静 76、客货混装，害人害己 77、步步小心，安全是金 78、车祸猛如虎，千万莫马虎 79、刮风下雨路滑，不要抢道回家 80、交岔路口，看清再走 81、一看二慢三通过，麻痹大意闯大祸 82、驾驶病车行，代价血淋淋 83、人不斜穿，不车越线 84、马路如虎口，劝君多留神 85、行人过路要小心，提前准备防万一 86、宁走千步远，不冒一步险 87、妻子儿女望穿眼，盼你安全把家还 88、公路打晒粮，肇事悔断肠 89、你对违章讲人情，事故对你不留情。 90、手握方向盘，时刻想安全 91、学好交通安全法，平安幸福千万家 92、遵守交规，储蓄安全 93、路为国脉，法系民魂 94、心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生 95、生命只有一次，平安伴君一生 96、宁绕百步远，不抢一步险 97、减速慢行勿争先，关照生命到永远 98、一秒钟车祸，一辈子痛苦 99、酒后驾车，生命打折 100、遵守交规，善待生命 针对饭圈乱象的作文 追星应当理智，千万别让饭圈文化荼毒自己。尤其是青少年，更应该树立一个良好的三观，坚守自己的道德底线和法