2023年实训个人总结_实训个人总结_3.docx
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1、2023年实训个人总结_实训个人总结 实训个人总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“实训个人总结”。 实训个人总结范文3篇 实训是学生对于计算机实际操作能力和提高巩固计算机应用水平的一项非常重要的教学过程,本文是小编为大家整理的实训个人的总结范文,仅供参考。 实训个人总结范文篇一: 作为一名软件专业的大学生,不仅要学习专业知识,更需要掌握技能。我把本次为期三周的集中实训看作是理论与实践相结合的桥梁。我们以班级为主体,以小组为单位,互相合作,共同探讨。经过三周的专 业实训,我从C+语言这门课程中发现了程序设计的乐趣,在学习C+语言的过程中也学到了许多计算机应用基础知识。这
2、是个艰辛 而漫长的 过程,通过这次对小型宠物管理系统的设计,我受益匪浅。 首先我只是按照课题的要求,在商讨中细化出我们要注意的一些点,在和老师的交流分析中,明白我们该如何下手去处理我们手里无法下手的课题。经过近一个星期的交流与合作。终于将我们要实现的一些效果,以图表的形式展现出我们设计的大纲。 在随后星期里,编写了一个很简单的程序,以为每个功能都有应该没什么错,一到我输入计算机中来运行,错误好多,无法修改。后来查了些资料,有一个与这个课题差不多的例题,看后真是惊了,程序那么长,我写出的只有那么一点点,我考虑到的,用到的东西实在太少了。我只好按照这个例题的方法重新写程序输进去,运行一下,有几十个
3、错误,那只有自己仔仔细细的进行修改。我发现例题中的某些功能和课题要求的功能不大一样,就必须进行大幅度修改,在修改的过程中,发现读懂程 序的报错很重要。在实际操作过程中犯的一些错误还会有意外的收获,这学期所学的C+语言的理论知识得到巩固,也发现自己的不足之处,同时体会到C+语言具有的语句简洁,使用灵活,执行效率高等特点。编程时我体会到变量赋了值不能不使用该变量等许多微小的容易放错误的地方。为自己在今后的C+学习中积累了必要的实践基础,在此,我是十分感激得,也给我学好C+增加了动力。 我感触最深的有以下几点: 一、实训是对每个同学综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还
4、需要一定的实践动手能力,操作能力。 二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。由于平时对各类材料掌握得不够透彻,在操作过程中,时常遇到方法不规范际等问题。俗话说:要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材。我对此话深有感触。 三、本次实训增强了我对以后毕业就业的勇气。这次实训虽然是我们的第一次,不过同学们表现不错,由此看来,我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西,只是自己感觉不到而已。对于所学专业,我们不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己学习。作为在校建筑专业的大专生,现在我们能做的就是吸取知识,提高自身的综合素质,提高自己的表达能力、合作能力和操作能力,自己有了能力,到时候才会
5、是车到山前必有路。 还有最重要的一点就是,编写程序是十分需要耐心和毅力的。在编写程序的过程中肯定会遇到许多困难和错误。当你做到中途时你很有可能不想写下去,因为很多错误你根本就无法很容易的发现,当时的心情烦躁是很正常的。这时我们要调整心情,要相信自己一定能做出来,要有坚强的毅力才能最终完成项目。我就是熬过了很烦躁的一些因素,才能顺利地完成了这次小型管理系 统的实训任务。 通过这周的实训和学习,我知道了此次实训的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相应的知识与经验,对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获,在这次实训中,我第一次体会到施工工作是什么样子的,也发现了很多不曾注
6、意到的细节,最重要的是深切地感受了一次现场模仿。相信这对我接下来学习建筑知识会起到很有效的帮助。我最深的感觉就是累,我想这就是施工人员的工作。我也体会到了施工人员成功地砌起一堵墙时,那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。 总之,这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会,从书本中面对现实,为我将来走上社会打下了扎实的基础。对自身真的是一次很好的能力上的提高,以前对C+方面的知识掌握得不是太好,通过这个实训,使自己在宏观的把握上,有了一定的提高,也 增强了自己的团队合作意识。最后还是不得不承认自己的能力太弱,所以一个简单的函数都解决不了,希望自己在以后的学习中能有质的飞跃!在本次的
7、合作过程中。两人相处的很愉快,是一次共同的进步。从实践操作中,我总结出一些属于自己的实践经验,社会是不会要一个一无是处的人的。所以我们要从现在就开始,以作为一名工作者的身份要求自己,严格自我。我相信在不远的未来,会有属于我们自己的一片天空。 实训个人总结范文篇二: 本次实训的指导老师是钟老师和魏老师。在实训拉开帷幕时,指导老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。实训开始后,我们按照指导老师的要求,由大家自愿组成一个小组,根据大家的工作习惯和相互了解情况,同时我们几个一直是一个小组,所以我们的小组很快便诞生了。我是这个小组的组长我们团队共有8位成员组成(和我)。组成小组
8、 后,我们小组成员开始认真阅读实训指导书的内容。在接下来的小组讨论过程中,小组成员积极踊跃,争相发表自己的见解和看法,最终形成了此次实训工作的我们小组内部的相关工作安排。为了便于开展实训工作,同时也能够使团队成员准确界定个人实训任务。使小组成员在每个阶段工作时都能够各司其职,才尽其用,为自己的工作任务负责。最后我们决定这次我们小组主要对实训指导书中八个案例中的案例6进行具体的案例分析。在案例6中我们找到了许多有关经济学原理的知识。例如,供求弹性,限产,卡特尔模型,寡头垄断市场等。另外,我们也例举了我们生活中的相关案例。 又因为此次实训的相关的要求,在我们把案例6分析后,我们小组又马上开始阅读剩
9、下的7个案例,之后我们便对7个案例逐个开始讨论,分析。在这个过程中,我们小组的每个成员的表现的非常的积极,大家都很主动的说出 自己的观点,都提出了许多很有建设意义的意见。 在全组成员的一致努力下,我们最终讨论分析完了所有案例,在这个过程中大家都学得到很多东西,也增强了我们小组成员之间的合作默契度。 经济学应用案例分析训练即将结束,通过这次综合训练,加深了我们对所学的经济学理论知识的认识程度,沉淀了处理相关经济学问题的经验和教训,使我们对理论知识指导实践工作有了进一步的认识,为我们以后的工作和学习奠定良好的基础。在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在分析实际问题中的专业知识方面的匮乏,刚开始
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