2023年教育督导室工作总结.docx

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1、2023年教育督导室工作总结时间：2023-08-31 教育督导室工作总结。 时间是一条金河，这一阶段的工作暂时告一段落了。是时候开始准备这一阶段的工作总结了。做好工作总结有助于未来的发展。在作工作汇报时，哪些需要重点讲呢？小编特地为您收集整理“教育督导室工作总结”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。 各位领导： 我县教育督导室成立于1984年,隶属教育局,股级单位,现有人员3名，包括股长、副股长、股员各一名。全县有市督学3名，县正科督学2名，有兼职督导员34名。2023年县教育局依据山西省教育督导规定和晋中市人民政府关于贯彻山西省教育督导规定的实施意见，提出成立人民政府教育督导室的申请。目前，县

2、领导就成立祁县人民政府教育督导室进行了专门会议，李丁夫县长就此做了明确指示，县编办已就相关请示手续上报至市政府，待市政府审核批准后，便可挂牌成立。 一年来，我们教育督导室坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指针,以教育改革与创新为动力,紧紧围绕县委、县政府提出的创建教育强县目标及教育局总体工作思路，认真履行教育督导“监督、检查、评估、指导”的职能，积极施行学校发展性督导评估和全县教育工作年终综合评估，围绕全县教育的中心工作、重点工作自觉开展随时随机的过程性专项督导，使教育督导工作为完成我县教育目标任务起到了较好的促进作用。 下面就督导室一年来的工作向各位领导做一汇报： 一、多维度为学校定

3、位，创新督导评估机制 为全面了解教育的整体运行情况，对县局所直属各校（县直校）的领导班子和学校管理做出全面客观公正的评价，并建立和完善后备干部选拔机制，根据上级精神和素质教育目标体系，我们在多方调研的基础上出台了学校教育工作评价体系，评价体系呈多视角、全方位、分层次的特点，采用上评与下评相结合，定性与定量相结合，纵向考核、横向考核相结合，民主测评、实地检查相结合的方式，突破了以往以“查”为主的模式，采用了以“评”为主 “上评、下评、互评、测评” 的新形式。10年3月，由督导室牵头，分五个检查组，利用一周时间，对全县所有高中、初中、各乡镇中心校、县直属幼儿园共34个单位进行了全面的评估。采用该评

4、估方式后，因为对各学校的校长职责履行情况、班子运行状况、学校教育教学管理等做了比较准确的定位，所以该体系得到了学校教职工的欢迎和不少兄弟县市的认可。吕梁市交城县督导室的领导，多次来我县取经学习。日前，已对这一评价体系作了进一步完善，在本次省、市对我县检查过后，开始对我县所有县直学校进行评估。 二、围绕中心工作，做好过程性随机督导 为完成我县每年的教育目标任务，10年初，我们教育督导室根据省、市教育工作会议精神，参照晋中市政府、晋中市教育局对我县的教育工作任务，围绕县委、县政府创建教育强县的目标和县教育局领导确定的本年度教育工作总体思路，综合教育局各股室意见，研究制定了2023年度的全县教育工作

5、目标任务书，把我县的教育工作任务分解细化到相应的股室、学校，并在全县教育工作会议上由教育局长与相关学校校长签定目标任务书。为推进目标任务的落实，我们督导室还实行项目管理的办法，落实项目责任制，督促各学校做出工作任务完成的相关计划书，制定出完成各项任务的措施、时间、责任人、逐月安排表。在一年中，我们开展对学校的过程性随机督导，根据学校工作任务计划书到学校对照检查，有的放矢。对按计划完成任务的学校，我们还坐下来与学校领导一起研究新的发展目标，促进学校张扬个性，彰显特色，对完不成任务和推迟任务完成时间的学校，要求学校领导找出原因，明析该校发展变化的轨迹、现状和趋势，寻求发展的切入点，形成文本。同时我

6、们对在检查中发现的诸如安全隐患、教学管理混乱、教育经费使用不当等问题当场给学校留下书面“备忘录”。以上工作实际也是我们督导室每年的常规工作。根据目前我们过程性随机督导的情况看，2023年我县各学校的工作目标任务已基本完成（详细的情况要等年终检查后决定）。一年来，我们本着大学校一年最少督导两次，小学校一年最少督导一次的原则，全年共下乡63天，深入学校134所（次），为16所学校留有备忘意见74条。 三、抓住重点，着力推进义务标准化学校建设。 我县义务教育标准化学校建设是2023年县政府和教育局的重点工作，同时也是我们督导室的重点工作。一年来，在标准化学校建设中，我们本着“严格标准、服务学校、软硬

7、并举、发展内涵、突出重点、全面推进”的原则，按照督导职能，重点进行了专题研究、全面督查、重点指导、帮助整改等工作。专题研究就是从督导评估和学校实际出发，会同教育股和个别校长对评估体系a级指标、b级指标和细化的125项c级指标进行了认真研读，并将各项指标完成率与我县的实际情况进行了分析和模拟打分。这样做一方面能让学校更好地了解和落实各项指标，方便自评整改；另一方面也便于督查人员掌握标准进行检查。全面督查就是按照全县标准化学校建设的总体部署，结合工作计划进度，以我们督导室牵头，组织相关股室10余人，在局领导带领下，分别于5月、7月、8月和10月，对47所重点学校先后进行了4次以档案建设、功能室建设

8、、仪器配套、校园文化建设为主题的专项督查，在督查的同时，我们给学校作及时反馈，留下书面指导意见。在每次对所有学校检查过后，我们通过下文的形式进行全县通报。特别指出的是，教育局利用督查结果，设立了13项制度，如通报制度、奖罚制度、黄牌戒免谈话制度等。对在督导检查中发现的工作滞后的学校，对其领导予以亮黄牌做戒免谈话，被两次亮黄牌戒免谈话的学校领导予以免职或调整工作岗位。曾有两名校长，因工作滞后做了戒免谈话。对工作落实、任务完成好的学校，给予表彰奖励，教育局对9所在义务教育标准化学校建设中做的好的学校进行了3000-10000元不等的奖励。重点指导、帮助整改就是在检查中对发现问题较多的学校，专门抽出

9、时间，抽出人员有针对性的指导。在督查中，帮助整改方面的工作我们做的比较多，因为各学校标准化建设的积极性非常高，很多学校主动请求督查，因此重点指导也有了普遍性。通过标准化建设，我县各学校都发生了巨大变化。学校的硬件建设，特别是学校的规范化、精细化管理更是上了一层楼。在去年的验收中，我县义务教育标准化建设工作以935分的高分顺利通过初评验收。刚才县领导与教育局领导都已讲道，我就不再重复了。一年来，仅该项工作，我们督导室牵头组织，到47所重点学校的督查达1554人次，为学校提出的书面反馈意见书124份，下发全县工作通报4次。 四、开展专项督导与调研，有的放矢进行整改 （一）对民办学前教育机构进行专项

10、督导 根据晋中市教育局关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。 （二）对高中新课程改革实验进行专项调研 2023年9月，我县高中全部进入新课程改革实验阶段，对教育督导来讲也是新内容、新任务和新课题，为了准确掌握高中课改的走向，发挥督导的作用，我们根据晋中市政府督导室关于普通高中新课程实验新学年准备工作督导检查的

11、通知精神，会同教研室、教育股有关人员于2023年9月，对我县祁县中学、祁县二中、东观中学实施新课程改革的进展情况进行了摸底调研，并撰写了祁县高中新课程改革实验情况报告，以期了解和研究课改中出现的新情况、新问题，促进课改健康发展，全面提升教育质量。 （三）学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导 为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部制定印发的中小学体育工作督导评估指标体系（试行），根据山西省人民政府教育督导室关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室关于对全市中小学（幼儿园）安全工作、寄宿制学校食宿安全管理

12、、学校体育卫生工作进行督查的通知的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。 （四）全省农村教育综合改革现场会专项督查 为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与，从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署, 直至每一个细节，我们不仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达

13、11次，由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。 在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查；迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。 各位领导： 教育督导是中华人民共和国教育法规定的一项基本教育制度，是现代教育管理中不可缺少的监督系统，是落实教育优先发展，实现教育教学改革，完成教育发展目标的有效保障。为进一步提

14、高督导工作的实效，我们加强了前沿教育管理和新课程改革中有关教育督导理论的学习，使我们能够在新的形势下胜任学校督导评估工作。在一年的工作中，我们顺应时代发展潮流，积极承担各项任务，紧紧围绕县委、县政府以“县、乡、村、校四级联动创建教育强县”的战略任务，在教育局的正确领导下圆满完成年 f132.COM更多工作总结延伸阅读 教育督导室上半年工作总结 篇一：教育督导室上半年工作总结范文 20xx年上半年，我室围绕督政、督学、监测三个职能，针对教育重点难点，认真完成监督、检查、评估的各项工作。努力提升教育质量，引导学校积极实施素质教育，切实做好督学责任区的有关工作，较圆满地完成了上半年的工作任务，现总结

15、如下。 一、督学责任区工作 （一）认真开展开学工作督查 我县教育局与我室于2月23日至25日，抽调32名机关干部，按照督学责任区分工组成8个开学督查小组，对照永顺县2023年春季开学工作督查要点，采取听汇报，检查资料，实地查看，走访教师、学生和学生家长，当场反馈检查情况等方式对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教学常规和94所民办幼儿园安全等工作进行了全面检查，对检查中发现的问题，要求整改直至合格。 （二）加大督学队伍建设 我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个督学责任区，聘请教育局机关业务精湛、经验丰富、认真负责、严谨细致的中层以上领导干部为兼职督学，负责对所辖区域内学

16、校及幼儿园进行不定期随访检查、督导，规范其办学行为，提高教育教学质量。为打造懂业务、勤督导的督学队伍，我室对26名督学集中进行了业务培训。制定了永顺县督学责任区工作制度（试行）（永政教督20231号文件），明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了永顺县督学责任区公示牌，向群众公布了咨询电话和电子邮箱，督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作，接受社会监督。 （三）配合上级领导进行调查研究 6月21日，永顺县政协副主席吴呈呈来到我室，与我室工作人员座谈，针对本县义务教育合格校建设中存在的问题进行考察调研，寻求解决方法。我室副主任督学严其林主任与局教科所

17、所长张清忠，就义务教育合格校建设中存在的配套资金不足、重硬件建设轻软件建设、布局出现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了具体介绍分析。 二、开展专项督查 （一）开展控辍保学工作专项督查 今年4月，我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学工作进行了专项督查，在督查中发现问题，推介经验典型，指导学校更好地做好这项工作。 教育局副局长胡安泽和县人民政府主任督学王敬乾分别带领一队督查组，通过进教室清点学生数、向老师和学生了解情况、检查异动手续等办法，掌握了基本情况。下一步，我室将对全县初中学校建立分类监控制度、建立控辍保学工作的科学导向机制，对辍学特别严重、校长无所作为的，教

18、育局将对其实行诫免谈话，直至就地免职。 （二）稳步推进义务教育阶段合格校建设督导评估迎检工作 由于认真学习、科学安排，我县、建设的14所合格学校全部通过省州督导评估。今年下半年，我县又有11所合格学校将迎来省州督导评估。为了迎接今年的督导评估，我室于5月12日，对来自保坪完小、首车小学等11所实施合格学校建设学校校长进行了业务培训。县教育局局长全智、副局长胡安泽、县政府主任督学王敬乾出席会议并分别作了发言。 县政府副主任督学严其林以软件资料收集为重点，带领参训人员学习了湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则。紧扣7个一级指标、37个二级指标，依照前两年迎检准备工作中发现的问题和总结的经验，

19、从建立整理资料的领导小组、汇报材料的格式内容、档案盒编号排序等，都做了认真讲解，力求让学校通过细致的前期准备，完成各个记分点的资料收集整理工作，全面准确地反映学校建设成果。 （三）不定期对学校教学工作进行视导 5月上旬，我县教育局副局长胡安泽、教育局教科所所长张清忠，作为县督学，县督学胡安泽、张清忠，完成了对全县九年级所有班级毕业学业考试备考工作的视导。他们深入全县义务教育阶段学校，以学区为单位，在为期一周的视导中，通过与班主任座谈，了解各个班级学生流失情况、参考情况、毕业前思想动态以及教师在复习备考阶段的指导方法，并就如何提高教育教学质量给出指导性意见。由于农村学校大多数家长常年在外打工，对

20、即将毕业的孩子无法给予有效指导，少数学生对前途感到迷茫，存在畏难和厌学情绪。对此，两位督学对学校提出了几点有效的建议。 三、配合教育局各项工作 除了对照我室今年工作计划，认真完成各项任务外，我室工作人员服从教育局安排，认真完成了局机关布置的各项工作，如全县实验操作和信息技术考试的组织工作，我室工作人员在高考及学考、初中毕业考试、小升初各种考试的考务工作。 四、开展专项督导与调研，有的放矢进行整改 （一）对民办学前教育机构进行专项督导 根据晋中市教育局关于对现有民办学前教育机构进行清理整顿的通知精神,由督导室、教育股、统筹办、财务、人事等有关股室组成联合检查组，对全县24所民办幼儿园就园舍设施、

21、教职员工、园务管理、保教水平等进行了专项为期一周的检查，对存在问题的幼儿园提出限期整改书面意见，并双方签字。此次督查，在一定程度上规范了学前教育办学行为，促进了民办幼儿园的健康发展。 （二）对高中新课程改革实验进行专项调研 2023年9月，我县高中全部进入新课程改革实验阶段，对教育督导来讲也是新内容、新任务和新课题，为了准确掌握高中课改的走向，发挥督导的作用，我们根据晋中市政府督导室关于普通高中新课程实验新学年准备工作督导检查的通知精神，会同教研室、教育股有关人员于2023年9月，对我县祁县中学、祁县二中、东观中学实施新课程改革的进展情况进行了摸底调研，并撰写了祁县高中新课程改革实验情况报告，

22、以期了解和研究课改中出现的新情况、新问题，促进课改健康发展，全面提升教育质量。 （三）学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等专项督导 为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部制定印发的中小学体育工作督导评估指标体系（试行），根据山西省人民政府教育督导室关于对全省中小学体育工作进行督导检查的通知和晋中市教育局、晋中市人民政府教育督导室关于对全市中小学（幼儿园）安全工作、寄宿制学校食宿安全管理、学校体育卫生工作进行督查的通知的文件精神，11月，我们督导室会同教育股、勤工股、政教股等组织十余人分五组对所有学校的体育、卫生、学生食宿、化学药品管理和安全等工作进行

23、了为期3-5天的专项督查，并形成专项督查报告。进一步加强了学校规范办学行为，强化了学校安全管理。 （四）全省农村教育综合改革现场会专项督查 为开好在我县段家窑小学举行的全省农村教育综合改革现场会,我室人员在王钢副局长的领导下,协同统筹办等股室,全员全程参与，从前期文字方案到后期现场会实地召开,从具体工作任务到整体工作部署, 直至每一个细节，我们不仅以主人翁的态度到学校督查，更以主人翁的姿态为学校提供服务。此项工作，我们随机督导达11次，由于局领导的高度重视和我们督导工作的到位，使这次高规格的会议圆满召开并得到了较高评价。 在教育局的领导下，我们还积极参与局内检查和其它事务，如9月的学校开学检查

24、，5月、10月的学校校舍安全排查，以及高考、中考、会考等大型考试。我们还迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县高中新课程改革实验的专项督查；迎接了晋中市教育局、晋中市人民政府督导室对我县学校体育卫生及中小学安全、寄宿制学校食宿管理等的专项督查。 篇二：宁乡县人民政府教育督导室20xx年上半年工作总结 20xx上半年，宁乡县人民政府教育督导室紧扣教育均衡发展和教育强县两大主题，发挥督政、督学、监测三大督导功能，强化目标引领，强化队伍建设，强化牵头责任制落实，咬定预定工作目标，一步一个脚印扎实有效地开展工作，工作任务圆满完成。现回顾总结如下： 一、切实履行职能，圆满完成上半年工作任务 20

25、xx年上半年的工作，坚持职能发挥，坚持目标引领，坚持效益优先，较好的做好了如下九项工作。 1、制定工作计划，强化目标引领 一是制定全年规划。根据湖南省教育督导条例和当前省、市、县教育工作整体要求，于元月份拟定了宁乡县人民政府教育督导工作要点。确立以督政、督学和监测三大职能为基线，制定全年八大督导工作目标。 二是制定年度考核目标。今年教育局下大力气重新构建了对机关科室、系统学校以及二级单位的目标考核责任制，这些考核细则的制定都是由县教育督导室直接拟定框架，并在督导室指导下制定实施细节。 三是制定目标蓝本。四月份县人民政府对教育督导室班子作了大的调整，我们将室内人员重新分工，编印年度工作目标手册，

26、将目标任务、人员职责、行事历、机关考核指标、市督导部门考核指标编印成宁乡县人民政府教育督导室2023年工作安排手册。做到分工明确、职责明确、工作时段明确，为全室全年工作提供详细的目标蓝本。 2、精细策划、组织，筹备教育强县建设推进大会 教育强县建设是县委、县政府今年的重要工作之一，为推进教育强县建设，县教育督导室积极行动。 一是出台督导文件。具体文件包括：宁乡县人民政府教育督导室关于2023年度乡镇人民政府教育目标考核情况通报，宁乡县委办、县政府办2023年度乡镇政府教育目标考核先进单位表彰决定，宁乡县人民政府教育督导室关于2023年度合格学校建设督导评估情况通报，2023年宁乡县人民政府教育

27、督导室督导工作要点，2023年乡镇政府教育工作目标管理责任状，县委办、县政府办教育强乡镇督导评估方案等。 二是汇编典型材料。收集并审编了2023年教育强县建设工作推进会典型材料汇编，编入了9个乡镇、部门、村（社区）典型材料。 三是全程策划组织。全县教育强县建设推进大会于3月19日召开，会上主管教育的副县长作了主题工作报告，县长作了重要讲话，表彰了教育工作先进乡镇和村（社区），表彰了督导评估优秀学校，会上先后有9个乡镇、村（社区）和部门作了典型发言和书面发言。会上强化了督导的地位，强化了督导的声音。 3、积极行动，落实两个编制、两项调研 一是牵头组织宁乡县十二五教育发展规划编制。此项工作目前取得

28、了阶段性成果，其中由督导室具体负责的510年的学校布局调整方案，在经过大量调研的基础上数易其稿现已经基本完成。二是牵头组织宁乡县教育均衡发展规划编制，目前取得阶段性成果。三是牵头并参与完成了市政府政策研究室关于督导工作的调研县级材料汇报。四是牵头并参与完成了市教育局关于重点工作调研的县级材料准备。 4、实时介入，开展开学工作监督与指导 按照省教育督导室202379号关于加强中小学开学工作监督指导的通知的要求，县教育督导适时组织了开学工作监督与指导活动。 督导室在局务会上向局领导和科室长们详细传达并阐述了省市关于此项工作的精神和要求。教育局向系统各单位转发了省厅09年36号关于进一步规范中小学办

29、学行为的规定。在局开学工作检查组当中组织专门人员于4月3日至7日对规范办学行为进行督查。向省市及时上报了关于开学工作监督与指导情况的专题材料，向学校下了发督查通报。在督查当中，坚持督与导相结合、研究与交流相结合，做到发现问题、研究问题、解决问题，务使督查工作收到实效。 5、开展三项自查自评，强化督导功能 今年我县两项督导评估考核、教育强县区市初评和县级政府职业教育督导评估工作的主要任务是自查自评和自我整改。此项工作我县于4月初启动，4月21日圆满结束。 一是严格按督导评估的程序开展工作，从程序上发挥督导功能。（1）拟定方案，向县领导汇报，成立以县长为组长的自查自评领导小组，成立以主管教育副县长

30、为组长的自查自评评估团，出台了自查自评方案；（2）开展严肃认真的自查自评活动，评估工作力求实事求是，在总结成绩的基础上，着力查找差距；（3），突出自评结果材料内部送审环节，自评材料形成以后交县领导和相关部门领导审阅，呈现我县上述三项工作真实面目；（4）修正、编印、上报、发放评估结果材料册。 二是以省督导评估相关细则为依据，查找差距。在组织自查自评当中我们强化了三个工作细节，注意从细节工作上发挥督导功能：第一，特意把湖南省人民政府教育督导室202337号关于宁乡县教育工作首轮两项督导评估考核后整改意见等文件作为附件编入三检合一的自查自评方案中；第二，在评估结果内部送审材料当中特意加上扣分说明材料

31、一栏，把在自评中发现的问题详细整理成篇；第三，强调先内后外，在汇报、送审中实现督与促的目的，从操作方法上发挥督导功能。 6、按部就班，推进督学工作 今年我县有1所高中、两年初中、两所小学、两所幼儿园要迎接市示范性学校（幼儿园）复查，有3所中等职业学校要创市示范性中等职业学校。围绕上述工作目标，县教育督导室召开了相关学校负责会议，对相关工作进行了布置安排；拿出具体的视导方案，并于4月份对这11所学校和幼儿园进行了第一轮视导。 7、不断摸索，拓展督政工作 在督政方面，从过去的乡镇政府教育目标考核拓展延伸到今年的教育强乡镇督导评估。如何操作教育强乡镇督导评估工作我们仍在摸索中，继年初教育强县建设推进

32、会议出台的教育强乡镇督导评估方案以后，教育督导室组织专门班子，研究、设计了切合实际的九大表册，拟定并下发了教育强乡镇督导评估具体操作办法；于5月17日至27日对全县33个乡镇政府开展了第一轮落实年初教育强县建设工作推进会议精神和启动教育强乡镇建设情况的专项督查；摸清了底子，收集整理了各乡镇评估申报表册，正准备拿出全县三年评估规划。 8、掌握标准，开展合格学校建设督查指导 在合格建设方面，我们给教育督导室自己的定位是：掌握标准，督查指导，评估验收。我们将我县今年申报的20所省级合格学校，13年市级合格学校，今年以及新建的4所重点建设学校纳入到督导范畴当中。上半主要做了三方面的工作：一是研究、制定

33、了具有操作性的合格学校建设指导蓝本；二是于5月12日上午组织召开了由乡镇中心校长、副校长、会计创建学校校长参加的培训会议，会上由督导、计财、仪器站等职能部门作合格学校建设辅导；三是于5月17日至27日组织开展了第一轮合格学校建设视导工作。 9、服从调配，积极参与中心工作 上半年主要参与了政法委组织的校园安全工作督查活动，高考、中考、学业水平考试活动，防汛等工作。 二、加强自身建设，强化管理效益 1、加强内部管理，改进工作作风 今年以来，我室进一步规范内部管理。一是明确目标，实现目标引领；二是明确职责，职责定岗到人。三是定期总结，咬住目标，决不拖延、上挂任何一项工作；四是实施副主任牵头责任制，强

34、化协调合作；五是改进下乡下校督导作风。 2、加强队伍建设，发挥督学作用 对于督学队伍建设，我们今年做了如下三项工作： 一是加强督学培训。于5月12日下午，召开了特聘督学培训会，会上学习了湖南省教育督导条例、国家教育督导条例（征求意见稿），学习了合格学校建设标准，学习了县督学责任区制度，培训了合格学校建设的督导方法等。 二是完善督学制度。于4月份下发了宁乡县关于建立督学责任区制度文件，编印了宁乡县人民政府教育督导室2023年督学责任区随访督查记录册，规范了督学行为。 三是明确工作重点。对特聘督学提出了今年工作的一条基本要求和6个工作重点。一条基本要求是：要求特聘督学要到责任区域内的每所学校开展一

35、次督导活动；6个工作重点是：重点督查校安工程建设情况，重点督查接送学生车辆安全措施情况，重点督查学校办学行为规范情况，重点处理学校热点问题，重点挖掘先进典型、开展宣传通讯报道，发挥督学自身优势，重点在县直学校开展实践教育改革，构建和谐校园、心理健康辅导等方面的辅导讲座。 3、加强党组织建设，发挥支部战斗堡垒作用 在教育局机关党总支的领导下，我室党支部坚持三会一课和民主生活会制度，开展创先争优活动，为全室工作提供了有力的思想保证和组织合保证。 三、存在的问题 一是后段工作有压力。按照全年工作计划，下半年将有大量的督导活动要开展，在督政方面有：教育强乡镇第二轮督查，教育强乡镇的插标试评，教育强乡镇

36、的正式评估，乡镇教育目标年度考核等；在督学方面有：7所中小学校迎市示范复查和3所中等职业学校创市示范的第二轮视导以及正式接受市评的相关准备工作，县直学校的专项督查等；在合格学校建设方面有：第二轮视导，县级初评，正式迎市检、省检等；在国家义务教育监测方面，将要完成下半年常规监测任务，此项工作要从基础的网络平台建设开始，数据采集、数据传输、数据审核工作任务繁重，仅数据审核往往都要持续两三个月，此项工作涉及面广，工作繁杂，业务性强，任务重，且需要计算机操作熟练人员担任县级监测员。目前督导室缺乏专职国家义务教育县级监测人员。二是上半年在向省市通讯报道方面做得不好。在后段我们将努力改观面貌。 2023

37、年区督导室工作总结 绿园人民政府教育督导室在省、市教育主管部门的领导下，在区教育局的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导评估与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强区，深入推进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总结如下： 主要工作: 1顺利通过了吉林省人民政府教育工作督导评估检查工作 按照上级文件精神，我区今年代表长春市教育局迎接了吉林省教育督导工作检查，在省政府教育督导团正处长级督学许世彬同志带领下，一行5人，于2023年11月14日19日，在市政府教育督导室张

38、峰主任和市政府教育督导团督学刘金山、市政府教育督导团督学王淑丽同志的陪同下，对我区教育工作进行了督导评估。 督导评估期间，分别听取和审阅了区政府及教育、发改、财政、人社、公安、农业、地税等相关职能部门关于教育工作情况的汇报；抽检了合心镇和所属的中学、中心小学、村小、中心幼儿园和成人文化技术学校各一所。在城区共抽检了两所中学、两所所小学和一所幼儿园；考察了长春市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对我区的教育工作给予了充分肯定。这次省政府

39、对县（市、区）人民政府教育工作督导评估，有力地推动了我区教育事业的健康、协调、快速发展，加快了学校标准化建设进程，实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃，为推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。 2完成了第三批省“三a学校”的评估验收工作 根据省、市文件的要求，我区迎接了第三批“三a”学校的复检，2023年12月12日，市督导室一行7人通过看材料，实地踏查，对我区迎宾路小学，合心小学进行了检查，检查组对两所学校所取得的成效给了充分的肯定。 3.全面完成了长春市2023年履行教育职责督导评估检查工作 按照长春市教育督导工作的要求，将市教育重点工作细则分解到各科室，加大工作力度，与职能部门配合，强

40、化对全区学校落实市重点工作和局工作要点的过程性的检查指导，重点抓好迎检学校的督促、检查指导。 4.开展了全区中小学发展性教育督导评估工作 发展性教育督导评估是一种综合督导评价机制，旨在激励和引导学校全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法施教，自主办学，促进学生、教师、学校的健康发展、和谐发展和可持续发展，不断提升学校的办学层次。按照省、市重点工作督导评估的要求，督导室于 11月29日12月16日对34所中小学进行了发展性教育督导评估检查，促进我区教育均衡发展。 5.加强督导信息建设 创建了绿园区人民政府教育督导网并与吉林省教育督导网链接，区政府办下发了关于切实加强和改进教育督导工作的几点意见，仅

41、2023年，已向省督导网投稿22篇，其中有9篇督导信息在省教育督导网公开发布。 6落实了专项督导工作 为了更好的提高我区公办幼儿园办园水平，于12月10日、13日由督导室组织，幼教科、体育卫生科参与，对我区11所幼儿园整体工作进行了检查，通过家长问卷、实地踏查、查看账目等方式对幼儿园工作进行了细致的、全面的督导检查，对存在问题的幼儿园限期整改。 7.完成了a类校的评比工作 绿园区在认真学习长春市政府教育督导室下发的长春市城区中小学教育教学管理a类校验收实施方案的基础上，高度重视、全面部署、认真落实，9月6日至9月17日对全区17所城区学校进行了评估验收。通过查阅资料、实地查看、调查问卷等形式对

42、区属6所中学、11所小学进行了全面验收。经过自评、自查、区内验收，有16所学校达到教育教学管理a类校标准，有1所小学未达到标准。通过开展a类校验收工作，有效地督促学校根据国家教育方针，结合自身办学特点，制定出符合本校实际的办学规划，引导学校实现可持续性发展。督促学校在办学中努力做到面向全体学生，面向学生的所有方面，促进学生生动活泼地主动发展 8.督导室自身建设水平得到了提升。 （1）坚持业务学习制度，采取自学、共学等方式，加强了对党的方针、政策、法律法规的学习，自觉学习政治、业务理论和知识，不断提高了科室人员的业务水平及岗位能力。 （2）实行了责任督学制和调研制度。加强了作风建设，树立了服务观

43、，开展了经常性的随机督导，结合重点工作和教育中的热点、难点问题开展了专项调研和专项督导。 （3）强化了评估管理，规范检查与评估行为，减少了评估总量，减轻了基层负担，转变了工作作风，服务了基层。 9.加大教育执法力度，切实提高依法治教水平 （1）督促各学校认真贯彻落实省、市、区“五五”普法规划中提出的各项要求。 （2）迎接了市教育局对我区“依法治校示范校”的复检，巩固示范校所取得的成果，更好的发挥示范、榜样作用。 （3）加强了对教育法律法规和规章的学习 法制课 各学校要充分发挥课堂主阵地作用，把法制教育课列入课时计划，做到教案、教材、课时、教师“四落实”，利用地方课时，上课主要以班会、集中学习、

44、讲座等形式，向未成年人讲解法律常识，教育引导青少年明辨是非，学会运用法律武器维护自身合法权益，做到“学法、知法、守法”，为校园教育创建良好的法制环境。 法制宣传 按照省、市“五五”普法规划的精神要求，充分利用班会、手抄报评比、展示板、校园广播等方式进行宣传，充分调动广大师生的积极性开展活动，有步骤的开展工作。 10.健全完善了中小学校长、教师、学生评价机制 坚持科学的教育发展观和人才观，制定符合我区特色的家长、教师、学生评价体系，建立以校长自评为主，教师、学生、家长共同参与的评价制度、教师评价制度和学生评价制度，注重评价过程的指导和检查。 2023年区督导室工作总结 绿园人民政府教育督导室在省

45、、市教育主管部门的领导下，在区教育局的大力支持下，围绕政府教育工作目标和教育行政工作重点，注重调查研究，坚持实事求是，客观公正，坚持督导评估与服务指导相结合，坚持督政、督教、督学相结合，不断提高教育管理水平，服务教育事业，为建设教育强区，深入推进素质教育，促进教育均衡、科学、协调发展努力工作。现总结如下： 主要工作: 1顺利通过了吉林省人民政府教育工作督导评估检查工作 按照上级文件精神，我区今年代表长春市教育局迎接了吉林省教育督导工作检查，在省政府教育督导团正处长级督学许世彬同志带领下，一行5人，于XX年11月14日19日，在市政府教育督导室张峰主任和市政府教育督导团督学刘金山、市政府教育督导

46、团督学王淑丽同志的陪同下，对我区教育工作进行了督导评估。 督导评估期间，分别听取和审阅了区政府及教育、发改、财政、人社、公安、农业、地税等相关职能部门关于教育工作情况的汇报；抽检了合心镇和所属的中学、中心小学、村小、中心幼儿园和成人文化技术学校各一所。在城区共抽检了两所中学、两所所小学和一所幼儿园；考察了长春市第87中学、迎宾路小和幼儿园，省督导评估组通过听取汇报、查阅档案资料、审核分析相关数据、实地查看办学条件、访谈师生、分析汇总等办法，对绿园区教育工作进行了较为全面的督导评估，并召开了反馈会。检查组对我区的教育工作给予了充分肯定。这次省政府对县（市、区）人民政府教育工作督导评估，有力地推动了我区教育事业的健康、协调、快速发展，加快了学校标准化建设进程，实现了各学校办学条件和办学水平新的飞跃，为推进义务教育均衡发展奠定了坚实的基础。 2完成了第三批省“三a学校”的评估验收工作 根据省、市文件的要求，我区迎接了第三批“三a”学校的复检，XX年12月12日，市督导室一行7人通过看材料，实地踏查，对我区迎宾路小学，合心小学进行了检查，检查组对两所学校所取得的成效给了充分的肯定。 3. 全面完成了长春市XX年履行教育职责督导评估检查工作 按照长春市教育督导工作的要求，将市教育重