2023年高级职称申报述职报告汇总.docx
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1、2023年高级职称申报述职报告汇总 高级职称申报述职报告汇总。 范文资讯网精选栏目推选:“职称申报述职报告”。 时光在不经意中流逝,一眨眼就恍如隔世。我们接下来的工作就是写岗位述职报告,述职报告是下级向他人陈述主要业绩业务的书面报告。有没有好的方法来进行岗位述职报告呢?以下是由范文资讯网为你整理的高级职称申报述职报告,供你阅读参考,并请收藏本页面! 高级职称申报述职报告 篇1 本人于1995年6月毕业于z师范大学中文系汉语言教育专业,1995年8月分配到z中学,工作后不断学习并于xx年7月获得本科文凭和文学学士学位。xx年取得中教一级教师任职资格。 本人自工作以来一直在教学第一线,并多年从事班
2、主任工作和毕业班教学工作。通过本人的不懈努力和不断锤炼,无论是思想品德还是教育教学、教育科研能力都有很大提高。一份耕耘,一份收获,现在已经具有熟练驾驭教材及较强的教科研能力,并在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下: 一、政治思想,职业道德方面 本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,热爱教育事业,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动。自觉履行中小学教师日常行为规范,敬业爱岗,忠诚人民的教育事业,关爱学生,尊重学生;与同事团结协作,取长补短,培养高尚的师德情操,努力做到身正为师,学高为范。在工作和生活中,以一个新时代教师的标准要求自
3、己,注重实效,工作作风严谨,积极参加学校的各项活动。 二、业务工作能力方面www.F132.coM 本人担任过初中至高中所有学年的语文学科的教学工作,并连续多年从事毕业班和班主任工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平。我在教学中遵循教育教学规律,并不断融入新的教育理念,形成了沉稳、生动、轻负、高效的教学风格,做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。近年来面向全区、全校开设公开课、研讨课、教学观摩课,受到听课领导和老师的一致好评。在教学中,始终坚持言传身教影响学生,切实落实主动接受教育的思想和终身教育观。认真钻研教材教法,尝试新的教学思路,带领本备课组的老师共同探讨
4、问题,研究重难点的突破方法,并且充分利用网络,把多媒体教学课件应用于课堂教学。参加工作至今,工作勤勤恳恳,任劳任怨,多年如一日,全身心投于教学与管理之中,受到师生和家长的一致好评。 三、工作实绩方面 辛勤的耕耘必将换来丰硕的成果。由于自己的勤奋努力,所任学科在同类班级中一直名列前茅,取得突出的成绩,毕业班成绩及非毕业班的教学成绩多次排在全区同学科前列,在市区普通高中七所联考学校中名列前茅。工作以来,我担任了8年的班主任工作,多年的磨砺,使自己逐渐成熟,在实践工作中积累了丰富的经验,我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。并多次被评为文明班级,甚至获得省级表彰,本人也多次获得上级表彰。 在这么多
5、年的教学实践中,付出了很多的汗水,同时也取得了一定的成绩,得到学生的爱戴和同事的好评,也得到领导的高度称赞。具体荣誉与成绩如下: 1.荣誉与表彰 1)1999.2我获得云台区先进个人的荣誉称号。 2)xx.10我获得z省首届青少年读写大赛优秀指导奖。 3)xx.8我获得z省青少年读写大赛 优秀指导奖。 4)xx.12我获得z市专业技能大赛二等奖。 5)xx.2我获得全国青少年书画写作大赛优秀辅导员的荣誉称号。 6)xx12我获得z市中学生与社会作文竞赛优秀指导奖。 7)xx.4 我获得z省中小学诗歌竞赛优秀辅导奖。 8)xx.10我获得z省青少年读写大赛优秀指导奖。 9)xx.1我所在备课组获
6、得校优秀备课组称号。 10)xx.3我获得z省做一个有道德的人主题实践征文辅导奖二等奖。 11)xx.9我获得开发区优秀教育工作者的荣誉称号。 12)xx.12我获得z市专业技能大赛三等奖。 13)xx.12我获得z市中学生与社会作文竞赛优秀指导奖。 2论文与发表 1)xx.6我撰写的论文教材质疑获区五四杯论文竞赛一等奖。 2)xx.9我撰写的教学设计教学设计发表在文学教育杂志上。 3)xx.11我撰写的论文共鉴那一轮明月获中国教育学会论文评比三等奖。 4)xx.12我撰写的论文在语文教学中贯穿情感教育,培养学生健康的心理获市学科论文评比二等奖。 5)xx.4我撰写的论文高中语文课外名著阅读指
7、导发表于语 文教学与研究杂志上。 6)xx8我撰写的论文汇小流以成江海发表在中学语文杂志上。 7)xx.12我撰写的论文在课外阅读中培养学生个性化思维获市优秀教学论文评比 三等奖。 8)xx.12我撰写的论文春风化雨 润物无声获省优秀教育论文评比 三等奖。 9)xx.12我面对全区开设三案六环节示范课。 3指导学生获奖 1)xx年指导学生参加全国青少年写作大赛多人获一、二等奖,徐莹等学生的优秀作文发表在希望月报上。 2)xx我辅导的学生叶丹、江凡等参加z省教育学会中小学诗歌竞赛获金奖、z赛区一等奖。 3)xx.3我辅导的学生叶丹、江凡等同学参加z省做一个有道德的人主题实践征文大赛获一等奖、二等
8、奖。 4)xx12我辅导的学生韦文胜、李玉丹等获z市中学生与社会作文竞赛高中组二等奖、校一等奖、三等奖等。 四、青蓝工程方面 本人在完成教学工作的同时,耐心认真的辅导年轻教师的教育教学工作,曾做李平、刘洪芝的指导教师,指导工作有目标、有计划按一定步骤进行。每周互听一节课,课后认真分析、探讨,及时指出教学中存在的问题,态度诚恳,还在生活上关心帮助他们,做知心朋友,通过三年的锻炼和培养,她们水平有了明显的提高,执教的校内优质课,得到一致好评,论文获市优秀教学论文一、二等奖并在省级以上刊物发表论文数篇,迅速成长为优秀教师。李平同志凭借突出的教育教学和管理成绩担任毕业年级的备课组长。 从教十五年来,工
9、作尽职尽责,任劳任怨,参照中学高级教师的任职标准,自认为符合申报中学高级教师条件,特申报中学高级教师,敬请组织和专家评委予以审核评鉴。 本人签名: 高级职称申报述职报告 篇2 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 120xx年参加用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格;
10、220xx年主持运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 320xx年参加高中生自主教育的研究市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格; 420xx年参加用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究市“十五”重点课题,现已由专家验收合格; 520xx年申报主持运用几何画板优化教学过程,实现有效教学项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 620xx年论建构主义理论下的数学教学获省一等优秀科研成果; 720xx年数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨获省二等优秀科研成果; 820xx年班级自主管理模式初探获省二等德育优秀科研成
11、果; 920xx年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景-探究研讨-交流释疑-总结思路-得出结论”的教学模式; 11.在会考复习课中,采取“定向-探究-评价”的教学模式; 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做
12、到触类旁通,举一反三; 14.20xx年被评为省课改先进个人; 15.20xx年分期付款中的计算问题一课获国家一等奖; 16.20xx年两角和的余弦公式说课获全路重点中学一等奖; 17.20xx年反函数一课被评为东北地区“数学十佳优秀课”; 18.20xx年三垂线定理获市课改综合二等奖; 三、论文、著作 本人通过对教育教学的研究和实践,及时进行反思和总结,撰写了数篇高质量的论文和著作,其中 19.撰写论文新大纲、新教材的学习与试教体会获东北地区数学研究会一等奖; 20.撰写论文高一数学成绩大面积下降的原因及对策获省数学研究会一等奖; 21.参加编写高中数学知识能力训练一书,已由中国铁道出版社出
13、版; 22.参加编写高中数学同步辅导一书,已由中国铁道出版社出版; 23.参加编写3+x高考模拟试卷,已由中国铁道出版社出版发行; 24.独自编写数学中的应用性和趣味性问题一书,获省校本课程开发一等奖; 25本人所作分期付款中的有关计算一课,收录于全国青年数学教师 优秀说课与讲课大赛精粹一书中,已由新蕾出版社出版; 四、教学指导 本人现担任班主任、备课组长和教研组长职务,但不怕压力大,担子重,还承担培养青年教师的任务,与青年教师结成帮教对子,本人所指导的青年教师在各方面都有很大的发展和提高,其中 26.本人所指导算术平均数与几何平均数一课,被评为东北地区数学优 秀课一等奖; 27本人所指导椭圆
14、的标准方程一课获省一等奖,同时本人也获得省优 秀课指导教师奖; 28.本人所指导的青年教师任冬芸,张飒,齐虹艳在市级、校级教学比赛中 均获得一等奖; 五、竞赛辅导 从参加工作至今,始终承担学年的数学培优工作,在培优过程中注重对学生数学思想、方法的领悟,增强应用数学的意识,提高学生的数学素养,为学校培养了大量数学方面的优秀人才.其中指导学生 29.李俊鹏获全国高中数学竞赛二等奖; 30.栾少华、王靓、王祥玉、孟祥涛、盛亮、张茂成获全国数学竞赛三等奖; 31.王锐获全路重点中学数学竞赛一等奖,同时本人也获得了竞赛优秀辅导 32.史达光等多人获省数学竞赛奖次; 六、教学成绩及骨干 33.在1999年
15、、20xx年和20xx年的高考中,所教班级的数学成绩名列学年 榜首,且高出某些省重点校的分数; 34.在20xx年中途接手高三九班,当时该班数学成绩位于学年最后,通过一 年的拚搏努力,采取合适的复习方法和策略,最后高考成绩跃居到学年第二位; 35.20xx年被评为市级数学骨干教师,成为数学组学科带头人之一;36.1999年被评为哈分局数学骨干教师; 37.20xx年在黑龙江省高中数学高考研讨与交流活动中所作报告20xx年高考分析与20xx年高考展望受到好评; 38.20xx年被聘为黑龙江省高考模拟试题数学学科命题员; 39.20xx年被聘为黑龙江省双城市兆麟中学公开招聘教师工作特邀评委. 七、
16、教育工作 本人已从事6年班主任工作,在教育工作方面,以人为本,以德为魂,以身立教,提高工作的针对性、实效性和主动性,在班级管理方面,突出学校的“三严”特色,本着“高标准、严要求、重实效、创一流”的理念来管理班级. 40.在班级中开展“兵教兵、兵帮兵”活动; 41.所带班级数年被评为“校优秀班级”; 42.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”; 43.20xx年所带班级被评为“哈分局优秀班集体”; 44.20xx年所带班级被评为“省五四红旗团支部”; 45.20xx年所带学生刘清馨同学被评为“省三好学生”; 46.20xx年所带学生沈立伟同学被评为“省三好学生”; 47.20xx年所带学
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