2023年班主任工作总结 中学.docx
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1、2023年班主任工作总结 中学 班主任工作总结 中学 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的班主任工作总结 中学,希望能够帮助到大家。 班主任工作总结 中学1 短暂的班主任工作随着紧张的期末学习结束了,我一路学习,一路管理,一路成长。在这个各路青年才俊云集的教师队伍里,我的成长之路充满了感激之情。我感谢这个社会依然容忍我这个不成熟的教师在教师队伍里。感谢学校领导依然热切地盼望我成长,感谢我的学生依然亲切热情地呼唤
2、我,把我当作真正有学问的老师。感触如下: 班级管理方面。因时间短暂,又是临近期末考试,班规我还是延续了本班级的班规,自己的本班管理更加严谨,合理地利用班干部,让班干部协助班主任的工作,使工作变得井然有序。起初,对于活泼的孩子们,他们顽皮的天性显得有些束手无策,几次面临崩溃。自己也向有经验的教师们虚心请教,不断鼓励班干部,以不同的方式鼓励学生,通过会倾听的猫等故事,增强孩子们对班级集体荣誉感,感染孩子内心,使其懂得倾听,使其懂得轻生文化。值得庆幸,一天天过去,广播播报追逐的班级渐渐没有了二(5)班。偶然,我在办公,孩子们兴致勃勃地跑到我面前,“郑老师,我们班不追逐栏加了一分”,我心里长长地舒了一
3、口气,感觉征服了整个世界。我很庆幸,我和我的孩子们一起对班级有了更强烈的情感。突然感觉到自己的生命像一盏能量很强的灯。这灯照亮了我的路,自己也因这条路的存在而快乐。 教师决定了一个教室的尺度。从教室卫生到教学管理,我脚踏实地,认真负责地努力做好每一件小事,虽然远不能做到让所有为师者,所有为人父为人母者对我称赞有加,但我只希望每一次努力和成长都能拥有真实的高度。 班主任工作总结 中学2 高二下学期以来,根据学校校历的安排,认真、坚决地执行学校的计划,积极与各部门配合,并有效地完成学校交给的任务,切实抓好学生的品德教育,具体总结如下: 一、工作:一学期以来,始终把学生的思想品德教育放在首位, 按计
4、划基本达到每月两次利用班会时间对学生进行德育教育,其中包括纪律、安全、卫生、作业、上课专心听讲不讲小话等方面。一学期以来,在纪律上有以改观。 二、根据29班实际情况,制定一定的班规。使学校的管理目标细化,每天的课堂活动有详细的记录,并由学生轮流检查落实,利用课余时间同学生交换学习情况,同时向他们了解多数同学的思想动态,发生问题及时采取相应的解决措施,及时做工作,一学期来未发生大的事件。 三、积极同其他科任教师配合,向他们了解各科的学习动态,并把教师的意见反馈到班上,同时也把学生的意见和建议掇反馈给教师,以利教学的开展。 四、积极与家长联系,召开家长会,向家长汇报学生在校的学习、生活情况,也向家
5、长了解学生经济、与社会交往、劳动、尊敬老人的情况,做到家庭、学校相互沟通,以达到教育好学生的目的。 五、谈几点急待解决的不足: 1、两操的整齐与学生的认识不足。 2、班干的配合不足; 3、部分学生学习兴趣极差,缺交作业。 班主任工作总结 中学3 一、提高管理意识 如果要提高我们班干部的管理水平,必须加强与老师和学生的沟通,深入调查,制定计划,动员培训,分工和落实到人,在此过程中要进行指导、督促和反馈。 二、培养团队意识 班干部在工作中要培养团队意识,如班级意识、小组意识等(举班长和吴文辉两小组在班队活动中表现来说明团队意识的重要性);在大值周中明显看出有些团队做得很好,有些团队做得较差,所以要
6、各位在平时工作中要加强团队凝聚力的建设,尤其是团队意识的培养。 三、改进服务意识 不计较个人得失,愿意为班级、小组服务,认真管理、履行和完成老师及其他班干部布置的任务;并在此过程中能够培养责任意识,且能够处理一些突发意外事件(如俞建辉生病,就没有及时汇报和及时处理等,影响正常教学)。 四、提高沟通意识 加强师生和生生沟通和交流很必要,即及时地、客观地和准确地与老师和同学沟通并传达班级的纪律、学习、卫生和值周等情况;在此过程中注意主动地多听师生意见,积极地多指导督促,迅速地多解决问题,而不是被动地、无计划地甚至盲目地开展工作。 五、加强反思意识 及时地定期地从日常工作和学习中进行反思和总结,以便
7、于自己在日常工作中加强服务意识,提高沟通水平,增强管理能力,从而更有效地开展工作,更好地为班级服务,从而成为一个优秀的管理者和班干部。 班主任工作总结 中学4 这一学期,我依旧担任初三2班的班主任,我班共有49名学生,其中男生24人。伴随着中考的结束,初三的第二学期也结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,我们班还算顺利地又走过了一学期。回顾这最后一学期,其中充满了酸甜苦辣,也洒下了无尽的汗水,现将这一学期的工作做如下总结。 初三下学期是整个初中最为重要的时期,作为班主任我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。开学初学生在精神上不如以往,尤其是有些成绩较好的学生在一个寒假之后,表现出了前所
8、未有的懒散,大多数的学生在这个时期也显得有些懈怠,松散。因此这学期我更加大了力度在学生的心态与思想上做工作。现将本学期所做的工作罗列如下: 1、重视学生的思想变化。尊重每一个学生,尊重学生个性发展,为学生的学习创造一个愉快的学习环境,并在此环境中感受到中考的压力;在不同的时间段与不同的学生进行沟通交流,及时知道他们心中的所想所感,这也在一定程度上对班级良好的学习氛围起了一定的作用,班级中有一部分学生的努力必会带动整个班级良好的学习氛围。 2、善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到最好。对于学困生也从未放弃,努力地帮助他们重拾
9、学习的信心,并在生活上给与一定照顾。老师的关心与爱护也带动了学生的爱心与责任,因此,我班之一个较为团结的集体,只要有班级活动,大多数的学生都会踊跃地参与。 3、狠抓课堂课间纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,在课间,我也经常到班上看一看,了解班里的纪律情况,对个别打闹的同学给予严厉的批评,我相信在批评的同时,其他学生心理也会产生一种共鸣,他们也会明白遵守纪律的重要性,因此,在所有学生及所有教师的努力下,本学期,我班的纪律有了明显的改善,并多次在四项竞赛中取得了不错
10、的.成绩。 4、加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期我非常注重对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。一手抓优生,一手抓学困生,这两手抓也带来了一定的成绩。在本学期的中考中,我班的平均分有了较大的提高,此外,我班共有三名学生上了重点中学的分数线,共有15名同学上了普高分数线,虽然成绩并不时特别的优秀,但也基本上完成了学校分配给我班的任务,也达到了一定的要求。 5、进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都
11、必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,在卫生委员及所有同学的配合下,我班的卫生成绩是全校最好的。 6、加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。在这一学期里,我继续重视对学生的安全教育,经常性地深入学生了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素,虽然本学期的班级管理工作有条不紊,但还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严,在很多方面的管理还缺少一
12、定的技巧。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小,也未见特好的成效,尤其是对几个经常性违反校纪校规的学生显得束手无策。 回首这一学期的工作,不免心生感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。从接到这个班级,到顺利地陪伴他们完成中考,其中包含了太多的辛酸与努力。但所有的辛酸与努力,在接到学生成绩的那一刻起,就会觉得是值得的。班主任的道路很漫长,在这条漫长的道路上,我会更加用心努力地往下走。 班主任工作总结 中学5 时间悄然而逝,四月匆匆走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作: 一、安全教育,常抓不懈。 开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全,消除危险隐
13、患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听,积极地讲。通过教育,学生们在这方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现,我就个别指出,再次教育。另外,课间的安全,也时时提醒。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危险性的游戏,发现后及时制止。我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这些危险游戏。 二、班会活动,丰富多彩。 本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。清明节前夕,又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长
14、辈高兴,做孝敬听话的好孩子。 三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动。 组织学生去欢乐谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。 四、日常工作,有条不紊。 召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。 班主任工作总结 中学6 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育,在领导的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学
15、任务。现就本学期的工作做如下总结。 我们三年二班共有64人,其中男生37人,女生27人。男孩多,而且淘气,男孩中差生也多。但班级凝聚力强,班级集体荣誉感强。 在班级管理方面,我首先实行“记帐”管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话,帮助分析错误原因,改正了给予奖励。三年级是孩子的一个转折期,身体、思想都在突飞猛长,而且个别同学思想变化大,逆反心理也强,如果只是一味地要求他们做这、做那,他们根本不服管,容易和老师产生对立情绪。对他们进行了“记帐”管理,学生能严格要求自己,对自己表现的好坏一目了然,即使犯了错误,批评到他们头上,也能心服口服 其次,对班级的各个部位实行岗
16、位责任制。就是班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间记律、打水、站队、图书管理等等 都有人去管理,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 班主任工作总结 中学7 回首这一个学期的见习班主任工作,最大的感受是累并欢乐着,做一个好的班主任需要付出很多,同时收获的也很多。作
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