2023年“两个责任”报告_两个责任报告.docx
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1、2023年“两个责任”报告_两个责任报告 “两个责任”报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“两个责任报告”。 2023年度“两个责任”报告 党风廉政建设“两个责任”新论述在基层学校的实行,给学校基层党支部及其班子成员特别是一把手增加了压力,加重了责任,从而增强学校主要负责人抓党风廉政建设的自觉性。结合文件精神与会议内容,学校认真对照检查,自查如下: (一)认真领会文件与会议精神,认识到位,切实转变工作作风,狠抓工作落实 1、做好动员部署,开展专题宣传活动。利用各种形式宣传廉政建设方面的优秀典型,形成学典型、做典型的优良传统,同时也研究分析反面典型,起到警示教育作用,做到
2、别人有病,自己吃药。选择的事例要结合学校工作实际情况,避免“大而空”。将制定详细的学习计划,明确学习要求,做好学习记录。及时传达贯彻好上级的文件会议精神,开辟党风廉政建设学习园地,积极营造浓厚的活动宣传氛围。 2、在廉政建设中基层党支部的主体责任是全面责任、首要责任,从担当领导责任、起好示范责任、落实教育责任、强化管理责任、承担监督责任等方面落实党风廉政建设主体责任。 3、分层召开会议传达、学习、要求、诫勉,突出狠刹师德师风中的歪风邪气,创办人民满意的教育,并结合实际做出相关规定。 (1)令行禁止,进一步营造风清气正的学校教育教学环境,积极主动工作,主动服务于教育教学相关工作; (2)严守中央
3、八项规定与遵守教育部六条禁令,勤俭节约、健康积极向上的生活休闲方式; (3)增强责任心、发扬优点,改正以往不足的工作方式,努力创办成都市现代新优质学校; (4)在学校会议期间,除重大事情外,任何人原则上不接听电话; (5)做好相关教育教学过程性评价、监督、反馈等工作;(6)严守教师职业道德,根除以往教师中的歪风邪气,规范办学行为、热爱我们的工作、承担应尽职责,做学生的良师益友;关心爱护我们的学校,珍惜生活,学会感恩,幸福生活每一天。 (二)对照检查,存在以下问题 1、存在知行不 一、工作流于形式的情况。偏重于重点工作、主要事务,对常规性工作落实抓得不够,标准不高,不能够坚持。工作虽有计划,但落
4、实不够,协调性、统筹力不足。如学校教学常规检查,有意见反馈,但缺乏跟踪帮扶、追踪提升。或者有时仅仅给老师指出问题,缺乏具体改进措施和方法的指导。又如教师队伍建设中教师结对“老带新”工作,有开头与结尾,但缺乏过程性指导,也缺乏透彻梳理、归纳工作。这些都阻碍了学校的提升和发展。 2、解决问题不够,解决实际问题少。如学生的饮用水问题。有部分家长和学生反映学校学生饮水问题,希望学校多安装饮水机。但是我们总是觉得饮水机管理麻烦、存在安全问题,因此一直都未解决此事。又如学校部分教师课堂组织教学和教学观念陈旧的问题,学校对部分教师进行外出跟岗学习的安排,但始终没有帮助她们找到提升教学组织管理的有效方法。 3
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