2023年高二历史教学工作总结_高二历史教学总结反思_4.docx
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1、2023年高二历史教学工作总结_高二历史教学总结反思 高二历史教学工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高二历史教学总结反思”。 高二历史教学工作总结 在这一学年里,本人担任高二年级历史教学工作。其中有五个理科班,三个文科班。主要目标是长期计划,一步一个脚印地教好文科班,打好基础。此外,成功备考理科班的全省学业水平考试。经过自己的努力,在学校领导,班主任的帮助和支持下,我顺利完成了本期工作,获取了很多宝贵的教学经验,取得优秀的成绩,思想有提高,工作有进步。现将具体工作总结如下: 首先,在政治思想方面。本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质。热爱祖国,拥护党的领
2、导,忠诚人民的教育事业,关爱学生发展,为人师表。遵纪守法,遵从学校的各项规章制度,有正确先进的教育思想和观念。 其次,在专业知识方面。俗话说“活到老,学到老”。尤其是在当今的信息时代,经济全球化的背景之下,知识瞬间万变,社会日新月异。身为传道授业解惑者,更要不断丰富自身学识,更新思想观念,努力提高自身的能力。因此,在这一学年了,本人制定了“充电”计划。比如,本人每天看新闻,以运用到教学当中提高课堂教学的时效性;本人先后在网上查阅了一批关于新课程改革的理论。 第三,在本学期教学的过程中,我主要做出以下努力: 一,在三维目标达成的过程中不能忽视“知识”目标 基本的历史知识包含重要的历史史实和基本历
3、史线索两部分.知识是基础,是依托,是载体,是学生发展的双翅,学生只有在掌握基本的历史线索和具体的历史知识的同时,才能形成历史学习的初步能力,才能真正学会学习,才会产生爱国主义情感,正义感,社会责任感以及正确的生活态度,做人态度和科学的人生观,世界观,价值观.在教学活动中,教师和学生的教学过程应该是一个再创造的过程,通过师生的活动,最大限度地充实和丰富教科书所设计的历史基础知识的框架,使文字知识“活”起来。 二,实现课堂教学形式多样化不能走“形式” 历史课程标准提倡多样化的教学形式.在课堂教学实施的过程中,给学生学习历史营造一个兴趣盎然的学习环境,激发学生学习历史的兴趣,老师们积极探索多种教学形
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