2023年教研工作计划十篇最新.docx

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1、2023年教研工作计划十篇最新一、指导思想：以新课程实施方案为指导，遵循“科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行”的方针，树立“以人为本，民主参与，全面育人”的办学理念，贯彻落实基础教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以“.下面是我收集整理的教研工作计划十篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 教研工作计划一、指导思想：以新课程实施方案为指导，遵循“科研兴教、科研兴校，科研育师、科研先行”的方针，树立“以人为本，民主参与，全面育人”的办学理念，贯彻落实基础教育课程改革纲要精神，依托教育科研工作，以“新课程下的教学常规研究”为切入点，切实转变教师的教学观念，强化教师的教研意识、科研意识、创

2、新意识，努力提高教师的师德修养和教学业务水平，提高教师的教研能力、科研能力，向教师专业化发展，使我校教育教学质量在新形式下上档次，上台阶，实现“经过三至五年的努力，把学校建成理念先进，管理科学，队伍精干，环境优美，设施齐备，教育质量高的市级示范中学”的办学目标。二、工作目标：1、加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。2、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。3、开展新课程下的“校本教研”工作，促进教师走专业化发展道路。4、组织指导实验课题组搞好课题研究。5、规划、落实好湘潭市十一中教师校本培训计划。6、组织开展教师教学论文的撰写与评选。7、组织搞好教学简报的编辑工作。

3、8、开展湘潭市十一中教育信息网建设工作。9、做好教师教研业务能力评估工作。三、主要工作任务及措施（一）加强教研机构建设、实现教研工作的制度化、规范化、信息化。1、本期教研、教改工作人员安排：（1）学校行政研究决定由副校长何建新负责对学校教育科研工作的领导。（2）学校教导主作肖齐辉负责学校教育科研的具体工作。（3）教导处教务员何茉负责对“集体备课”的考勤工作和教导处的日常工作。（4）教导处副主任王柏翠负责教学简报的选稿、编辑工作。（5）教研组长主要负责对本教研组的教研常规工作和对本学科的毕业复习指导工作、师资培训工作、进行学科调查并写出调查报告。教研组长应当认真履行湘潭市十一中教研组长职责。（7

4、）本期“集体备课”组长主要负责本年级本学科“集体备课”的组织、管理工作和教学业务、教研、学习工作。2、教导处工作例会。每月第一周星期一下午第七节召开教导处工作例会，到会人员：主管教学的副校长、教导处正副主任、教研组长3、拟定本期教研组教育科研工作计划。各教研组在第二周前制定好新学期工作计划，召开教研组成员会，讨论、布置本期的教研工作。（二）、切实加强教学常规工作的管理、督导、检查、评估。1、继续实施“集体备课”制。（1）“集体备课”的内容：研究新教材体系、教学方法、学习方式、平价体系。（2）教案要素：一、素质教育目标（一）知识储备点、（二）能力培养点、（三）情感体验点、（四）态度、价值观渗透点

5、；二、教学设想：1、重点、难点、疑点分析，2、课型及教学思路；三、媒体平台：1、教具学具的准备，2、多媒体课件；四、课时安排；五、教学设计；六、作业；七、教学后记。具体教案要素由教研组讨论统一后报教导处审核后执行。（3）集体备课程序：a、签到。b、中心发言人谈教学设计教学思路、教学方法、课件的选择、整合等。c、集体讨论、人人发言，形成“集体教案”；重点在于讨论学情、教法和学法。d、讨论本周的教学进度和其他章节教学内容。e、教学目标，重难点、教学方法（选择最优化）、教学进度、作业量必须统一。（4）时间：各年级学科组在第二周前将年级集体备课的时间、地点、人员确定后将情况书面上报教导处。集体备课原则

6、上每周一次至二次。集体备课从第一周星期三全面启动。4、先进个人的评选和先进集体的评选。篇2 教研工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，落实素质教学的目标，深化教育教学改革，认真贯彻落实新的课程标准，牢固确立培养学生创新精神和实践能力为根本的素质教育观念，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为。二、教学工作1、有计划、有目的的组织好每大周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术教育改革方向，提高对音乐、体育、美术教育规律的认识。2、督促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。认真研究课程标准，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教

7、材，做好测试工作，并进行质量分析。（一）体育工作方面1、加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。2、落实课堂常规，牢牢树立“健康第一”的指导思想，以人为本，重视学生的主体地位。3、上课前充分准备好场地器材、布置合理整齐卫生良好的教学环境。加强安全教育，防止伤害事故发生。4、利用课外体育活动课，积极组织好学生的课外体育活动。5、抓好课间操的做操质量，做操时要求动作整齐到位，班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。（二）艺术工作方面1、组建课外艺术小组活动，培养艺术特长生。2、筹备添置艺术教室设备，争取音乐课、

8、美术课以及舞蹈队、美术小组的活动能用上专门教室。三、场地器材管理1、协调好器材的使用、保管。2、每位教师在上课前后登记好体育器材原有数量和现有数量，违章损坏物品要按有关赔偿制度赔偿。3、要充分合理使用体育场、馆及各类体育器材的使用，物品使用结束后要归还原处。四、主要工作安排九月1、制定学期教学计划、教研工作计划：全组教师2、国家学生体质健康标准测试工作安排十月1、校秋季田径运动会筹备2、美术研讨课十一月1、校高二年级男子篮球运动会筹备2、体育研讨课十二月1、体育研讨课2、音乐研讨课元月1、撰写学期教研工作总结；全组教师2、撰写论文，选拔优秀论文参加上级各类评比；3、教学反思竞赛活动安排1、10

9、月上旬广播操比赛2、10月中旬教工篮球比赛3、10月中旬校秋季田径运动会4、10月下旬市中学生田径比赛5、10月下旬高二年级男子篮球比赛6、11月上旬高一年级拔河比赛7、11月中旬高一女子跳绳比赛8、12月下旬高二女子跳绳比赛9、元月迎新长跑篇3 教研工作计划一、指导思想坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以“以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌”为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识;以新

10、课程标准为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。二、基本情况初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。三、重点工作1、抓好教师集体备课，互相听、评课。2、继续深化课改，打造高效课堂。3、积极引导本组教师加强业务理

11、论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。4、认真落实每学月的教学常规检查工作。5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。四、工作安排(一)二月份：1、制订组工作计划。2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。5、学月常规工作检查。(二)三月份：1、召开第二次教研组会议。2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。3、组织初三物理、初三化学初赛，组织初二物

12、理竞赛，初二生物竞赛。4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单，开始进行复赛辅导。5、上交教学案例与教研专题报告。6、学月常规工作检查。(三)四月份：1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。2、召开第三次教研组会议，并对二、三月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。3、组织初三物理、化学复赛。4、学月常规工作检查。(四)五月份：1、召开第四次教研组会议。2、组织年青年教师与骨干教师的课堂教学经验交流会。3、根据学校安排做好第三次月考的拟题和评卷工作。4、编写复习计划。5、参加优秀学案评选活动。6、学月常规工作检查及小结。(五)六月份：1、中考、期终考试。2、撰写教学总结和论文。3、期末资料

13、整理、汇总。4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。5、学期组内活动总结和考核。6、组织本组教师参加有关培训和继续教育。7、整理好教研相关资料，写好教研组期末总结。篇4 教研工作计划漫长的暑假过去，崭新的学期也已来临，为贯彻落实学校、学部和教导处的各项工作安排，更好地完成本学期低年级组的语文教学任务、组织好师生语文活动，特制订如下计划：一、指导思想全面贯彻学校新学期工作思路和教导处的工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以优化教学过程、提高教学质量为核心，全面提升教师队伍的整体素质；扎实推进课改进程，全面实施语文学科素质教育，努力开创具有本校特色的.语文教育教

14、学新局面。二、教研工作思路工作作风：团结、合作、务实、创新。教学研究：营造氛围，不断深入，做到有目标，有准备，重过程，有收获。三、主要工作1、努力提高教师语文素养。认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。认真学习语文课程标准等教育文件，明确小学一至二年级的语文教学目标，确立行之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，提倡读理论专著，读整本书。2、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。（1）备课：反对照抄照搬，备课要“深”。（2）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。（3）作业：作业设计要“精”

15、，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要 “细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈，有回批，鼓励写作业批改札记。（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。（5）重视学生良好学习习惯的养成。 特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。3、促进教师专业发展（1）优质课：开展优质课教学评比活动，以赛促教，促进课堂教学的实效性，促进教师的发展。（2）随机听课，组内教师听课并评课，做好课堂即时指导，对不达标者跟踪听课。（3）公开课：授课教师谈教学思路和教后感言，评课教师做

16、到“三个一”，即一处亮点、一个问题、一点改进。（4）听课：加强对教师的培养，多组织教师外出听课。四、主要活动安排一年级拼音默写比赛二年级词语默写比赛教研活动：见教研活动计划表新的学期，但愿我们低年级组的老师们同心协力，做好教研工作，竭力提高我们的教研水平。篇5 教研工作计划课堂教学效率是制约我校教学质量的瓶颈，课堂教学质量是学校教学质量的载体，只有做到课堂有质量，学期才有质量；人人有质量，班级才有质量；班班有质量，学校才有质量。质量是学校的生命线，而质量的提高关键在于课堂。因此，本学期化学教研组以提高课堂教学效率为指导思想来开展各项工作，具体如下：一、 加强听课、评课工作。教师们互相听课、评课

17、，及时纠正课堂教学过程中存在的问题，做到互相学习，取长补短，共同进步。二、 加强教育教学理论学习。提高教学质量首先要提高教师的自身素质。只有这样，教师们在上课时才能做到目标明确、教学过程有节奏、教学中能以学生为主体，三、 加强集体备课工作。集体备课过程要齐心协力，发挥集体的力量，拓宽思路，把每一节课备得更好（要创设兴趣情景、要突出重点和难点、要注意学法指导、要精选典型例题）。整个过程要精心设计，决不能跟着感觉走。作业要及时批改，针对学生反馈存在问题的信息，教师应及时给予指导、解决。四 、确立新理念，抓好常规教学： 化学教学中，绝大部分时间是对学生进行课堂教学，而且学生绝大部分知识也是从课堂常规

18、教学中获得，所以要求每一位化学教师以新的教学理念来思考怎样上好每一节化学课要求：根据大纲、教材和学生具体情况认真备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目标，使每一节课都成为成功课例。五、发挥教师积极性，共同创新落实科组计划，定时、认真、有一定目标的开好每一个科组会和备课组会，发挥所有教师的智能、潜质，精心研究设计每一节课例，推科组最佳课，最佳教案设计，最佳实验课和创新课。六、 加强组织化学兴趣小组。根据学生的兴趣爱好组建小组，培养学生学习化学的兴趣。七、 加强考试的质量分析工作。质量分析过程要共同探讨、研究存在问题并及时解决，针对相应问题应提出下一步教学整改计划，做到教学过程一步一个脚印，扎实

19、地过好基础关。八、 加强组织学习各位教师外出参加的会议精神。让每位教师都能共享信息，为我们的实际教学工作起到指导作用。九、 组织教师写好优秀教学案例 、电子板教案、优秀课件，参加评选活动。十、注重培优辅差工作。根据我校特点，我们要加大对学困生的辅导工作，尤其是要培养主题部分学生的学习习惯。十一、充分利用远程教育资源。本学期我们教研组每人一星期浏览一次，并交流所获，每一成员都能熟练下载课件，每一个成员会制作简单课件。具体活动安排九月份：全年级单元测验，根据测验情况落实培优辅差名单十月份：每位教师打造一堂具有自己风格特点的示范课十一月份：化学用语大赛 教师课件评比十二月份：计算题竞赛元月份：期未复

20、习篇6 德育教研工作计划20xx年度，在深刻领会校领导的指导意见基础上，教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则，围绕“和谐德育”这一主题，坚持一个思路，确立三个目标、实现三个转型。一个思路：全局工作要深化、具体工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。三个目标：1、采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式，通过“构建学校和谐的与网络”专题培训，深化理念，提升技能，促进德育领导及班主任队伍专业化成长。2、在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结经验，注重引领，整体推广。3、以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康教师的业务理论水平，促进专业成长。三

21、个转型：一、德育科研的转型由20xx20xx年度开展的关于全教科十一五规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”实验研究的初步尝试与摸索阶段，向20xx年度和谐德育“十二五”规划重点课题的全面推广阶段转型。在过去的五年科研研究基础上，20xx年度，教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段，以点带面，面上推广，在全县中小学范围内全力做好“十二五”和谐德育课题研究的申报及开题工作。二、培训对象的转型由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。1、以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康教师，本年度，为了大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，努力发展德育特色，坚持推进德育工作

22、创新，教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来，立足德育科研，以“如何构建学校和谐德育网络”为主题，采取辅导讲座、交流研讨、答辩质疑等方式对我县中小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训，注重对集中培训后的二级传导落实情况的管理，做到有序、有效，有成果。2、结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动，开展德育领导及班主任论坛，为德育队伍的成长提供平台，促进交流，实现优秀资源共享。3、为了促进德育领导的专业成长，开展农安县中小学德育领导才、能大比拼活动。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象，以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容，分别

23、予以量化打分，并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。三、心育渠道的转型以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向交流方式，促进心理健康教育教师的专业成长。1、在20xx年度心理健康“十佳”教师评选基础上，组织开展农安县20xx年度中小学心理健康教师教学研讨大会，研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养，促进心理健康教育教师的专业成长。2、以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题，在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动，预计

24、在20xx年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。3、本年度，教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动，并将优秀评语汇编成册，在教师中广泛推广。其他工作：1、明确工作目标，强化视导，注重引领。3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式，对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。2、精心建设德育网站，搭建德育教研平台。（1）整体规划，强化管理，重点关注网络培训及网络教研的参与度。（2）鼓励学校、教师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得，注重资源共享。（3）对发表的文章要严格把关，使其内容健康、具有可操作性

25、或长效教育意义。3、加强管理，注重学习，努力提高工作能力。（1）继续本着和谐融洽的管理原则，服从进修学校的管理大局，努力工作，注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。（3）以学校读书活动为载体，部室内倡导多读书、勤积累，撰写读书心得、工作日志或心情日记，开展“每周大练笔”活动。（1）爱岗敬业，打造良好个人形象，不迟到，不早退，不旷职。篇7 德育教研工作计划一、指导思想深入开展党的群众路线教育实践活动，全面树立“立德树人”宗旨。依照市学院德育处及我校对德育工作总体部署，进一步提升研训工作理念，以提高班主任和心理教师教育能力为抓手，求真务实、潜心力行、开拓创新，逐步探求新形势下德育工作有效途径，

26、推动我县德育工作稳步发展。二、重点工作1.开展中小学德育工作拉练检查活动。为进一步推动德育重点工作任务的落实，展示我县德育工作的成果，加强学校间的交流、学习与提高，促进全县德育工作整体提升，本学期教师进修学校将开展推进可中小学德育工作的拉练检查工作。具体实施方法参照教师进修学校关于开展德育工作拉练检查活动实施方案。2.开展初中、小学主题班会内容序列化实践研究。本学期德育室将继续深入开展初中、小学主题班会内容序列化实践研究，通过实践研究，逐步构建我县科学的中小学主题班会内容体系、推动我县中小学主题班会走向规范化和科学化，充分发挥主题班会的教育作用。本学期每位班主任要写一份规范的主题班会教案。3.

27、开展优秀班主任评比活动。为加强我县班主任队伍建设，树立一批教书育人、管理育人、服务育人的典范，激发广大班主任工作的积极性和创造性，倡导争做研究型、阳光型和智慧型班主任，促进学校德育工作不断深入开展，本学期开展全县中小学优秀班主任评比活动。三、主要工作1.基层调研与指导工作。深入基层学校开展调研与指导班主任工作和心理健康教育工作，在调研基础上与学校共同研究做好班主任工作和心理健康教育工作规划，依据规划开展有针对性的研究指导工作，有效提升学校班主任及心理健康教育工作质量，进一步推动我县中小学班主任及心理健康教育工作发展。2.强化班主任校本研训工作，有效提升班主任工作质量。本学期德育部将重点对学校实

28、施班主任“六个一”工程检查与指导（即学校每学期开展一次班主任培训，召开一次主题班会观摩，一次班主任经验交流，每月组织一次班主任教研坊活动，小学班主任每月上一次主题班会，初中高中班主任每两月上一次主题班会，每月撰写一篇班主任随笔），突出班主任研训工作实效，推动学校班主任校本研训工作有序开展。3.开展“如何开好家长会”专题研讨活动，并将此主题作为基层德育调研时，必参与班主任教研的主要内容，以提高家校合作，促进班主任与家长的有效沟通。4.大力倡导班主任读书写作活动，配合市学院德育处开展读书交流会，引导中小学班主任爱读书、会读书并养成勤于写作习惯。5.深化网上班主任教研工作。有效开展网上班主任论坛，让

29、“浑河浪潮”班主任论坛真正成为班主任工作问题解决与经验分享交流平台，有效促进班主任工作。6.送教送训下乡活动。根据各学校对班主任工作和心理健康教育工作需求，配合市学院开展内容丰富、形式多样的“送教下乡”和“送训下乡”活动，促进我县班主任工作和心理健康教育工作发展。7.小学德育教研继续推进主题教育课的两种模式，特别是力推活动体验式主题班会，通过在班会中设计恰当的体验活动，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。8.提倡班主任个性化发展，探究构建特色班级，助推班主任专业化成长。9.倡导初中各校发展健康的学生社团，为学生全面发展奠基。四、其它工作1.加强档案建设，重视文字、照片、录像、录音等

30、档案资料的积累与管理，进一步完善部内档案管理工作，及时上传各种研训工作数据和资料。2.配合上级行政和业务部门开展的业务工作。五、队伍建设1.加强政治理论和业务知识的学习。落实每三周业务学习制度，积极参加学校组织的各种学习和培训，努力构建学习型处室。2.加强研训队伍建设，努力建设一支思想素质高、工作态度端正、专业功底扎实、教科研水平高、工作能力强的专兼职研训队伍。3.营造精诚合作，同甘共苦，少计得失的工作氛围，创设力争上游的工作局面。篇8 德育教研工作计划一、指导思想坚持以20xx年秋季广安实验中学工作计划和广安实验中学德育工作纲要为指导思想，根据我校高中学生特点，科学制定学部德育工作计划，切实

31、做到“精细管理、精细服务”，进一步打造七条德育风景线，为学校再次腾飞而努力。二、工作目标努力实现广安实验中学（中小学）德育工作纲要规定的各项德育目标，具体做到：1、学生行为规范合格率为98以上；2、在校生违法犯罪率为零；3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%；4、一般性安全责任事故每学期不超过1起；5、特、重大安全责任事故发生率为零；6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。三、具体措施1、优化班主任队伍，班主任工作高标准、严要求。班主任是德育教育中的“王牌”军，有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度，提升班主任工作标准，严格要求，月月考核公

32、布，定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任，要求班主任做到“五个一” （每月与每个学生谈心一次；每周主动与任课老师交流一次；每周对学生进行操行分统计公布一次；每周开一次主题班会；每学期召开家长会一次）。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序，认真开好班主任例会，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划，内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。2、发扬主人翁精神，全休总动员，做好全员育人。课堂教学是德育教育的主阵地，老师是德育教育的“主力”军，教育无小事，教育是每一个人的事，只有全体总动员，每位教师都发扬主

33、人翁意识，才能达到打造学校德育风景线的目的，实现特色兴校。本期根据学部特点，将重点抓好全员育人，调动全体教职员工的积极性，督促做到学校要求的“五个一”（每日关爱学生一个；每周主动参加专业技术学习一次；每两周参加政治思想学习一次；每学期主动向领导汇报思想工作一次；每期推荐来校就读学生一个。），让每个人都参与到教育中来，为学校的特色教育出一分力。3、加强德育一日常规管理制度的落实，对一日常规的检查结果必须做到有记载，有公示，有小结，有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。逐步培养学生管好自己、学生管理学生，减轻老师负担；充分发挥“两会”（学生会，团委会）的先

34、锋引领作用，加强学生自主管理，做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”（早操、眼保操、课间操）、“三餐”（早、中、晚餐）、“两寝”（午休和晚寝）管理和社团活动的组织管理等既有明确的职责和分工，又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡，空间上不留死角，使学生既心情舒畅，又严肃活泼。5、打造书香学部，形成奋进的学风。为了打开学生视野，拓宽学生知识面，培养学生爱看书的好习惯，提高学生的阅读能力和语文成绩，助推教师专业能力的提升，要求每个学生每月看完一本课外书（每期4本），老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍，要有读书笔记、读书感悟，要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级，提倡班

35、主任发挥聪明才智调动学生买书或借书，建立班级“图书角”，做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度，评选读书“明星”，评选“书香”班级。打造书香学部，形成奋进的学风。6、以开展丰富多彩的德育活动为载体，寓教于乐，狠抓养成教育，提升学生道德素养。（1）以学校德育工作纲要为基准，遵循高中学生的年龄特点，科学计划，更新举措，用特色吸引学生，用特色启迪思维。（2）结合学部特点，组织丰富多彩的德育主题活动，让学生参与，真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。（3）更新大课间活动，创新艺体课的课堂模式及考核细则，让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。（4）组织开展各种社团，以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动

36、，让学生展示才艺、发展特长。（5）加强艺术体育生的教育和培训，努力打造艺体特色。（6）加强学生综合素质培养，要求学生做到“五个一”（每个学生掌握一项艺术特长；每周写一个周记；每次回家为亲人作一件有意义的事；每月参加一次有规模的集体活动；每学期看完一本课外读物）。7、安全第一，学会做人。充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动，结合月考和半期考试，做好总结评比工作。继续推行“三个一”：每天出示一条名言誓，人生格言或豪言壮语，激励士气；每次候课（上、下午第一节预备铃响后）唱一支歌，提神鼓励；每日下晚自习后（5-10分钟）一展示。小结学习感悟，课堂一

37、角，纠错体会，成长日记或生日感恩等，促目标的实现，梦想成真。让每个孩子都安全成长，学会做人。四、具体活动计划九月养成教育月1、班主任和教师培训；2、组织观看央视开学第一课3、指导班主任制订班级德育工作计划；4、组织开学第一次升旗仪式；5、高一开好“我是高中生”主题班会活动；6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会；7、迎中秋和庆国庆师生文体活动；8、新学期黑板报（新学期，新愿望）；9、协助团委做好学生会的改组工作；10、讨论学生自主管理模式并试行；11、纪念“9.18”主题活动；12、校田径队的组建和训练；13、协助办理新师生员工各种卡证：学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等；14、高一新生军训；15、

38、继续推行“心连心”帮带计划。十月爱国教育月1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动；2、打造书香学部活动试行；3、中期考试：教育教学工作检查、评比、小结；4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动；5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动；7、测算上学年中、高考奖金；8、组织、训练校田径队，备战华蓥市中小学生运动会；9、第四届科技文化艺术节的准备阶段（高中部主办）；10、艺体特长生培训；11、年级体育比赛。十一月安全教育月1、开展“关爱生命安全伴我行”主题活动；2、筹备中学部第四届科技艺术节；3、参加学校德育工作大评比活动；4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动；5、高三200天冲

39、刺大会；6、办安全主题黑板报；7、艺体特长生培训。十二月科技文化艺术月1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会；2、组织师生“庆元旦迎新年”文体活动3、协办校报飞向明天，元旦、学校教育教学活动为主题；4、艺体特长生培训。篇9 德育教研工作计划教研组主要工作内容:一教育教学1.认真抓好常规教学工作,贯彻和落实学校关于教育教学的各项要求,认真做好备课、上课、听课,并积极探索,不断创新.2.本教研组内全面推行“试验课”.要求每位教师开一堂“试验课”,相互听课相互交流,积极探索创新德育课教学的新方法新思路. 二实施“德育系列主题教育”活动本学期将在高一高二所有班级推行德育系列主题教育进

40、课堂活动.内容包括三大部分: 1、“青春、健康”主题教育;2、“文明、道德、法制” 主题教育;3、提升职业素质主题教育。其中高一年级将进行以下九个主题教育：1.中学生犯罪预防（房运海）-(男生班)2.珍惜生命（安全）教育（朱永清）3 生涯规划（段刚）4 青春期生理保健（申京梅）5 “一诺千金”诚信教育（孙振）6 争做绅士、淑女（礼仪、修养教育）（孙振）7 习惯与人生（孙振）8 自我心理调节（段刚）9 每个人都无可替代（职校生自信心教育）（朱永清）10 语言文明（孙振）11 EQ自测（情商启蒙）（申京梅）高二年级将进行以下七个主题教育：1沟通、和谐（人际关系教育）（孙振）2.学会感恩（朱永清）3

41、中学生爱情观（申京梅）4性健康教育（房运海）5有一种品质叫责任心（段刚）6就业指导与应聘技巧（韩宝山）7企业需要怎样的员工怎样成为优秀实习生（方跃雷） 三努力做好教育教学科研工作在教育教学改革实践基础上,通过不断交流不断反思不断总结不断提升,积极准备教育教学课题研究和撰写教育教学论文教研组主要工作行事历:8_9月份主要工作安排:1.制定教研组工作计划和学期教学计划2.与教务处协作安排本学期德育系列主题教育进课堂活动内容3.业务学习,主题分别为探索”生活化教学”和推行”试验课” 10-11月份主要工作安排:1.业务学习, 交流生活化教学实施情况, 探索交流试验课经验教训.2.调查德育系列主题教育

42、进课堂活动的执行及效果.12-1月份主要工作安排:1,检查本学期教研组工作计划落实情况;2总结本学期教育教学改革创新的经验教训;3申报教育教学课题研究和撰写教育教学论文篇10 德育教研工作计划根据香坊区进修学校德育教研室的工作会议安排，围绕香坊区队伍建设年，结合本校实际情况，现制定本学期德育教研计划如下：一、常规教研培训工作：1、班主任培训工作积极配合市区教育局，做好班主任教师的培训工作。对于进修学校安排的集中培训，采用每次德育主任带领一名班主任参加，再由参培的班主任对其他教师进修培训的方式进行，督促班主任及时完成培训心得与作业。通过学习名优班主任的优质教育经验和资源，提高班主任管理能力和教育

43、教学能力。在每周的班主任工作会议上，介绍一些优秀的案例供教师学习和参考，同时搜集班主任工作中遇到的教育教学方法、与家长沟通、班级管理等问题，组织教师进行研讨。2、加强心理教师培训工作。及时传达贯彻市区心理教师工作会议精神，督促心理教师参加理论学习和教研活动。规范心理咨询室建设，做好学生心理辅导工作。二、认真筹备、参加德育实践课大赛：根据进修德育教研室的工作部署，积极组织教师在我校范围内开展德育课程研讨活动，本着贴近学生生活、寓教于乐、活动中体验和感悟的原则，推荐优秀教师参加大赛，并力争取得优异的成绩！三、网络建设：进一步补充完善启迪学校德育工作室，发挥工作室的主阵地作用。提高班主任撰写德育案例的能力和保证案例的质量，及时对发表的案例进行点评和回复，把网络交流的优势发挥到最大化。积极参加网络社群建设，与群内成员互相交流、共同成长。四、德育科研工作积极开展心理课题的研究工作，加强在课题研究、撰写论文、案例分析等方面对课题研究人员的培训工作，注重教师的研究意识，提高其科研能力。