2023年数学日记集合14篇.docx

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1、2023年数学日记集合14篇今天，我们数学考试。.下面是我收集整理的 数学日记集合14篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇一 数学日记今天，我们数学考试。篇二 数学日记我有一个小熊存钱罐，那里面住着许许多多的小硬币，有1角的、5角的、1元的。现在小熊的肚里子饱饱的，快装不下了。一天晚上，我和妈妈一起打开小熊的肚子，哈哈，硬币全都跑了出来。我和妈妈一起数数，妈妈让我数5角的，我一个个仔细地把穿金黄色衣服的伍角小硬币挑出来，一、二、三.哇，一共41枚5角，我先把它放在一起，又数了1元的硬币，一共26枚1元的，我最后数了1角的硬币，一共19枚1角的。妈妈让我算一算一共有多少枚硬币？我拿出纸先记下1元的

2、26枚，也就是26元；然后我记下5角的40枚，我把2个5角数在一起是1元，然后1元、2元.数到最后是20元，最后，我数1角的19枚，一共是1元9角。最后，我把这三堆的硬币加在一起，26元+20元+1元9角，一共是47.9元。妈妈说这些硬币可以买我的作业本、铅笔、橡皮等文具，不能乱花。我觉得这次数硬币很有意思，我按照学过的数学分类、加法知识算出了总数，还学会了一个乘法，我知道了45=20，乘法算起来还是简便，等我学乘法时一定好好学。我还明白一个道理：学习和攒硬币一样，要日积月累，才能有收获！篇三 数学日记三下乡是每个大学生都值得去拥有的一份经历，这个夏天，我拥有了它。在大家眼里，所谓三下乡，也就

3、是去支教，在我看来，也不例外，虽然我身处调研组，但是，总觉得如果三下乡只是出去调研，那未免有点儿单调，而且支教是一次相当不错的锻炼机会，因此，我选择加入支教组，当一名数学小老师，体验一下不同的角色。那天，是我第一次给你们上数学课，有些忐忑，但充满期待，想把自己对数学的这份热情传给你，想把自己所学的知识能够回馈社会，走上讲台，看着你们稚嫩的脸庞，看着你们对知识的渴望的眼神，突然就不那么紧张了。你们的一声声的呼唤 “老师，老师，您好呀”，内心比吃了蜜糖还要甜。课堂上，孩子们的积极配合，踊跃上台解答问题，是对我上数学课的最好答复，当然，由于低年级小朋友人数比较多，有点儿调皮捣蛋，有点难hold住，但

4、是下课铃声响后，孩子们的话语“哇，微微姐姐，微微一笑很倾城哦。” “微微姐姐，这朵花很好看哦，送给你哦！” “真的吗？哈哈！，谢谢啊！”让我体会到了教书这个职业的神圣，让我想起小时候，想和他人分享喜欢的东西；长大了，喜欢的东西就要拥有。这一份发自内心的纯粹，是我们无论多老都要珍存的东西，愿我们半生归来，童颜不变。真的很幸运，遇见这群小鬼，让我有勇气站在讲台上，做我自己，同时也期待下一次数学课与你们的相遇。篇四 数学日记因为我们这个寒假要住去玩，所以这几天，我们一家人都在商量订机票的事情，而我在其中也发现了一些数学奥秘。这就是在选择订购机票时，一定要考虑到：如果你订的是同一家航空公司的往返机票，

5、那么，你将享受到在总价上再减去单程价格10%的优惠。比如：从乌鲁木齐到北京的单程机票是2410元，往返总价是4820元。如果往返机票选择同一家航空公司，就要减原价单程的10%。则机票的总价是（2410+2410)-241010%4579元。例如：购买从甲地到乙地的机票去程：从甲地飞到乙地的每张机票价格为：A航空公司1000元、C航空公司1000元回程：从乙地飞回甲地的每张机票价格为：B航空公司900元（原价1000元，打9折）、C航空公司950元（原价1000元，打9.5折）一般我们都会选择：这样的组合：去程A+回程B，或者去程C+回程B，即，往返总价为1900元。但实际上，如果我们选择去程C

6、+回程C更为便宜。原因是往返是一家航空公司，实际我们要支付的价格为（1000+950）-100010%=1850元。1850元篇五 数学日记今天我在做数学作业时，发现有一道题有点难，我想了好长时间才想出来。题目是这样子的小明一家和小东一起去郊游，返程时遇到一座小桥。由于天已经黑了，所以他们必须在最短的时间内过桥。幸好他们带了一只还能用来照明的灯。现在已知小明过桥要1秒（难道小明是超人），小利要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的妈妈要8秒，小东要12秒。并且每次此桥最多可过两个人，而过桥的速度是根据过桥最慢者而定的，并且灯在点燃30秒后就会熄灭。他们如何才能顺利的过桥呢？小朋友们，当我们遇到这种题时

7、，可以这样来解答：第一步，小明和小利过桥，然后小明回来，耗时4秒；第二步，小明和爸爸过桥，小利回来，耗时9秒；第三步，小明的妈妈和小东过桥，小明回来，耗时13秒；最后，小明和小利过桥，耗时4秒，总共耗时4913430（秒）。这样，这道题就成功的解决了！篇六 数学日记1785年，8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。数学老师是城里来的。他有一个偏见，总觉得农村孩子不如城里孩子聪明。不过，他对孩子们的学习，还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生，常常用鞭子敲打他们。孩子们到爱听他的课，因为他经常讲一些非常有趣的东西。有一天，他出了一道算术题。他说：你们算一算，1加2加3

8、，一直加到100等于多少?谁算不出来，就不准回家吃饭。 说完，他就坐在椅子上，用目光巡视着趴在桌上演算的学生。不到一分钟的工夫，小高斯站了起来，手里举着小石板，说：老师，我算出来了.没等小高斯说完，老师就不耐烦的说：不对!重新再算!小高斯很快的检查了一遍，高声说：老师，没错!说着走下座位，把小石板伸到老师面前。老师低头一看，只见上面端端正正的写着5050，不禁大吃一惊。他简直不敢相信，这样复杂的数学题，一个8岁的孩子，用不到一分钟的时间就算出了正确的得数。要知道，他自己算了一个多小时，算了三遍才把这道题算对的。他怀疑以前别人让小高斯算过这道题。就问小高斯：你是怎么算的?小高斯回答说：我不是按照

9、1、2、3的次序一个一个往上加的。老师，你看，一头一尾的两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99时101，3加98也是101.一前一后的数相加，一共有50个101，101乘50，得到5050。小高斯的回答使老师感到吃惊。因为他还是第一次知道有这种算法。他惊喜的看着小高斯，好像刚刚才认识这个穿着破烂不堪的，砌转工人的儿子。不久，老师专门买了一本数学书送给小高斯，鼓励他继续努力，还把小高斯推荐给当地教育局，使他得到免费教育的待遇。后来，小高斯成了世界著名的数学家。 人们为了纪念他，把他的这种计算方法称为高斯定理。篇七 数学日记今天妈妈把我送到奶奶家去写作业，可谁知，正好赶上奶奶买年货。我

10、高兴地跳起了江南style。想：嘻嘻，这是个天大的良机呀！我不仅可以买一些巧克力，还可以完成一项数学作业，真是一箭双雕呀！想完，赶快行动，先给妈妈打电话汇报一下。然后，换衣服，拿笔和本。等哥哥、爷爷、奶奶准备好，我们来到了丹尼斯六天地大卖场。地下一层是我们的目标，我们向此出发。奶奶说，就我们需要买一些火锅底料和菜。于是，我和哥哥找到了肉肠和丸子。在我和哥哥的精心挑选之下，选择了原味肉肠和鱼丸。我们一人拿着四包给爷爷看，他同意了，我们就买了下来。原味肉肠 4包 共计8.70元鱼丸 4包 共计9.60元爷爷又买了一些土豆。土豆 4个 共计5.36元我们走呀走，走到了卖鱼的地方。奶奶挑呀挑呀，挑了最

11、好的几条中带鱼。哥哥发现，带鱼居然有牙齿。中带鱼 10条 共计104.90元我们要去肉摊了，一扭身，看见了土豆粉、芋头粉。我和爷爷都想吃芋头粉，而哥哥和奶奶想吃土豆粉。为了买芋头粉，我不停地说：“吃芋头粉吧，你看芋头粉，不仅好看、好吃，还能减肥。不买，算是亏了！”经过再三要求，奶奶和哥哥都同意了，我们才买了芋头粉。芋头粉 2包 共计11.31元篇八 数学日记星期天，我和爸爸去买菜。我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱？”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗！我爽快答道：“3.6元。”爸

12、爸幽默说：“恭喜你，答对了！”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤？”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回元。”爸爸说：“YES！”走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。篇九 数学日记星期三早晨，试卷发下来了，一看“粗心、粗心、真粗心，马虎、马虎、真马虎！”我在心里暗暗骂自身。这一次考试我的数学只考了95分，语文考了94分，我看了顿时面如土色。语文还说得过去，但数学嘛我垂头丧气地回到家，吃过晚饭，我正拿着试卷想：我们家的“母老虎”说不定会

13、把我当篮球拍，爸爸肯定会像和尚念经一样，唠叨个没完。签名、签名、签名，我讨厌签名，都考得那么差了，老师居然还要让家长签名。这时候，爸爸走了过来，我只好把试卷乖乖地交给爸爸签名，爸爸看到我考得那么差，便拉长了脸就生气地吼道：“你怎么回事呀，考得那么差！”我的眼泪顿时不争气地流了下来，心里暗暗地说：“爸爸，我知道错了，我也不想考得这么差”这一吼，把正在厨房洗碗的妈妈引了过来，她拿到我的试卷，不由地变了脸色。“坏了”！我的心“咯噔”一下，好像一下子停止了跳动似的。我把头低到了胸口，准备接受她的“雷鸣电闪”。等了好一会儿，妈妈也没出声。不知出了什么事，只见“母老虎”变成了一只温顺的“绵羊”，说：“考砸

14、了，不要紧，重要的是你知道错在哪里，下次考好一点。不要在那样粗心大意就可以了。”这时候，爸爸也变得很亲切了。我长长地松了一口气，心里很感激爸妈的理解。我决心以后会更加努力地学习。篇十 数学日记今天上午，第一节课倪老师给我们猜了一道谜语，答案是“手”。之后，倪老师就叫我们拿出自己的一张美丽的卡纸和一只黑乎乎的记号笔，叫我们把手放在卡纸上，画一画我们的手。同学们画完之后，倪老师叫我们猜一猜今天我们学习什么呢？一位同学说：“今天我们学习五到七的乘法口诀。”老师说：“不对。”又有一位同学说：“我们学习五的乘法口诀。”老师说：“对了。”之后老师把两位同学的手拿给大家看说：“这两位同学的手，应该怎样列乘法

15、算式和口诀呢？”一位同学说：“15=5，一五得五。”老师就接着像这样讲完后，又把第三，四组画的美丽的贴在黑板上，有大的，有小的，有带手链的，什么样的都有。最后，老师拿手机把我们画的手拍下来，准备发到班级网站里。我希望我们班的同学，此时此刻到那里写字都要认认真真的写，钻心听讲。我们班的每一个同学都能做到。篇十一 数学日记雨点“噼啪噼啪”的下着，我踩着水花，来到了刘老师家。篇十二 数学日记星期天早上一起床，妈妈就告诉我今天约了可可妹妹一起去蹦床公园。我问妈妈：妈妈我们约的是几点啊？妈妈告诉我是10点。现在是6点，6点到7点是一个小时，7点到8点是一个小时我数了数一共是4个小时。妈妈是不是还有四个小

16、时啊？也就是10-6=4（小时）对不对？妈妈说对，那你知道如果约的是10点半，还有多少小时吗？10点我知道，“半”我还真有点不懂，妈妈就和我解释，一个小时有60分钟，一半就是30分钟啊。我点点说，如果是10点半见面，那就是4个小时又半个小时，也就是4小时30分钟啊。妈妈见我又做出来了，说我出个难题考考你：你算算如果我们约10点55分见面， 还有多久？这个也难不住我妈妈，6点到10点是四个小时，再加上55分钟，一共是4小时55分钟。而且我还想出另一个好办法，6点到11点是五个小时，一个小时是60分钟，所以10点55分比11点早5分钟，所以就是五小时少5分钟，就是4小时55分钟，对吗？对极了妈妈说

17、。篇十三 数学日记“叮零零，叮零零”上课铃声响了起来，我紧张的心情也随而提了起来，因为今天第一节课我们要进行数学考试。第一大题，嗯，不太难，我从容不迫地做了下去，第二大题，嗯，不难就这样我走马观花，把一道道题随随便便地做了做。做完了，我东摸摸，西看看，根本不把检查当回事。“收卷！”随着陈老师一声令下，我“信心十足”地把试卷交了上去。陈老师改卷简直是神速，不到三节课就改好了所有试卷。下午，陈老师抱着一堆试卷，准备给我们分析。“好，现在报分数。”陈老师说。“周嘉乐96.5，王依凡”啊，只剩下最后几张试卷了，莫非我考得不好？我思索着。“裘金阳95”陈老师严厉地说。我接过试卷，仔细看了看，这道应用题，

18、没把题意看清楚就开始做了，被扣了5分，这下我跟“大马虎”“粗心”交上了朋友。以后，我要甩掉这两个“坏朋友”，跟“认真”“仔细”交上好朋友，再也不犯这样的低级错误了，不再被粗心给困扰。我要用我的实际行动来证明！相信我吧！篇十四 数学日记今天，我们班班队活动要举行唱歌比赛。老师说：“这节课，我们举行唱歌比赛。可以两人或三人一组合作。”我是三人合作，她们分别是：陈天棋和邓国琳。我们三个人商量着：到底要唱什么歌呢?我们争争闹闹，一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的，可后来，想来想去还是换了一首“小鱼篓”。小学生二年级数学日记班队活动：要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。这真是美好的一天!