2023年在生活中学物理作文800字(精选20篇).docx
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1、2023年在生活中学物理作文800字(精选20篇) 在生活中学物理作文800字(精选20篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的在生活中学物理作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。 在生活中学物理作文800字 篇1 对于物理,总有人觉得它十分难学,对物理抱有畏惧感,其实这是完全没有必要的。 学物理可以从生活中开始。 现在我们所学习的物理与现实生活联系紧密,有许多具有深远意义的发现都是从生活中诞生的。 在生活中学物理,就要细心观察我们身边的事物,尝试运用我们学过的
2、知识解决他们,说明其中的道理。帕斯卡在很小的时候就对事物充满了好奇,并从不认为一件事“本来就应该”于是在这种精神的引领下,帕斯卡在不到10岁时,就探究出了声音产生的原理。并在物理学上取得了极为突出的成就。 在生活中学物理,不能只仅仅满足于课本上的知识,还要在课下多看书,通过现代手段学习物理。这样,我们才能更好的理解课本上的知识,见多识广。如果把我们所学习的知识比作一艘船,那么在某种程度上,课下所获得的知识便是承载这艘船远行的江河。做到这一点,就能不断的进步;做不到这一点,只是永远停留在“知之者”的境界上了,即使是得到了一个好的成绩,也不能使自己感到满足愉快。 在生活中学物理,就要掌握正确的学习
3、方法。课前的预习是你有足够的时间消化知识,注意到课本上的重难点。课下了还要复习,背诵一下物理定律,多做一些困难的,有陷阱的题目,这些有助于提高成绩。 在生活中学物理,就要多做一些实验。亲自动手发现的道理往往比从书本上吸取的知识更加深刻。实践是检验真理的唯一标准,从中探究事物的实质,从探究中将快乐的分量加增。通过不断的实验学习物理,就好像通过经常看地图学习地理一样,对学习是十分有帮助的。 在生活中学习物理,就要营造一个快乐的学习氛围。兴趣是学习的动力,持久的动力产生持久的兴趣。我经常会看一些有关物理知识和实验的漫画书,虽然它们的知识蕴含不及我们的课本,但它们所传授的知识却令我记忆深刻。 这些是我
4、在生活中体验过的一些学习方法,效果也许因人而异,随着知识困难程度与学习量的增加,也要不断的更新自己的学习方法,不断的给自己的学习理念“洗牌”,才能更快的进步。 在生活中学物理作文800字 篇2 当我伏在桌上,用手摆出高难度动作运用“左手定则”时,我看到老师的头上仰54度,然后垂直向下打了一个喷嚏,我连忙在草稿纸上用公式计算出唾沫在空气中做了多少功。这是一次期中考,我用一个半小时的时间再次确认了一个事实,那就是:我是个物理白痴。 认识的人都说我幽默,相当幽默,可我自已不这么认为。可能已经达到了与幽默合为一体的高度了。虽然我为人低调,但仍是有一票子人拜倒在我的冷幽默之下。 因为幽默,使我在语数外等
5、领域混得风生水起,不亦乐乎,唯独,物理! 某R,同桌遭遇一起小型车祸,缺课,我便负责地向各科老师讲解当时情况。想好了,如果物理老师来,就说:以某一加速度骑自行做直线运动,与某一小车发生相对碰撞,便先做竖直向上的平抛运动,继而做自由落体运动,最后身体内某个骨头发生相对位移,被送进医院。同学们对我的回答喝彩连连,老师说:“你有这功夫,怎么不在物理成绩上来两下?”一听,我就蔫了。 我看着满满的板书,脑壳就发疼。为什么这些符号我都认识,可连在起就什么都不知道了?我花了半个小时从牛顿骂到法拉第,从佛主祈祷到上帝,再在15分钟的自我反省后,下课了。再幽默再有才的我也学不好物理。 试卷发下后,我将那薄溥的一
6、张纸小心翼翼地压在一摞试卷的最下面。桌上留下了一滩液体,还好,那不是我的悲伤。友人走来抱怨:“只考了84。”我很想回一句,那你试试把分数倒过来的滋味,不过我没说,不然她一定又会认为我在幽默。 难道真的没人发现我越是幽默越是内心沉重,急切的渴望比表面来得多? 我觉得我就像马戏团里的小丑,人人都表演得花样翻飞,我还在慢悠悠地踩钢丝。结果观众说,你快一点呀。于是随口拈来几个笑话。他们笑得人仰马翻,却没看我在表演走钢丝。 物理老师不知道,我也曾借着昏黄的灯光,研究动能定理。 物理天才不知道,我也做了厚厚的一本习题集,但还是屡做屡错,一败再败。 上帝不知道,有一个幽默的小丑流着泪向他请求,请求人生的一线
7、光明这次,不是我在幽默,我想说,我能学好物理。 在生活中学物理作文800字 篇3 到了八年级我们增加了一门新的学科,物理这门科目十分有趣,又十分简单,而且又十分难。 说了这么多那么物理到底是什么样的一门学科呢,物理学简单来说就是研究声、光、热、力、电等形形色色的物理现象。物理说小也小说大也大,小到简单的速度测量,大到万有引力的猜想。 想要学好这门科目看似简单,但又有些难,简单来说分为四点:第一,善于观察乐于动手,简单来说就是,很多实验不要只通过自己的常识判断,能做实验的来证实的不妨多证实几次,不少物理知识就是通过不断实验发现总结出来的。如果做到了这一点队物理的学习有很大的帮助。第二,勤于思考,
8、重在理解。这点就比较好理解了,任何理论如果靠死记硬背并没有什么用,如果能将理论理解好,联系起其它知识,就能一直铭记于心中,用起来也得心应手。第三,联系实际,联系社会。学习物理本来就是为了在生活中能够运用,仅仅从课本学习知识,只会成为一个书呆子,我们要在学习的过程中不断地练习生活,物理学给科技的发展也带了不少帮助,没有物理学就不会有当今的社会进步。第四,也就是最重要的一点,细心。一说到这个词大家也是感同身受,就拿着身边的事来说说吧,这次物理考试题目很简单,但却仍有些人考不好,为什么?关键就在于细心,一个不注意丢了单位,2分,一个不注意计算错误2分,再加上其它掌握的不是很透彻的知识,一算,即使有再
9、多得分也经不起这样的折磨。 物理学看似与我们的生活相隔数万里,但其实要真说起来还挺近。举个简单的例子,声的传播与反射,为什么在哪室内说话会比在室外响亮呢?其实这就跟不是声音大小的问题,而是声音碰到物体后会反射,但由于室内面积小,音波反射太快,不仅没有回声,反而会使声音更加响亮。怎么样,听了上面的例子是不是发现物理与我们的生活无比贴切,学好了这门科目可以弄懂不少生活常识的原理,以便更好地去遵守。 虽然我们现在学的内容在物理上来说微不足道,但只要我们能有一个积极向上的心态,将物理融入到生活,不只是一味的为了学习,那么物理也不会看起来陌生。 在生活中学物理作文800字 篇4 不知怎么的,今天突然想起
10、了他,我的物理老师。可能很快会加一个新的化学系,情况和一年前差不多。一年前,我升到了二年级,所以我在课程中增加了“物理”。从此,“文字比文字更有力量,政治和历史比其他更好”的局面彻底被打破。 记得第一节物理课。第一个物理课代表是个武打迷。上课前他在黑板上写了物理老师的名字“龙凤”,还是传统。他说更英雄。还有,他的名字挺武侠的。下课后发现龙老师是新来的老师,没有物理老师那种魁梧严肃的“公认形象”,还很瘦很矮。介绍完自己,他谈物理:“有同学说物理难,其实不是。物理不是“不讲理”、“不理”和“大家都在哗然”。最后,他给我们布置了第一项物理作业:写一篇名为物理随想的短文。随想,我们认为随想是“随便想,
11、随便写”。于是我就做好了,交了。几天后,作业发了。他说:“你八班很有意思。” 众所周知,巴蜀地区的人受四川话的影响,说的普通话带有一股四川味,被称为“蒲川”。龙先生不是这个地方的人,但他来了以后受到了影响。他的语言很搞笑,融合了三种“精华”,叫做“zapu”。我同学上课特别“主动”,龙老师没法招呼,就喊了一句:“再闹,那就站在箱子板上。”大家都不清楚,然后哄堂大笑。如果你抓到一个“典型”,他会说“你理解完了吗?“还是笑.进入电学学习后,知识点变得抽象,难以理解。再一次,拿到卷子后,很多人看不懂可想而知,全班都没拿好成绩。龙老师发卷子的时候说:“有几个人这次考砸了。”欢腾。“它仅以十为单位。”人
12、们打了他。“不过这次考试是比赛的难度,应该只是一次测试练习”。 但龙先生善于总结知识的难点,以便熟练记忆,如“物以类聚,物以类聚”,“左手动力,右手流动”。这样很容易掌握枯燥的定理。龙老师是一个有趣的人,所以他和他的学生关系很好。不仅可以被问到数学物理方面的问题,就算去办公室玩物理设备也会一笑而过。他个子不高,但经常和我们一起打篮球和乒乓球。真是“成为一体”!天上的云聚散散聚。龙老师有许多有趣的事情要做。好久不见。还好我真的很想他! 在生活中学物理作文800字 篇5 新学期如期而至,我的心无比激动,因为我们要增加一门物理课,而且教物理的是男老师。 开学第一天,我都在期待中度过,物理讲的是什么呢
13、?什么是物理呢?上课铃响了,年轻而充满朝气的李老师走了进来,他的身上似乎绽放着光芒,吸引着所有同学的眼球。他的一举一动,似乎在牵动着所有同学的心。开始上课了,老师并没有直接打开课本,而是像聊天一样讲他成为老师的经历。虽然没有稿子,但他仍然思路清晰,很有条理。李老师的两只大眼睛里放射着星星般的光芒,似乎所有的智慧都集中在那里,吸引着我们一起跟随着他走进物理世界,去探索其中的奥秘。 第二节物理课开始了,老师拿起一根白色粉笔,挥手写下了八个大字“每课一主题,无图不物理”。同学们有点蒙圈了,不知道老师要干什么。老师好像看懂了我们的心思,边开玩笑边为我们讲解,原来是让我学会画图呀,如此有冲击力的开场白给
14、我留下了深刻的印象,让我一下就知道了画图的重要性。接下来的内容一点也没有因为知识的枯燥而变得沉闷,老师有时故意地把“三”读成二声,有时故意做出奇怪的表情,逗得我们哈哈大笑,我们在笑声中掌握了重点内容。也许这是男老师的优势吧,哪个女老师会这么夸张地逗我们笑呢? 李老师对我们要求很严格。第一次家庭作业我们做得很不认真,他大发雷霆,我们坐在椅子上,一动不敢动,周围的空气仿佛都凝固了,谁也不敢出声。那是开学以来,我第一次见老师发那么大的火,我万万没想到一个和蔼可亲、幽默风趣的老师也会有这么大的脾气。作业发了下来,难怪老师发这么大火,我不是不会做,居然全是因为单位出了问题。为了给我们讲清楚,老师的收敛了
15、自己的暴脾气,那个和蔼的老师又回来,只是没有那么幽默了。那节课,有史以来我听得最为认真的一节课。也许是因为我犯了不应该犯的错误,更因为李老师的暴脾气太惊天动地了,反正从此以后,我做题更细心了,按照老师说的方法把单位全部圈出来,类似的错误也少多了。 上学以来,我一直就盼望着能够遇到一位风趣幽默的男老师,没想到今天我梦想成真了,更让我惊喜的是他竟然对我们要求如此严格,这样我的懒癌就有得治了。虽然我们才刚刚认识半个月,但是我已经深深地喜欢上了他。 在生活中学物理作文800字 篇6 我的物理老师看不出年龄。一是因为脸色,有历史的厚重感,二是眼睛,黝黑的脸庞上有着一双炯炯有神的眼睛,常盈满笑意,上课时还
16、不时的眨呀眨,真像老顽童。因此说老师四十亦可,二十无妨!要是他的眼睛瞪大了,真可谓铜铃啊,还有几分吓人呢!稀疏的头发似波浪温顺地爬在小岛上,使人乍一看,以为是一喜剧演员呢! 每次看到物理老师,一丝喜悦便盈满心间。 这不,今晚物理晚自习,要上实验课。老师站在讲台上,用那摄像头般的眼睛扫射全班,然后大声宣布:“晚自习第一节给你们做实验,我要去开会,不许乱说话。”他一说完,教室就蠢蠢欲动了,许多同学又在策划着怎么着这一节才有意义! 老师一走,同学们七手八脚的开始做实验,教室里吵吵嚷嚷,热闹的不行。有的同学一会窜门子,一会把玩着那些实验仪器。总之教室里锣鼓喧天,热闹非凡。同学们那个乐啊,真是做实验也,
17、则有宠辱偕忘,心旷神怡,其喜洋洋则矣。 第二节课,物理老师黑着脸回到了教室。哎,老师脸原来颜色暗,现在更暗了,真是吓煞我们了。同学们知道大事不妙,都摆着一副很乖的样子。难道老师是千里眼?正想着,就看见老师的招牌动作:“哧”吸溜一下鼻子,嘴角往左撇了撇,看不出任何表情地说:“你们帝一节课可真热闹呀!就跟山上的土匪抢到了东西在喝庆功宴一样!”话音一落,全班又爆炸了。老师呀,你这到底是批评还是搞笑?批评,搞笑,傻傻的,分布清! “咳咳”随即老师长咳了两声,一本正经地说:“如果你们今天学习部给力,明天神马都是浮云!”全班同学若有所思地看看天,黑的;看看书本,白的。是啊,若真这样下去,我们的天空岂不一团
18、漆黑?老师见我们低头沉思,又露出了久违的笑容,趁热打铁道:“你学,或者不学习,考试就在那里,不早不晚;你愿,或者不愿意,分数就在那里,不多不少;你挂,或者不挂科,命运就在那里,不悲不喜。上我的自习,或者,让题住进我脑袋里,默然,复习。寂静,背题。” 你们一定被雷到了吧,hold住哦!这就是我们的物理老师,有他的地方就有笑声! 在生活中学物理作文800字 篇7 话说老师,他们都聚风范与威严于一身。但在做到这两点的同时,还能给学生留下深刻印象的,可能只有赵老师最突出了。 我是先知道他的工作单位,继而了解他的人的。大多数同学也是如此。他当老师前在一个叫绵阳九院的公司工作。那是一个制造核武器的公司,所
19、以有任何有关其的重要消息,都是严格保密的。我还听说他第一天上班,公司就把他的有效证件扣下,以防机密泄露。 与他见面是在一个晚自习上,我做着作业,习惯性地抬头一望,看见一个高个子的老师走了进来。我还没有反应过来,他就开始说话了:“大家好,我是你们的物理老师,我姓赵。你们可以叫我赵老师。接下来我会播放一个PPT,你们可以通过这个PPT来了解我。”它是自动播放的,背景黑白交错,着实耀眼。同学们都被他的创造力所折服。我留意了一下,发现老师至少制作了几十页幻灯片,可能费了不少时间吧。 后来,他给我们布置了一项作业,让我们每人给他写一封信。那天的晚自习时,他又加了一项预习作业(他以为我们已经把信写完了)。
20、物理作业时间仅剩不久了。在询问我们的情况后,他才得知大多数同学都忘了写信这件事。这时如果换做其他老师,那位老师就会责备我们,并要求占用下课时间补好作业。但物理老师说,“算了,把预习做了就行。”尽管如此,我们还是在充分预习的同时给物理老师写了自己的心里话。我的心中祈祷我喜爱物理,希望和老师友好相处,一起进步。 第二天,物理老师上了第一节课。他让我们做了一个分组实验。他给我们一个装置,它由一节电池一个磁铁,一个塑料盒子构成。物理老师让我们利用这个装饰,让一组铜线圈转动。我看了看,研究了一番。我感觉有一点思路了。我将铜圈的两头搭在塑料装置上,用手指一拨,它便快速转动起来,我把磁铁取下,它又停下了。在
21、得知实验成功后,我专心地听老师讲解其中的原理。就这样,恍然之间,一节课过去了。 后来老师还讲了度量单位换算和其它的内容,我无不专心的倾听。老师惯用的那盒粉笔渐渐空了。最后那仅剩的半截粉笔,被一阵微风刮落,轻轻的掉在了一个无人的角落。 在生活中学物理作文800字 篇8 人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进跨妙的科学世界,让我们充分发挥自己的跨思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗,中为我们照亮了前面方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师,也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得
22、释放。“春蚕到死思方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,想蜡烛,只为奉献,不图回报。 在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁用自己的心血,精心的洪灌这花朵,老师是我们引路人,让我们知道天有多高,地有多厚。 她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,便是我们的物理吴老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。 吴老师对同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕吴老师,我也不例外。 记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟
23、然在吴老师上物理课的时候画起来了。我的一举一动被吴老师看的一清二楚,吴老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了吴老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了吴老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了吴老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,吴老师都帮助我们认真地处理好。 老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人 吴老师,你将是成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,
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