2023年学年度高一下学期班主任工作计划_班主任工作计划高一.docx
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1、2023年学年度高一下学期班主任工作计划_班主任工作计划高一 学年度高一下学期班主任工作计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“班主任工作计划高一”。 高一下学期班主任工作计划 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班情分析 从上学期各方面看,本班总体不错,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力,大部分学生已经逐渐养成比较良好的学习习惯,但是仍有少数学生自控力较差,学习效率低,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别
2、学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 二、工作重点 (一)紧抓学习 1、提高课堂效率及早晚自习效率。学习效率关键在课堂,高一的学生最容易忽视课堂。为此,专门挤出时间随堂督察学生在课堂上的表现。其次是早晚自习的学习效率,要求科任 老师实行记名制度,避免吵闹和睡觉现象的发生。 2、努力转化后进生。由于是学生基础不同,后进生特别多,而这些后进生又包括三类:一是学生基础差、成绩差的学生;二是行为习惯较差的学生;三是两者兼而有之的“双差生”。但后进只是一种现象,并非实质。 3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学
3、生一到教室先把自己的作业本按照文理科整理好放置在桌面上,课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课老师,并把作业的收交记录情况一式两份,一份给任课老师、一份给班主任进行登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录,一次不交告知本人、弄清原因并进行教育,两次不交告之家长,三次不交给予处理。与此同时,制定学生的学习成长日志,并把学习情况及时反馈给学生本人与其家长。 4、做好“谈心”工作,追踪学生心理,疏导内心障碍。善于洞察他们一瞬间的心理动向,深入地了解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。其次,要恰当地运用表扬和批评,帮助学习优异的同学
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