家长会家长发言稿 家长会家长发言稿的范文.docx
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1、家长会家长发言稿 家长会家长发言稿的范文 家长会是老师给家长们汇报学生在学校的学习状况,以及和家长沟通怎么教化学生的会议。那么,今日我为大家带来的是关于家长会家长发言稿的范文,希望对大家有所帮助! 【家长会家长发言稿】范文一 我是黄小冉的妈妈。当居先生告知我,让我在今日的家长会上和你们共享我的育儿阅历时,我有点胆怯。因为小兰不是最好的孩子,我也不是最好的家长,所以我首先要感谢学校。老师总是笑,然后教化和关切。其次,我感谢我的孩子们的辛勤工作。我赢了。相识我的人都知道,小冉从小就在爷爷奶奶身边长大。我直到今年二年级才带她一起去。所以始终以来,我更像是和小冉一起长大的,而不是和小冉一起。所以今日我
2、不行能共享我的经验。我只是做一些关于小冉的性格特点,每个孩子。特点是不同的,适合笑的不肯定适合每个孩子,所以这一天我和笑声的成长阅历与大家共享。 首先,谈谈自我调整学习,这是一个世界上全部父母都比较关切的话题。 我们都知道让孩子在欢乐中学习,而全部的欢乐都是孩子独立学习,不强迫,任何强迫都不会欢乐。笑着说,目前自主学习很好。每天当我从学校回家,第一件事就是做我的家庭作业和完成它自己。我只须要在她检查完后签上我的名字。每个人一起先都不应当认为笑是这样的。我也是从公司的过渡过来的,那肯定是孩子没有那么多的自律,习惯须要家长养成来付出。应当说,整个一年级我是伴随着笑声,进入二年级后,我对笑说,你已经
3、长大了,独立作业须要完成,因为他们很少写作业,一般来说,在读书,因为这样的阅读必需有父母听,所以我自然说,须要阅读写作,我自然会同意做家庭作业。假如在这期间没有问题,我们应当在作业完成后问妈妈,这有利于孩子们动脑筋,不要把我们当成她的依靠,假如有问题就去找妈妈。 其次是课堂出勤率的效率。课堂的效率对学生来说至关重要,所以驾驭40分钟的课堂时间可以让孩子们的学习更简单。在这个时候,孩子们都很小,他们不上课,我们可以告知他们什么时候回家。随着孩子的成长,他们上初中和中学,即使我们有潜力有这个时间。给孩子补习教化,但孩子也没有时间,所以从现在起先我们要培育孩子良好的习惯。我觉得在课堂上笑的效率很好,
4、并通过老师来了解它,而这个习惯并不是说孩子们很听话,我在家里也这么做过,大家都知道孩子们最钦佩的是老师,为孩子们服务。老师拥有世界上最崇高的权利,大多数孩子都有这样的幻想,长大后成为一名老师,那么我们为什么不在这一刻满意孩子们的愿望呢?我们家有朱老师上课的全套设备,白板、白板笔、黑红蓝、鞭子、耳朵,让我们笑一笑,回家产小老师,我们都是。她的学生,信息学问,当然,当他们跟她说话,不能说让她觉得我们不信任她,每天晚上检查她是否上课仔细,但虚心的看法,让她担当责任来完成这件事。我笑着说。我说我们在学校学的和你学的不太一样。我和她商议了一下。你看,这不太好。你每天仔细听老师讲课。当你回家的时候,当你妈
5、妈的老师,帮她说话。 从那时起,我们每天晚上在家上课。我们将是欢乐的老师。当然,我的学生肯定是一个合格的学生。我会仔细听她讲,仔细回答问题。即使有时是错误的,我肯定会用心。这样做有两个目的。一是测试儿童听力的有效性。率两个是教的例子,让孩子看到类应当是什么样子的,每一次后,我就夸大了表扬,并问她是否这样的学生老师喜爱它,不用说,让她理解类应当是什么样子的,但现在我们不再坚持每一天,不笑,我真的没时间,我们仍旧须要实践。弹钢琴,还要看书,每次她说话,都是没完没了的,而且还因为我觉得此刻的笑声已经养成了这个习惯,至少从目前的角度来看是这样的。 三个人在看书。 【家长会家长发言稿】范文二 敬重的老师
6、、各位家长: 大家好!我是四(1)班高锐的家长,首先,特别感谢各位老师对高锐以及全部孩子们的细心培育和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。作为一名年轻的家长,教化孩子的阅历倒也谈不上,以下是我平常教化我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长挚友们共勉! 一、 让孩子的目光与你平视 当孩子以一种仰止视的角度去看父母时,他会产生一种剧烈的自卑感。所以,我们应当蹲下身去,和孩子做一个地位同等的挚友。这时,你会发觉孩子是多么渴望父母的目光与自己平视,多么希望自己能和父母做同等的沟通。父母对孩了的敬重不单单是表现在目光的平视上。还应表现在对
7、待孩子的看法上,温柔的语气,专注的倾听,和谐的气氛都会培育孩子的自信念和对父母的亲情。 孩子现在只有一个,在家的时候很孤独。因此我总是尽量抽出时间和孩子沟通,把孩子当作自己的挚友一样,和他一起读书、做嬉戏、看电视、听音乐,有时带他出去逛逛书店。有时自己苦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,班级里的学生,他还挺感爱好的,有时候还给我提一些建议,虽然可笑,但他学会了去劝慰人。我是想让他知道大人也有不快乐的时候,大人也很不简单。 二、让孩子丢掉;拐杖;,学会担当责任 很多父母把自己对孩子的爱简洁地理解成了溺爱。很多孩子过着;衣来伸手,饭来张口;的生活。或许父母的主观意图是想让孩子拥用更多的时
8、间去学学问,可这在无形当中却起到了反作用,使孩子养成了依靠心理,把自己的父母当成拐杖,在漫长的人生道路上,孩子一遇到挫折,或许就会重重地摔倒。孩子虽然小,但是不能忽视他的 责任心的培育。我会留意从生活的细微环节来培育他,比如我做卫生的时候,让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃,而且说话的时候留意自己口气,起先说:;儿子,请你……你帮我……干完以后,总要说一声:;感谢!;虽然他做不好,甚至我还要重新来做,但是只要他做了就主动激励他,并且让他养成自己做一些事情的习惯。比如力所能及的倒水、送垃圾,平常家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到旁边的
9、小店去买来,假如是我送他上学我尽量让他自己背书包,自己写完作业以后独立把书包整理好,并打算好其次天要穿的衣服、鞋袜。自己的玩具自己整理,看过的书尽量放回原处,脏衣服自己放到洗衣机里,自己洗脸、刷牙、洗脚,夏天自己洗澡,垃圾不要乱丢(不管是在家里还是在外面),过公路肯定看红绿灯,自己吃饭把碗放到水池里,假如还想吃就自己去盛饭……使孩子从小养成自己动手、酷爱劳动的品德和习惯,为他们将来独立于社会奠定良好的基础,这才是真正地对孩子负责,真正的疼爱孩子。 三、让孩子欢乐的学习,不要让孩子累倒在学习的征途上。 学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让
10、他在欢乐中接受,在微笑中体会,主动的学习。要我学,和我要学是二个不同的概念。父母往往想把各种各样的学问一古脑儿地填进孩子的大脑。尤其在假期,各种超出孩子接受实力的课余补习接踵而至。令父母没有想到的是,这样做只会适得其反,经过大负荷,长时间的各种学习,孩子的脑力和体力都会出现不同程度的;透支;。因此,父母肯定要依据孩子的实际状况,有选择的为他们进行补习,千万不要让孩子累倒在攀登学业高峰的征程上。 四、和你的孩子多沟通、多沟通,一心一意去爱我们的孩子,和孩子交挚友,在教化孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊闲聊,哪怕只是短短的非常钟,我会问问他今日在学校的状况。这样一来,久而久之
11、,孩子无行中增加了与人沟通的实力, 胆识也有所提升,而且还会和我成为好挚友,为我以后教化孩子供应了先决条件。 孩子是我们的希望,也是祖国的将来。信任我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广袤的天地里,他们肯定会长成一棵棵参天大树。 希望我们做家长的,平常要和老师勤沟通、多联系,主动帮助老师共同教化好我们的孩子,让孩子强壮健康、逍遥自在地成长,让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教化好孩子是我们义不容辞的责任和义务! 【家长会家长发言稿】范文三 敬重的各位老师、家长、敬爱的同学们: 你们好! 我是某某某的家长。在这里首先对各位老师表达深深的敬
12、意与谢意。老师也是一种职业,但它和别的职业不同。没有程式化的一成不变的规则。这个班有七十一个孩子,就有七十一种特性,七十一种特点,就可能存在不止七十一种问题。关注每一个孩子的成长,订正每一个孩子的问题,得有多大的耐性与细心才能做到,老师就是播撒心血的职业。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德举止、严谨的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何学习,又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我作为一名家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢! 我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,劳碌程度不同,但我们每个
13、人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!所以我们不管工作多忙,还是应当多陪孩子,把孩子盯住了,看好了。让孩子形成一个好的生活习惯,学习习惯。为孩子以后的发展奠定一个良好的基础。 在这里,我谈一点自己的观点和体会,不肯定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。 一、多主动和学校老师沟通,刚好把握学生的动态。孩子一天都在学校,他的表现,心态,学习状况都在老师的关注下,孩子究竟有哪些成长,哪些失误,老师都比我们还清晰。所以还是多跟老师沟通,才可以更多了了解孩子,对他的一些心态和方法进行刚好调整。 二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境 这一点我做得也不好,孩子在写作业,
14、我一般在看电视。我以后准备勤快一点,以后孩子在看电视的时候,自己也在读书或者学习。这样孩子有一个更宁静更主动的学习环境。 三、不要只看成果,要看的是问题。有一些家长,平常不关注孩子的学习,等到一考试了,一看孩子成果不好,觉得给自己丢脸。对孩子非打即骂。这是不负责任的表现。你想想,成果不好,确定是孩子在学习方法或者学习看法各方面出了问题,遇到了解决不了的困难。这时候 我们应当一起和孩子找缘由。和他一块分析,是哪个方面出了问题。是真正不懂,还是马虎。假如不懂,我们可以针对他出现的问题做一些练习。假如马虎,我们也可以在日常小事上加以提示和训练。原来考得不好,孩子心理就有压力。就似乎遇到个坎儿,跨不过
15、去了。我们有责任拉一把,帮助孩子走出低谷。在学校都是一对多的教化,老师要备课,教学,看作业。一些针对性的辅导是有的,但老师的精力终归是有限的。我们都是几个家长守着一个孩子,要陪他面对他一生中该面对的全部的问题。所以说家长才是孩子的恒久的导师。自己的孩子自己明白。是性格上的问题,是心理上的问题,还是方法的问题,心态的问题。我们都要找准问题,帮孩子调整过来,有一个好的状态,好的方法,好的思路去学习。 另外,我想跟在座的同学们说,不管是父母的唠叨,还是老师的叮嘱,只有一个共同的目的,就是希望你们好。希望你们健康、才智、主动进取、有好的发展。所以希望你们把我们当作挚友,有苦恼多倾诉多沟通,有欢乐的事儿
16、说出来大家一起快乐。我们确定不会因为你犯了错轻率地打击和放弃你,而是会和你一起面对各种各样的问题。犯错也是一种体验,家长和老师也是这样成长过来的。我们是你们恒久的挚友。在犯错的时候,肯定要刚好调整自己的方向。在低谷的时候,肯定要刚好调整自己的状态。在很棒,很好的时候,肯定要稳住,不要轻飘和傲慢。这样始终坚持下去,信任你们肯定会实现自己的愿望。你们会比我们过得更好,更才智,更英勇,更坚毅,更宽容。将来的世界,是你们的。 我的发言完毕,感谢大家! 【家长会家长发言稿】范文四 各位老师、各位家长,大家好: 我是某某x的家长,今日和大家一起沟通一下孩子的教化问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说
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