家长育儿心得精选范文10篇.docx
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1、家长育儿心得精选范文10篇 育儿主要指的是对06岁年龄阶段的幼儿所实施的教化,幼儿教化是学前教化或说早期教化的后半阶段。下面我为大家带来家长育儿心得精选范文,希望大家喜爱! 家长育儿心得精选范文1 首先,作为孩子的家长在此向蒲公英班的各位老师表示诚心的感谢,感谢你们的辛勤教化,使我的孩子有比较好的成长,说实在的,我的孩子并没有比其他小挚友精彩,说起育儿来,也不觉得有什么特殊的,也不知道这篇文章究竟怎么写才妥当,但是应承的事情不能失信,姑且浅显的谈一下自己的心得,愿能起到抛砖引玉之功效。 父母是孩子的第一任老师,教子成材也是天下父母的共同心愿,在孩子的成长过程当中,每个家长都有自己的想法和做法,
2、可谓仁者见仁,智者见智。我们这个时代的孩子,每一个都是心肝珍宝,而孩子从小就生长在言听计从之中,大人们实在不舍得孩子受那怕一点点委屈,其实,在孩子成长的过程中,这个现象并不好,每个人在社会上都不会一帆风顺,永无坎坷的。首先,我认为家庭环境对他的影响是的,小孩子对我们这个社会的相识是零,正是通过家长及四周的人们的一言一行,一举一动,孩子渐渐形成了他们的世界观。孩子从生下来就像一张白纸,怎么描绘这张白纸呢?这也是我们每个家长想做好的。让孩子在成长的过程中,耳闻目睹的都是善意,有爱心,爱惜别人。家庭的环境,父母的教化时刻都对孩子产生潜移默化的作用,这种作用甚至终生难忘。 有一次家长们到幼儿园参与孩子
3、的亲子活动,活动结束后老师给每个小挚友发水果,我的孩子喂了我一口,我也快乐的吃到了嘴里,这个举动我觉得很重要,因为孩子心里有别人,让他有共享的意识,同时也培育他有孝心。 另外我觉得应依据孩子不同年龄的特点用不同的方法,在幼儿阶段,主要是培育他对现象的相识和浅显的理性化思维。我从来就没有要求过自己的孩子成为神通的愿望,在他咿呀学语之后,上幼儿园之前,我常和丈夫说,任何一位正常的小孩,对事物都接受快,这种接受是无思维缺乏理解的,或者说是感性的而不是理性的,接受快,遗忘快,我们不要强求自己的孩子的将来,这样的话意义不大,没有比相识碗筷,衣服更有意义,就让他们自由地玩,让他们用幼儿的眼光去视察事物提出
4、问题,而不要禁锢他的思维,我们的任务就是依据孩子的新奇心去诱导,开发他。孩子上幼儿园了我对他的要求不高,我不在乎他学多少文化,主要是想让他感受学习的氛围,适应学习的环境,学到一些在家庭无法学到的东西,培育他的学习爱好。 当然,孩子的教化,各个父母都有不同的教化方法,总而言之,孩子须要接受教化的方法许多,家庭是孩子成长的温床,家长的言行对孩子的影响至关重要,老师的辛勤耕耘能让孩子走出一条胜利的人生之路。 的教化家爱尔修理说过:即使是一般的孩子,只要教化得法,也会成为不平凡的人。 家长育儿心得精选范文2 我看过一本书叫学习的革命,其中有一段是这样的“把握最关键的几年:从诞生到八岁。其实许多家长都不
5、会关切这个阶段,任由他们在这个时间段虚度。其实男孩和女孩在4岁前都可达到相当于17岁时所测定智力的50%,4岁至8岁间,发展另外30%,最终20%在8岁至17岁间完成。这个关键时期建好了就可以通向将来学习的胜利之路。”那么怎样才能教化好孩子,我认为家长不仅要有良好的育儿心态,更要讲究育儿方法。下面我来谈谈自己教化儿子的心得体会: 1、作为家长,首先要调整好心态,要清晰懂得自己孩子的性格特点与优缺点。面对孩子的教化我们应当有稳定的心情,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有心情。 2、培育孩子的读书爱好。父母可以选择一些内容生动、好玩的、能吸引孩子的故事、谜语、智力嬉戏等。每
6、天坚持在睡觉前,读故事给他听,渐渐养成睡前肯定要听故事。学习任何东西,都可以是好玩的,只要把它像嬉戏一样对待。现在我的孩子每天晚上上床睡觉前都会开口跟我说:“妈妈,我要做作业。” 3、开拓思维,多方面发展。孩子的爱好是多方面的,而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点,合理地开发孩子的智力,开拓思维,让他尽量多学一些学问。同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点,刚好补充和汲取各方面的学问,以解答孩子提出的问题。我认为有一点是很重要的:即家长要多参加孩子的活动。孩子们的工作就是嬉戏。孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。 4、多激励,少训斥。每个孩子在其成长的道路上,须要家长的细心呵护与教化,
7、在孩子取得了进步,我们不妨给孩子多点赞扬,在孩子遇到了困难,我们不妨给孩子多些激励。孩子稚嫩的心灵是有自尊自爱的,在呵斥下,或许会阻碍孩子进取的心,在表扬与激励下,孩子的心儿会欢乐地飞扬。 5、培育良好的生活习惯。好的习惯养成,将会使孩子的一生都会受益无穷。我和很多妈妈一样,希望自己的孩子有一颗和善之心,能拥有一切做人的良好品质,并且有一个美妙的将来。我知道:孩子无论做什么事都要仔细专注,而且要有良好的限制实力,这样他无论将来学习还是工作,胜利的可能性都会很大。 6、父母是孩子的启蒙老师。在平常的生活中,父母应当留意做好榜样,带好头,留意自己的一言一行。比如在公共场所不乱扔垃圾,不说粗话脏话等
8、等。 7、要让孩子知道什么叫“交换”。目前的孩子都是独生子女,孩子要什么大人都会依着他,这样不利于孩子的成长。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同时我也会让他依我一件事情。比如看电视,他说要看爱探险的朵拉,我会答应他。但是,我会限制他看几集,看完以后做什么事情。 8、我们应当多与孩子沟通,仔细倾听了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是问他:“今日老师教了你什么本事呀?可否为我们表演一下呀?” 9、多让孩子参加家庭劳动,关键是沟通。比如让孩子帮忙拿拖鞋的时候,应当跟孩子说:“请帮我拿一双拖鞋好吗?”切勿用吩咐式的口语。 10、把每一次外出都变成学习的阅历。如公园里的跷跷板,灯的开与关,门的
9、启与合,黑夜变成白天。 父母是孩子的老师,教化孩子是一个长期的过程,我们在教化孩子过程中,不应当操之过急,而应当考虑孩子的生理、心理状况,给以孩子更多的耐性。要信任自己的孩子是最棒的! 家长育儿心得精选范文3 光阴如箭,时间不再倒流。在不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长,独立意思的增加,也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提看法,或是在心里质疑大人的心里了。 面对这样的“小大人”我们要知道在教化孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”,“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会损害了孩子小小的心灵,孩
10、子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长,三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了,所以为人父母的我们不要让错误再重演了,因为少年的时间是金色的,欢乐的,自由的,我们要做的只是“引导”和“激励”。 面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经,每每家长在聊到自己的心肝珍宝时,沟通当中往往遇到的问题就是怎样指责孩子才算是对才算是有效的,特殊是小学三年级起先,从这我得出五条结论: 第一,不要当众指责:因为正处于叛逆期的孩子自尊心强,在人多的时侯适当的表扬一下,夸夸孩子,我们的孩子会表现出很快乐的样子,而且还会接着发扬光大。 其次,睡前不要指责:因为睡前指责会影响睡眠,还起不到作用,因那时正是孩子睡意正浓的
11、时侯,说得太多也听不进去。 第三,进餐的时侯不指责:因为会影响食物消化效果,也会令孩子失去对吃饭的享受,因而会左耳进右耳出。所以,进餐时应当多跟孩子聊聊孩子在校的状况,这样他(她)会越聊越有劲。 第四,不要哪孩子跟别的孩子作比较:因为这样会曾加孩子的自悲感,父母要会对自己的孩子多说我的孩子恒久是最棒的,这样会让孩子的信念越来越强大。 第五,心情不发泄:在指责孩子的时侯,语气要中啃,要温柔,千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈,坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。 反正,作为父母的一生都是为孩子而忙,在教化方面上更是忙中加忙,所为可怜天下父母心。 家长育儿心得精选范文4 父母是孩子的老师,父
12、母应当留意平常生活中的细微环节问题,做好榜样,带好头。和孩子一起读书学习,营造读书学习的氛围,间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教化方式和阅历,做一个有爱心、包涵心的家长。 当今社会的家庭,独生子女的教化成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培育成一个独立的人,能够有足够的实力和信念离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教化孩子,尤其是怎样做好幼儿教化便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多
13、么的巨大与深远。以下便是我平常在教化孩子的一些心得体会。 第一,敬重孩子的提问,注意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候仔细回答她提出的问题;在她喜爱看的书上面教她认一些字,给她一些她喜爱的书与碟子,让她自己学会放,怎样讲故事,平常在我讲一次故事,然后让她自己再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的爱好。 其次,敬重并引导孩子的思想,的培育。重视孩子的道德培育,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一起的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她
14、在犯了错误时也要勇于承认。 第三,注意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程,离不开教化,教化离不开敬重,敬重不等于纵容。在平常,要把孩子当成一个独立的人来看待,就必需多听听孩子的想法,和孩子多商议问题,要学会换位思索,假如是我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做,是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性,敬重孩子的独立性,给孩子自己的空间,让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自己学会独立思索,让孩子有自己的实力与学问。 上述这些只是我平常教化孩子的一些心得,现在是独生子女的时代
15、,在幼儿教化上,我们也经验了一个从无知到渐知的过程,在教化子女这方面,家庭环境的区分,造就不一样的教化方法,做父母都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得傲慢,但我信任,只要做父母的能够留意方法,因材施教,孩子们肯定要取得胜利,走向辉煌。 家长育儿心得精选范文5 我是大班_的妈妈,现在我把我的心得和大家共享。作为家长首先要常常与老师沟通,因为孩子一成天都在学校,老师付出的最多,也最了解孩子,与老师常常沟通家长能刚好了解孩子在学校的状况,可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,须要老师和家长常常的督促。 其次家长要和孩子交挚友,有时间时陪她玩她情愿玩的嬉戏。玩的时
16、候你可以问她喜爱什么,不喜爱什么,这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商议,与她交心,教她把事情换位思索一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一颗和善和理解的心,假如孩子与其他的小挚友玩玩突然就不兴奋了,也不情愿说是什么缘由,可以先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一起玩是件快乐的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去致歉。当孩子提出无理要求时,要说明缘由,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比较一下。虽说孩子的心里不兴奋但基本上都会主动放弃。 假如孩子同样的错误出现了两次以上,就要提
17、示她这件事情不应当出错的。妈妈以前与你说过,并告知她这次可以宽恕。假如再出错就必需要严厉起来,不能心软。事后要告知她妈妈的本意也不情愿这样,是因为你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。假如有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝今日真棒,真是个好宝宝。并适当的给些嘉奖比如“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很兴奋。大人不要轻易的对孩子许诺,假如许诺了就肯定要对限,当时不能刚好对限诺言就必需说明清晰。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对
18、不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了,心想我怎么还不如孩子呢,然后我说我不是有意的“对不起”了。 家长育儿心得精选范文6 我们生活的这个世界须要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更须要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化好孩子。”作为幼教老师,教化好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就须要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里起先了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们希望得到认可、赞许、怜悯、关切和爱惜,希望得到老师的爱。
19、这就须要老师用自己一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。 作为幼教老师,的过失莫过于对孩子没有爱,的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐性,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身,不断加强自身幼教专业素养的提高,细
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