2023年安全教育教案.doc_初中安全教育教案doc.docx

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1、2023年安全教育教案.doc_初中安全教育教案doc 安全教育教案.doc由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中安全教育教案doc”。 交通安全教育教案 【教学课时】：第2课时 【教学设计】：路根龙 【教学用时】：一课时 【教学方法】：讨论法讲授法 【教学目标】: 1.让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。 2.让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法：讲授法、讨论法 一、导入新课： 1.交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 2.不遵守交通规则的行为可能会出

2、现什么后果？ 教师小结： 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授： 1.介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。 2.介绍乘车、乘船的有关知识。 乘车、乘船的基本要求和注意事项。 要求学生要文明乘车、乘船。 3.行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越

3、马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 4.骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、观察或下车推车过路。 转弯时减速，观察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。 三、小结： 提问：今天我们学了哪些知识？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？ 教师小结：交通既为我们生活提供了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，

4、所以，我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全。 中学生交通安全教育 【教学课时】：第10课时 【教学设计】：路根龙 【教学用时】：一课时 【教学方法】：讲授法讨论法 演示法 【教学目标】: 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识 2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，【教学重点】: 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。让

5、学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 【教学难点】: 1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识 【教具】：多媒体课件 【教学过程】： 【法规篇】：（出示以下相关法律规定，让学生仔细阅读） 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 【常识篇】： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过马路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动

6、？ 7、骑自行车应该注意什么？ 8、乘汽车时要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 【警示篇】： 1、骑自行车违反交通法规 2、行走时违反交通法规 4、交通安全教育卡 引入案例车祸是学生意外伤害的第一杀手和孩子一起安全上路车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金 2023年，全国因交通事故造成10.7万人死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880、2656和1767人，共有7303名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。2023年全国交通事故平均每小时死亡11人，这其中至少有一名是少年儿童，这年全国因交通事故造成中小学生死亡4423人，占总数的4.4%，其中，中学生死亡1767人、伤10098人，小

7、学生死亡2656人、伤10819人。2023年全国交通事故造成二万多名12岁以下的儿童死伤。年龄越小，死亡率越高。这些黑色的统计数字让人触目惊心，交通意外伤害已成为中小学生意外伤害的第一杀手！生命之花，瞬间凋落，警钟在耳，声声锥心。 老师提问：当你看到这些数据时，有什么感受？ 小组成员进行讨论，说出感受 【本课小结】 同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。 户外活动安全知识 【教学课时】：第11课时 【教学设计】：路根龙 【教学用时】：一课时 【教学方法】：讲授法讨论法

8、【教学目标】: 通过本节课对学生进行“外出旅游”的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 【教学准备】：收集资料。 【教学过程】： 一、谈话导入 同学们，每当我们周末放假时，你们都会做什么呢？这么多的同学会出去游玩呀？那你们知道在户外应该注意的安全知识吗？不知道不要紧，今天我们就来学习一下。 二、交通安全 （1）道路、交通 （2）交通安全 （3）交通法规 （4）道路交通标志和交通信号 （5）看图识标志 引导讨论（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（

9、3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？ 三、食品卫生。 在我们的旅游中，离不开饮食，可你知道吗？正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 四、游玩安全 1、你知道我们不可以到哪些地方去吗？ 学生交流汇报。 2、如果你的家人去了湖边，那你应该注意什么呢？ 学生交流。 3、你还和家人去过哪？你都注意了什么？说给同学们听一听。 五、师生小结 这节课，同学们都收获了什么？如果再去旅游，你会对你的家人说些什么呀？ 安全教育教案 安全教育教案. 安全教育教案 安全教育教案. 安全教育教案