2023年届高三年级工作总结_高三级部工作总结.docx
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1、2023年届高三年级工作总结_高三级部工作总结 届高三年级工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“高三级部工作总结”。 高三年级第一学期工作总结 高三是孩子们学习生涯最重要的一环,也是学生压力最大的一年。经过这学期的奋斗,我年级组工作取得了长足的进步,现将本年级的工作总结如下: 首先,在思想上,以提高备考质量为中心,以“五实”(实抓、实教、实学、实严、实效)为抓手,充分调动了高三全体师生备考复习工作的积极性和主动性,努力营造了“紧张、有序、科学、高效”的教学氛围,树立了师生强烈的责任意识,形成了一个同心同德力争上游的高考攻坚战队。 其次,在工作中,我年级组坚持“因材施
2、教、分层推进、又好又快、稳步提高”的原则,通过团队合作,和各班主任签订高考目标责任书,给各班分配了高考指标。 本学期中,我年级组形成了一个团队,建设好了两块阵地,突出了三个教学层次,狠抓了四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队:抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出了尖子生的培优、后进生的补差以及艺术生的教育教学管理三个层次,即抓前促后带中,促使大面积学生成绩整体提高:狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。再次,教学工作方面: 1、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。高三阶段的教学以复习、练习为主,加之学生学习负担相对较重,各
3、教师课堂教学中应更新教学理念,废除“满堂灌”,用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习,使学生在和谐、愉快的气氛中学习,使他们积极主动参与学习。 2、坚持 “教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为主攻”的教学原则。课堂上该讲的要讲到位,该让学生自主构建、自主探究的要充分地让学 生自主构建、探究,使学生对每一个考点都能“记得住、说得清、写得出、用得上”。实现课堂教学生动化、形象化,提高课教学效益和质量。 3、注意把握复习的高度、深度和效度。体现高度:充分备课,复习课的内容既要抓住每一个考点、知识点,又必须作精要归纳而有高度的概括性,处理好“知识细节”与“整体把握”的关系,不得将
4、复习课演变成高中课本内容的新授;体现深度:认真研究考试大纲,高考考点了然于胸,教学内容始终把握高考脉搏;选题既要注重基础性,又要具有综合性,力求由浅入深,触类旁通;体现效度:要把知识点的回顾与足量的巩固练习结合起来,做到讲练结合。 4、注重学法指导、优化习题、试题的质量。教师要根据学科特点及今年高考对学科知识、能力的要求,在教学中渗透学科思想,学法指导,力求事半功倍;要根据本学科特点和学生实际,精选练习,严格控制题目的数量,杜绝学科抢时间、争空间、搞题海战术。 5、稳扎稳打的做好一轮复习工作,同时组织了6次月考并强化周练的落实:月考命题形式有自主命题、采题和联考。周练从国庆节后开始安排,每周训
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