技能竞赛主持词范文.docx
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1、技能竞赛主持词范文 开幕式主持词是标记着活动正式起先的演讲词,那么怎么来写技能竞赛开幕式主持词呢?下面是我细心整理的相关范文,供大家学习和参阅。 技能竞赛开幕式主持词 敬的各位领导、各位来宾、参赛选手: 大家上午好! “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今日,我们在这里隆重实行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今日签约仪式的领导和来宾有: xx市教委高教到处长xx教授 xx市高等职业技术教化探讨会会长xx教授 xx市人力资源和社会保障局职业实力建设处xx副处长 xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长 xx正大软件职业技术学院党委书记兼常务副
2、院长xx同志 …… xx市教委高教处干部xx同志 让我们以热情的掌声向各位领导和来宾表示热情的欢迎! 另外,参与今日开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来! 现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式起先! 仪式进行第一项:请xx技术学院党委书记兼常务副院长xx同志致欢迎辞。 仪式进行其次项:请xx市教委高教到处长xx教授发表讲话。 仪式进行第三项:请参赛选手代表xx宣誓。 仪式进行第四项:请评委代表xx宣誓。 仪式进行第五项:请xx市人力资源和社会保障局职业实力建设处xx副处长宣布第三届x
3、x市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。 现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面,让我们以热情的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行竞赛。 敬重的各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家下午好! 8月24日,第29届奥运会成功闭幕,中华健儿奋勇拼搏,以51金列金牌榜第一位;9月28日,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱胜利着陆,标记着我国的航天事业又迈上了一个新的台阶;上一周,我们又迎来了祖国59岁华诞,可以说,举国上下,喜事连连。今日,我们淄博市工业学校单县分校全体师生又团聚在这
4、里,迎来了淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节的成功开幕。 今日,我们有幸邀请到了单县教化局职教股的范峰主任,下面让我们以热情的掌声对范主任的到来表示热情的欢迎,另外,在主席台就座的还有:淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志,淄博市工业学校单县分校党支部书记张士魁同志,淄博市工业学校单县分校副校长冯立庆同志,淄博市工业学校单县分校副校长于宗德同志,淄博市工业学校单县分校副校长张波同志,淄博市工业学校单县分校教务处主任孙鹏飞同志。 本届综合技能竞赛节的主题是“团结文明创新和-谐”,口号是“同一个校内同一个幻想”。活动的目的旨在培育优良校内育人环境、创建浓郁校内文化氛围,展示我校师生奋勉进娶
5、勇于拼搏的蓬勃朝气,进一步为同学们发挥潜在的创新创建才能,展示靓丽的风采和丰富的才艺,锤炼综合素养供应广袤的平台。 下面,我宣布,淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节现在开幕。 本届综合技能竞赛节开幕式共有七项议程:1、奏国歌;2、关校长致开幕词;3、县教化局范主任讲话;4、孙鹏飞主任宣读活动实施方案;5、老师代表发言;6、学生代表发言;7、技能节揭幕战-师生篮球对抗赛。 开幕式进行第一项,奏国歌。全体起立。请坐。 开幕式进行其次项,请淄博市工业学校单县分校校长关文胜同志致开幕词。 开幕式进行第三项,请单县教化局职教股范主任讲话,大家欢迎。 开幕式进行第四项,请孙鹏飞主任宣读第三届综合技
6、能竞赛节活动实施方案。 开幕式进行第五项,请老师代表孙瑞芳老师发言。 开幕式进行第六项,请学生代表单媛媛同学发言。 综合技能竞赛节的开展,是课堂教学的有效延长,有利于培育学生的学习爱好,营造良好的学习氛围,有利于学生钻研科学,展示才能,提高自己的综合素养和创新实力,对促进我校校风和学风建设,形成健康向上,充溢朝气和活力的校内学习氛围具有重要作用。校内正因为有了科技,才有了与时俱进的理论品质;校内正因为有了文化,才有了深厚的文化底蕴;校内正因为有了艺术,才有了灵动的精神气质!老师们,同学们,帷幕即将拉开,青春早已飞扬,风采继之绽放,希望我校全体师生发扬“勤奋、求实、廉洁、开拓”的精神,同心协力将
7、我校第三届综合技能竞赛节推向一个新的高峰! 开幕式进行第七项,师生篮球对抗赛。欢迎全体师生到场观看。 下面,我宣布,淄博市工业学校单县分校第三届综合技能竞赛节开幕式到此结束。预祝本届综合技能竞赛节圆满胜利! 请各位领导退场休息。请各班有序带回。 技能竞赛闭幕式主持词 同志们: 技能竞赛决赛,经过全体参赛人员xx天激烈惊慌的努力工作,已全部完成了各项任务,达到了预期效果,取得了圆满胜利。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验,也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届学问技能竞赛比武活动,促进了xx学习学问、提高业务技能水平的主动性,使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx驾
8、驭学问、技能的现状,呈现了xx队伍的精神风貌,为建设一只高素养的xx职工队伍,奠定了良好的基矗下面我对xx岗位学问及技能竞赛活动做一简要总结。 一、本届xx学问及技能竞赛及决赛的基本状况 本次xx学问及技能竞赛决赛,共有n支代表队参与,有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参与。在惊慌激烈的竞赛过程中,组织工作细致周到,参赛选手精神饱满,主动投入;裁判和监察人员秉公执法,仔细负责;竞赛支配紧凑,井然有序。 各参赛队本着赛出风格、赛出水平、相互学习、共同促进的目的,严格遵守赛场规则,主动支持和协作竞赛组委会的各项工作,保证了本次竞赛活动的顺当进行。参与竞赛的命题人
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