2023年小学体育课教学计划范文(精选5篇).docx
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1、2023年小学体育课教学计划范文(精选5篇) 小学体育课教学计划范文(精选5篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的教学工作又将翻开新的一页,让我们一起来学习写教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编收集整理的小学体育课教学计划范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学体育课教学计划1 一、指导思维: 坚持“以人为本”的理念,倡议务实、立异的精力,结实建立“健康榜首”的指导思维,不断深化体育新课程改革,注重学生主体位置的落实,注重体育运动技术教育认识的进步,注重学生学习方法的改变,注重体育教师的专业发展。持续推进体育课程开发与教研作业的深入展开,进一步标准
2、体育常规教育管理,加强对体育教育点评和学生归纳本质点评的研讨。实在把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。 二、方针战略: 1、注重教研方法的改变,注重教研的互动性与实效性,研讨进步教研实效的方法与战略。 2、建立正确的运动技术教育观,体育教师要有认识加强本身相关运动技术水平的进步,要注重本身学科素养的不断进步,以习惯体育教育改革的需要。 3、注重学生学习过程的表现,留意体育教育点评的研讨,因地制宜构建有本校特点的体育教育点评计划。要杰出简便易行、可操作性强。 4、注重个人教育反思,注重教育经历的积累与总结,自动探究研讨体育教育中存在的问题及解决战略,以问题认识的培育,不断提升自己的教育教育
3、能力,构成自己共同的教育风格,尽力向科研型教师改变。 三、方针任务: 1、扎实推进体育课改作业,促进驾驶更好地理解与掌握新课标的内涵,建立正确的体育运动技术教育观,做到有的放矢的展开课改作业。 2、抓好体育教育常规管理,标准课堂教育,标准备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师注重体育教育艺术,注重学生学习习惯的培育。上好本学期学校组织的教育研讨课,力求获得优异成绩。 四、主要作业: 1、仔细解读小学生体质健康标准,做好学生的测试作业,并做好数据的汇总、上传作业。 2、仔细做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(学校集体舞)二课(体育课、活动课)”作业。 3、组成好学校田径队并施行练习。 4、组
4、成好学校篮球队并施行练习。 5、仔细做好“冬天三项”组织练习作业。 五、具体安排: 八月份 参与市中小学学校集体舞,国家学生体质健康标准数据上报培训。 九月份 1、参与市体育中心组、教研组长、专项组长会议。 2、举行体育作业例会。 3、组成校田径队并开端练习。 4、组成校篮球队并开端练习。 5、推行阳光学校集体舞。 6、迎候市标准做好眼保健操的检查。 十月份 1、举行体育组作业例会。 2、参与市中小学体育教师体操教材教育评比活动。 3、参与市田径专项组活动。 4、迎候市局对学校学校集体舞、课间体育大活动展开状况的检查。 十一月份 1、举行体育组作业例会。 2、组队参与市中小学生田径运动会。 3
5、、参与篮球专项组教研活动:联合中心小学 4、组队参与市小学生篮球竞赛。 5、做好小学生体质健康标准测试作业。 十二月份 1、举行体育组作业例会。 2、组队参与市第七届中小学生“冬锻三项”竞赛。 3、参与扬中市体育优秀论文评比。 4、做好小学生体质健康标准数据上报。 一月份 1、举行体育组作业例会。 2、体育作业总结。 小学体育课教学计划2 一、学情分析 五年级的学生年龄,处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来,男生活泼好动,表现欲强;女生由于发育的原因,很少参加激烈的运动项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的
6、身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯,使男女均衡发展特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。 二、教材分析 全学期教材内容包括:(1)、体育卫生基础知识。(2)、运动技能。(3)、身体健康。(4)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。 三、教学目标 (1)使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中具有展示自我的
7、愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。 (2)通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 (3)培养运动的兴趣和爱好,形成锻炼的习惯。 (4)提高对个人健康和群体的责任感,形成健康的生活方式。 (5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。 四、重点与难点 (1)重点是田径的投掷与跳远及民族传统体育的武术。 (2)难点是耐久跑的呼吸,跨越式跳高的助跑与起跳,过杆。 五、教学内容 1、跑 改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。 2、跳跃 掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地
8、四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。 3、投掷 巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。 4、基本体操 主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。 六、教学措施 1、要改变只研究和强调教师的教法,而忽视学生的学法的倾向,加强对学生学法的指导。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,如果把体育学习理解为只是教师的讲解与示范,学生模仿教师的动作,强调了教师的教法研究,忽视了学生学法的探索,只管教的怎么样,不管学的如何,必然不利于调动学生的积极性,不利于提高教学质量。因此,要重视学生学法的研究与探索,
9、不仅要研究教法与学法,而且要研究教法与学法的变化;不仅要研究学生的“学会”,而且要研究学生的“会学”。 2、在教学中多运用游戏作为方法、手段,为学生参与体育活动,培养和激发学习的兴趣性和积极性提供了丰富的内容。如主题式教学法、情景式教学法等充分发挥游戏和游戏法的功能与作用,激发学生的学与练的兴趣,达到预期的教学目标效果。 3、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。 小学体育课教学计划3 一、指导思想: 坚持“以人为本”的理念,倡
10、导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。 二、目标策略: 1、注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。 2、树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。 3、关注学生学习过程的表
11、现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 4、重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自我的教育教学潜力,构成自我独特的教学风格,努力向科研型教师转变。 三、目标任务: 1、扎实推进体育课改工作,促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。 2、抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课(做到课前复备,课后有反思)要求教师关注体育教学艺术,关注学生学习习惯的培养。上好本学期学校组织的教学研讨课,力争取得优异成绩
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- 2023 小学 体育课 教学计划 范文 精选
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