2023年小学开展科普周活动总结(精选8篇).docx
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1、2023年小学开展科普周活动总结(精选8篇)第1篇:小学开展科普周活动总结范文 小学开展科普周活动总结范文 经历了一次有意义的活动后,相信你一定有很多值得分享的经验,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面是小编整理的小学开展科普周活动总结范文,欢迎阅读与收藏。 小学开展科普周活动总结1 为了进一步推进科技教育,发展科技教育成果,我校积极参与XX区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到了预期的效果。活动紧扣“携手建设创新型城市”营造创新创业环境,推动五个XX建设”的主题,开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动,整个活动丰富多彩、形式多样,成绩显著,活动现已告
2、一段落,现将活动开展情况总结如下: 一、统一思想,提高认识 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本
3、次活动开展提供了强有力的保障。 二、加强领导,精心组织 为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。 三、活动丰富,形式多样 1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,
4、我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。 2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。 3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈
5、了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。 4、进行校级科技创作比赛,实践“科普”。在“科普宣传周”期间,我校举行了一年一度的科技创作比赛,通过比赛,发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。 四、存在的问题 1、由于学校规模小、内涵不够丰厚,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。 2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。 3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。 五、今后工作的思路 1、加强对科普活动的宣传力度,进一步提高师
6、生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。 2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。 3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条有横港学校特色的科普教育之路。 小学开展科普周活动总结2 我校根据溧阳市教育局的关于开展第二十四届科普宣传周活动的通知的文件精神,结合我校实际情况,于5月19日至5月25日组织开展了科普周活动,把我校的科普工作推向了一个新的阶段。 一、领导高度重视,各方积极协作。 学校领导十分重视科普宣传周活动,校长主持召开科普活动小组会议,专
7、门研究和确定我校科普周的活动方案,对全校科普周的各项工作进行了布置。学校以少先队为重点,加大开展“科技与文化融合,科技与生活同行”活动,使科普工作的对象,由教师拓展到学生、家长;使科普工作的范围,由个人拓展到班级、全体学生;使科普工作的内容,由单一的科技知识宣传拓展到实践参与、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法中。 二、广泛开展宣传,形式多种多样。 1、积极营造科普宣传氛围。 科普周活动期间,学校悬挂“溧阳市第二十四届科普宣传周活动”横幅;举行科普周开幕仪式;分管校长进行科普宣传动员;国旗下讲话以科普为主题,提高学生对科普的认识;全校橱窗、黑板报布置科普宣传知识;走进厂区听取科技讲座,观看科
8、普电影,阅读科普图书;开展年级科普系列活动。通过系列活动积极营造浓郁的科普宣传氛围。 2、各年级开展“科技与文化融合,科技与生活同行”系列活动。 开展“绿色童心情系家乡,体验科技生活”青少年科学调查体验活动。为在广大青少年中宣传科学保护水资源、节约利用水资源的基本知识,在全社会营造珍爱生命之水,体验科技的魅力,共建文明和谐的良好氛围,学校分别组织低、中年级各班学生代表5人赴街道社区和丁村水库进行环保小卫士活动,组织高年级各班中选取学生代表5人赴力强化工厂、德国郎盛、瑞阳化工厂进行环保调查科技实践活动。 3、积极组织参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛和20xx年第二十四届“金钥匙”
9、科技竞赛活动。 为了培养学生的创新精神和实践能力,积极响应市青少年科技创新活动的深入开展,积极组织学生参加溧阳市第五届“小哥白尼杯”青少年科技创新大赛。同时我校认真贯彻江苏省教育厅、江苏省科技厅、江苏省科协第二十四届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛活动计划,积极开展金钥匙科技竞赛活动,扎实做好金钥匙科技竞赛专缉的证订活动,为参加金钥匙科技竞赛做好准备工作。 总之,在科普周活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的学生科技活动,激发了学生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,培养了他们的科技创新意识和动手能力。 小学开展科普周活动总结3 根据苏州市教育局的有关精神,我们敬
10、恩实验小学在科普周其间积极组织全校学生开展普及科学知识、传播科学思想、弘扬科学精神的科技活动,开展了主题为“节约资源、保护环境、保障健康”的敬恩小学首届科普宣传周活动。这次活动组织形式多样,内容丰富多彩,收到了良好的效果。 一、领导重视,周密安排。 这次活动受到了学校领导的重视和支持,学校科技组制定了具体实施方案,认真做好筹办工作。 二、发动宣传,落实到位。 1、学校悬挂“热烈祝贺敬恩实验小学第一届科普宣传周活动隆重举行”的横幅,张贴“节约资源、保护环境、保障健康”“科技造福人类,创新引领未来”的宣传标语,学校电子屏幕滚动倡议书,在校园内营造浓厚的科普宣传氛围。 2、学校校园网发出科普活动安排
11、的通知,落实活动内容。 3、各班在发动的基础上,根据学校活动方案,积极参与。 三、内容丰富,收效明显。 1、“节约资源、保护环境、保障健康”倡议书向家庭、社会发放。家长、社区群众反响热烈,纷纷在回执上留下自己的心声,决心积极响应,提倡节约、环保。 2、全校各班出了一期以“节能减排、保护环境”为主要内容的板报,以班级板报为主阵地,对学生进行面对面的科普宣传和教育。 3、星期一下午三点,全校师生利用校园网络直播观看了以“安全教育”为主体的科普宣传片,增强日常安全意识。 4、星期二下午三点,全校进行一次防空防灾疏散演习。此次演习全校师生增强了防灾意识,提高了自救互救能力,切实提高了学校对突发公共事件
12、的应变处置能力。 5、星期四下午三点,组织36年级举行一次科普知识竞赛。评比出了学校“敬恩科技之星”。学生积极准备,认真竞赛,充分展示了我校学生阅读广泛、积极进取、发展全面的良好风貌。 6、星期五中午环保袋制作评比。通过活动,不但增强了环保意识,而且提高了动手能力。一件一件的优秀的作品,让我们感受到了学生不凡的创新意识,也进一步增强了我们的信心只要坚持不懈,就会出现奇迹。 为期一周的首届科普宣传周结束了,我们将以此为起点,因地制宜,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高
13、到一个新的水平。 第2篇:小学开展科普周活动总结 对青少年开展科技教育,是向青少年传播科学思想,科学精神,科学方法的有效措施,是素质教育的重要内容,下面是小编收集的小学开展科普周活动总结,欢迎阅读。小学开展科普周活动总结1 在全国科普周期间,为了在学校提倡科普氛围,更好的培养学生的科学素养和动手能力,本学期,依照雨花区少年宫的指示,再根据学校的具体情况,本着让每个学生有所学,有所得的教学思想,在这个学期一开学,我就开始着手拟定本学期科技节活动方案,本次科技节的主题是“提高科学素养,倡导低碳生活”,活动中有模型比赛,有发撒思维、提高动手能力的趣味创新大赛高空抛鸡蛋,还有围绕一系列环保低碳的科技作
14、品展等。今年科技节的活动项目分为三大项目,九项分项目,数量不少,内容也有创新。按照方案,在学校所有老师的大力支持下,圆满的开展了xx小学第xx届科普活动周。下面,我将活动做简要的总结: 一、3月25日下午,“科普大篷车”驶进了我们xx小学校园,我校一到六年级共13个班的全体学生,在老师们的带领下有组织、有纪律的参观了科普展品,孩子们兴趣盎然,都踊跃参加各项体验,在玩的过程中,感受着科技的魅力,上了一堂生动的科普课。 二、4月6日周会上,科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式,学生们听后,都兴致盎然,满怀期待了迎接着科技节的到来。 三、5月13日科技辅导员对学生进行赛前培训。 四、5月16日,升旗
15、仪式上,学校举行了隆重的科技节开幕仪式。整个仪式分为三个环节,由科技辅导员黄老师主持,首先是由陈校长致开幕词,陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事,激发了同学们爱科学、学科学、勤探索的欲望;第二个环节就是“环保使者”签名承诺活动,由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字;第三个环节由科技辅导员倡导全体师生,在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯,全校师生一口同声的“能做到”响彻了整个校园。 五、5月17日,本着公平、公正的原则。在科技辅导员的组织下,我校美术、英语、科学、信息、体育、等异体课的老师们,严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。 六、5月18日
16、,迎来了孩子们最喜欢的“高空抛鸡蛋”比赛和模型运动会。本次活动是我校科技节中规模最大,气氛最烈的一次,校长及各班班主任全程守护,少年宫易老师也亲临现场,对我校的科技节活动进行指导。相信,在领导们的大力支持下,在我校师生的共同努力下,我校的科技活动会越办越好。 七、5月23日升旗仪式上,我校20XX年校园文化科技节闭幕了。通过本次科技节的各项活动,培养了学生科学素养,增强了学生的环保意识,提高了学生动手动脑能力。闭幕式上,科技辅导员对本次科技节做了总结,校长对获奖学生进行了颁奖。在这次活动中,我校有160多名学生获奖,其中一(2)班以305分的高分获得了低年级一等奖,三(1)班以555分获得了中
17、高年级组的一等奖。相信,在领导的大力支持下,在全校师生的共同努力下,我校的校园科技文化氛围会更浓,学生的科学素养会不断提高。 通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻画展示、科技知识竞答赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动,推广模型运动会,激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,丰富学生的科学知识,提高学生科学素质,培养学生科学创新精神和实践能力,以促进学生全面发展。本次活动有声有色,学生参与度极高。最突出的是在知识竟答游戏中,学生竞争激烈,由于分数的落后而流下了眼泪,足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感;模型比赛中,参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人,其中三年级参与
18、度达到了80%。连学前班的小朋友也参加了纸飞机、四驱车各遥控车比赛;本次活动得到了领导与老师们的一致好评。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐。 总之,有付出,就有收获,通过本次活动给我添了几分经验,也多了些许教训。这只是一个开始,今后,我将本着求真务实、锐意进去、勇于开拓的精神,在探索和实践中再接再厉,开展好每一期的科普活动周活动。 小学开展科普周活动总结2 围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动,现已圆满结束。在教育局的领导下,在全体师生的共同参与下,各项活动开展得比较顺利,取得了预期效果,现将活动情况作简要小结。 具体工作如下: 1、在升旗
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