2023年年段长工作计划_年段长工作计划.docx
《2023年年段长工作计划_年段长工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年年段长工作计划_年段长工作计划.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年年段长工作计划_年段长工作计划 年段长工作计划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“年段长工作计划”。 篇1:年段工作计划 2023-2023年第一学期大班段工作计划 凤凰花开花又落,新学期即将来临、,本年段的保教人员将以崭新面貌投入新学期工作。本学期工作将围绕园工作计划、厦门市学前教育课程改革实验工作指南及纲要的精神,树立科学发展观,以观念创新为先导,课改第一为动力,积极投入课程改革,在充分尊重孩子的主体性基础上,创造轻松、和谐的学习氛围,促进幼儿全面发展。 一、年段情况分析: 本年段共四个班,工作人员12名,幼儿人数达到一百六十多人,每个班都有新生12名。孩子
2、们经过两年的幼儿园集体生活学习,各方面的能力都有明显进步,独立能力、自理能力更是有了较明显的增强,学习习惯也初步形成,幼儿对三大游戏很感兴趣,在游戏中培养并发展了幼儿与人交往的能力、口语表达能力、思维能力、创造力,通过游戏还培养了幼儿的合作精神,孩子们增强了集体的荣誉感,愿意为集体和班级争光。在老师、保育员团结合作下,年段各项工作得以顺利开展,提高了工作质量和效率。在开展课程改革两年活动中,回忆点点滴滴,有收获也有付出,看到孩子们一天天快乐地成长,不断地学到更多的本领,我们深深地感到高兴。 二、本学年的主要工作和要求: (一)提高教师的政治思想业务素质 1.认真参加园组织的政治学习,结合自己的
3、理解和体会拟写心得,努力做到理论联系实际。积极参加党、政、团、工会开展的系列活动。 2.弘扬师德师风,增强教师以身立教的责任感,不断提高教师的学习政治素质和道德水准,努力做到为人师表、教书育人。本着“爱岗敬业、务实奉献”的工作作风,严格要求自己,树立为家长提供优质服务的意识,真正做到把学习到的精神用在点子上。结合当今的社会形势,增强幼儿园主人翁意识,本着“一切为了孩子”的信念,积极提出对幼儿园改革和发展的好建议,能大胆的迎接挑战,扎扎实实做好班级和年段的各项工作。重视幼儿一日活动的保育渗透,各班教师强化对保育员工作的指导和帮助,提高保育员的职业道德,爱每一位幼儿,让她们从懂得实际操作程序往会主
4、动帮忙指导幼儿和重视幼儿的发展的方向迈步。保教人员团结和作,相互关心。 3.鼓励教师参加成人自学考试,提高自己的知识水平。不怕困难积极参加“阅读”课题教研活动。在年段中开展互帮互助的良好风气。 (二)以幼儿园教育指导纲要为指导,贯彻实施福建省幼儿园教育指南的精神,积极投入课程改革工作 1.经过两年的课改实践、摸索,年段老师已积累一定的经验,在此基础上年段教师 还要继续学习有关课改的文章和理念,从中不断改变和充实自己的教育观念,在活动中要真正体现以孩子为主体、教师为主导的教育行为。结合各班孩子的实际情况和兴趣点开展“探索型主题活动”,主题内容各班各自确定。在活动中要能灵活的根据孩子的兴趣和需要有
5、弹性的安排幼儿一日活动,并随时记录孩子在活动中的行为和言语。活动后对自己教育实践、组织形式进行反思,根据孩子的表现情况及时调整活动内容和形式。 2.根据教育目标及教育主题内容,及时制作活动区材料:在区域中,提供层次性、目的性、趣味性强的操作材料,激发幼儿主动、积极地动手、动脑。将区域活动与主题活动进行结合,以自主探索、操作、同伴间相互沟通、交流、分享、尽量根据孩子的兴趣延伸活动内容为主的活动形式,使幼儿在亲自感知中获取知识,并使各层次幼儿在同一空间中得到不同程度的发展。 3.在教育观念上,班级三位保教人员要达成共识、形成一体,比任何时候都更需要 密切配合,真正落实班级教研(要求各班定出具体教研
6、时间、内容,段长随时抽查教研落实情况),能根据班上出现的情况随时调整内容一起讨论、商量好的对策,计划班级课程的教育活动,并在执行中互相配合,协调一致。从深入开展教育改革,从观念上从行动上树立“幼儿是活动的主人,教师是课程实施的关键”的意识,明确幼儿期是幼儿终身发展的奠基时期、幼儿园教师要认真培养幼儿的健康(尤其是心理键康)、行为习惯、情感能力的培养。4.要积极参与本园的研究课程,努力在实践操作中贯穿“以游戏为基本途径的幼儿 园研究性学习”、的研究活动,及时做好观察记录,时时为园部研究提供数据和资料。5.创设与教育相适应的环境,能根据主题活动与季节变化的需要创设环境;组织、调动幼儿共同收集活动的
7、材料,并调动幼儿的积极性,环境创设的形式以孩子为主、教师只是起个引导、辅助的角色。 6.积极创设师幼互动的氛围,注重引导式的活动组织形式,让幼儿在与教师的平等、平视间主动地发展。根据各班主题的开展情况,要学会善于利用社区资源和家长宝贵的资源,化个体为整体的教育,使多方的力量进行有效的整合。 7.继续关注个体差异的孩子的成长,继续加强对差生的指导。各班教师应针对班级 孩子的情况在班级教研中商讨采用何种策略有层次对孩子进行指导,使各个层次的孩子都能得到提高。 8.各班根据本班的实际情况都各自建立本班一套的良好的常规秩序,利用一日生活活动随时引导幼儿学习自我管理(尤其是学习好习惯、正确洗手、擦汗、喝
8、水习惯、下课安静玩不冲跑,会自觉收拾玩具等),在老师的要求督促下逐步形成良好的习惯。 9.重视孩子对天气、自然角、事物的观察,引导幼儿学会记录。鼓励每个孩子将所观察到的自然、事物每天都进行记录,定期展示好的记录本,并给予奖励。鼓励其他孩子向他们学习。在自然角创设中,要求各班要重视与所开展的各种主题活动相结合,把自然角也与区角活动结合;根据目标、季节的变化、幼儿所感兴趣的内容进行丰富;同时调动幼儿参与的积极性,组织幼儿共同收集各种自然角中的材料,一起进行布臵,培养幼儿的好奇心,使幼儿乐于探索、乐于观察。 (三)继续开展形式多样的各项活动,促进幼儿的个性活泼开朗、和谐发展 1.在中班时年段各班都有
9、开展“讲新闻”活动,但开展都不够深入。这学期各班要认真组织开展孩子“讲新闻”活动,活动的形式和要求各班老师要根据各班孩子的特点进行设计和引导,力争让每个孩子都有上台讲新闻的机会,从中培养孩子的大胆表达能力和自信心。2.各班孩子的自理能力水平在中班已提到很大的进步。各班老师还要再利用生活活动的时间,悉心协助保育员指导孩子做好保持衣服的整洁以及床铺整理、被褥叠放、衣服摆放的细节工作,力争使每个孩子都能独立完成,而且做到又快又好。 3.开展“谁是最棒的值日生”活动,各班的值日生除了帮阿姨做一些力所能及的事以外,还要帮助老师管理班级,纠正同伴的不良习惯,有助于培养孩子班级主人翁意识和加强爱劳动的好品质
10、。 4.对孩子进行爱祖国爱家乡的教育,各班老师自行设计教育活动形式、自行安排时间对孩子进行教育,引导孩子掌握一些基本的、有关祖国家乡的地理、人文、重要事件、民俗习惯等知识。 5.各班要狠抓幼儿体质的锻炼。根据幼儿的年龄特点,以省目标为主,根据每月的健康领域,设计丰富多彩的体育活动,通过教师利用户外活动时间,有目的有计划的狠抓幼儿的体能项目,要做到班级两位教师及时反馈、耐心指导,再请家长配合指导,力求全段孩子能掌握各项技能技巧。本学期着重指导幼儿掌握跳绳的技能技巧。 6.个人画展是孩子自信心和绘画技能提高的表现,因此老师要重视指导孩子的绘画技能,力求给每位孩子都有展示的机会,可以采用教师指导、和
11、家长沟通共同配合、请家长来设计自己孩子的画展等,充分挖掘家长资源等方式来搞好各班的孩子画展。7.开展班级特色活动,为幼儿进入小学打好基础。根据幼儿的年龄特点和将来入小学的需要,本学期我们将利用各种有趣的形式开展“趣味识字”活动。如:成语接龙,在语言区设臵“识字版地”。并请家长为幼儿准备一本“识字本”,将幼儿会的字写在本子上带来幼儿园互相交流,并根据幼儿识字的数量给予不同的奖励,鼓励幼儿多识字,使之爱识字。 (四)教研工作 1.坚持每两周一次的年段教研。本学期将围绕在课程改革中如何优化一日活动进行教研、互相探讨。在教研活动中,鼓励教师根据自己的教学经验踊跃发表自己的见解,或者是找一些有代表性的案
12、例,组织年段教研组围绕问题进行研讨,再通过学习文章,分析、相互交流自己的经验、观摩、评课等方式(要求人人有发言,人人要认真参与),从而达到反思教学、总结经验,更新教师的业务水平,取到共同进步和提高的效果。本学期教研活动具体安排如下: 9 月份:1.早操音乐、早操动作创编。2.讨论:各班主题的计划安排情况。 10月份: 1.探讨如何科学投放区域活动材料? 2.开展“我爱祖国”主题教育。 11月份:1.开展青年教师评优课活动(35岁以下)2.导师与被导师相互听课,交流意见。12月份:1.开展“迎新年”活动。 2.学习幼儿杂志中的有关主题开展的案例分析。1 月份:1.各班收集整理课题研究资料。2.总
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年年 段长 工作计划
限制150内