家庭教育讲座主持词.docx

《家庭教育讲座主持词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家庭教育讲座主持词.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家庭教育讲座主持词 “种瓜得瓜，种豆得豆”基于结果来说，现在的问题孩子越来越多，说明白家长的问题是越来越多，进而说明我们的家庭教化出了问题。下面是我为大家整理的关于家庭教化讲座主持词，欢迎查阅! 家庭教化讲座主持词1 敬重的各位家长： 下午好，特别感谢你们在百忙之中光临今日下午的家庭教化讲座，请允许我代表学校对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教化的关注。因为孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美妙向往，而学校的一切成果的取得都离不开您的关注和付出。 今日下午的讲座分两部分，第一部分由姬彦红老师做青少年的心理特征和问题以及家长扮演的角色的讲座，其次部

2、分由高强院长做青少年英语学习的必要性及创新理念的专题讲座。 姬彦红老师是山东女子学院教化学院讲师，发展和教化心理学专业硕士，姬老师长期从事儿童发展心理学、教化心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作，熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律，具有丰富的实践阅历，姬老师同时还在济南多家学校担当教研顾问，为年轻的父母及老师供应儿童教化的询问服务，驾驭了丰富而又真实的教化案例，得到了家长和社会的高度评价。 各位家长，为使我们的会议取得更好的效果，请各位家长把手机调到关机或振动状态。在会议的过程中尽量不要随意走动或讲话，以免影响其他家长听课。感谢合作。 下面让我们用最热情的掌声欢迎姬老师为我们作报告

3、! 刚才我们一同倾听了姬老师的精彩报告，姬老师从家庭教化的实践和探讨中，用生动的案例深化浅出的分析了青少年的心理特征，告知我们家长在家庭教化中应当扮演什么样的角色，希望各位家长能够从中受到启发，探究适合自己孩子的教化方法，把孩子培育成才。 接下来给我们作报告的是济南高校外国语学院高强院长，高院长始终从事英语教学探讨，先后在杂志上发表多篇论文。信任他的报告肯定的能够为家长开启指导学生学好英语的大门。下面让我们用最热情的掌声欢迎高院长为我们做报告。 各位家长，让孩子们享受的教化，让孩子们健康成长，为孩子们的一生华蜜奠基，是我们共同的愿望和责任。教化好孩子，必需是学校、家庭和社会有机结合。人们常说：

4、“父母是孩子的第一任老师。”家庭教化是学校教化的坚实基础，学校教化必需依靠家庭和社会教化的亲密协作。各位家长，就让我们携起手来，为每一个孩子创建适合和发展的灵动空间吧! 最终，让我们再一次以热情的掌声感谢两位老师的精彩报告!再一次感谢各位家长牺牲休息时间前来参与报告会，再一次感谢各位家长长期以来对我校工作的真诚理解和大力支持!让我们共同祝福每一个孩子都能健康、欢乐的成长! 今日的报告到此结束。会后请三年级的各位班主任及副班主任留下清理睬场卫生。 家庭教化讲座主持词2 敬重的各位激： 特别感谢你们在百忙中抽空光临今晚的家庭教化讲座，我代表学校对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢大家对我们

5、工作的支持感谢大家对教化的关注。 今晚我们特别荣幸邀请了广州市图书馆少儿部特聘家庭教化导师，的心理学专家、东莞市家庭教化讲师团成员陈穗民老师为我们上课。陈老师具有丰富的个人阅历，近来他将自己的思索、实践与国内外先进的家庭教化模式相结合，形成了自己的家庭教化新观念，新方法，并在广州、深圳、东莞、佛山等地作了数百场演讲，为近千名激和孩子解决了燃眉之急的家教难题，得到了激和社会的高度的评价。 为了使我们的会议取得更好的效果，下面我在这里作几点温馨提示：，请各位激把手机调到关机或振动状态。、在会议过程中不要随意走动或讲话，以免影响别的激听课。、请各位激作好笔记。 下面我们以最热情的掌声欢迎陈老师为我们

6、演讲。 家庭教化讲座主持词3 敬重的各位家长： 特别感谢你们在百忙中抽空光临今日的家庭教化讲座，我代表学校对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教化的关注。 为了使我们的会议取得更好的效果，我作以下温馨提示： 1.请各位家长和老师把手机调到关机或振动状态。 2.请每位参会人员自觉遵守会场纪律，不要随意走动或讲话，以免影响他人听课讲。 3.请大家仔细听讲，并作好笔记。 (下面我来介绍主讲专家和嘉宾) (坐在最中间的是)“中国家庭教化学会宣扬工作委员会全国家庭教化巡讲团高级讲师、探讨员”张连凤同志。应邀参与今日大会的领导有：白银市妇联权益部李丽同志、白银区妇联

7、主任寇同志、白银区教化副局长保枢平同志，让我们也以热情地掌声对他们的到来表示欢迎。 张连凤老师长期致力于家庭教化探讨。近年来，张老师应邀在北京、天津、河北、山西、广东、四川等地做过千余场以家庭教化为主题的报告。所到之处都受到家长们的热情欢迎。 (现在，让我们也以热情地掌声欢迎张老师进行精彩地演讲)(大家静听演讲) (总结) 共同走过的，是您搀扶的!孩子的成长离不开家庭的熏陶、离不开家长的搀扶、离不开学校的教化、离不开社会的关注。张老师以她丰富的个人阅历和自己独到的思索、实践与国内外先进的家庭教化理念，给我们进行了一次全新的讲解。她在讲解过程中融入了大量鲜活的家庭教化事例，她的演讲激情澎湃，有理

8、有据。听了张老师的讲座，使我受益匪浅。我信任，在座的每一位都已经被张老师生动的演讲所折服，同时也会从中受到深刻地启迪。 借此机会，我代表学校向在座的各位家长提出几点希望：那就是平常多关注孩子的成长改变，多与孩子、老师、学校进行沟通，依据您孩子的实际状况，把今日学到的学问与阅历运用于您孩子的教化之中。 并祝您的孩子健康欢乐地成长! 再次感谢张老师的演讲。同时感谢上级领导对我校家庭教化的关注! 家庭教化讲座主持词4 敬重的各位家长： 下午好!特别感谢你们在百忙之中光临今日的家庭教化讲座，请允许我代表清大教化全体员工对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，感谢大家对我们工作的支持，感谢大家对教化的关

9、注。 一心有一份大海的灵魂，一心有一份苍穹的广袤，跨艰难而含笑，历万险而傲然。一路走来，清大教化秉持明烛之心，治为人之学，以教为本，以德为尊的教化理念突破重重困难快速发展成为教化行业翘楚。清大教化致力于为每个孩子供应最适合的教化，以引领教化行业的创新和发展，推动中国教化的起步为愿景。 我们的教化是将素养教化切实实施，在课余时间带领孩子们，致敬老党员，彰显青少年向上至善精神：缅怀革命先烈，传承革命精神：以身作则，植树造林，为爱护环境而点滴努力。我们培育了一个又一个的优秀健康孩子。当然，清大教化一切成果的取得都离不开你的付出和关注。 然而，教化的这艘大船，我们从不是掌舵者，你们才是!曾有一位教化家

10、这样说过：与其说国家命运驾驭在政治家手里，不如说国家的命运驾驭在父母手里，推动摇篮的手也在推动着人类的将来。家庭教化即使每个家庭的大事，也是国家和社会的事业。它关系到每个家庭的华蜜和将来，也关系到国家的前途和期望。那么作为家长，我们该如何开展家庭教化?又在家庭教化中遇到哪些问题?那么这一系列的学习习惯和性格问题又该如何解决? 我们本次公益讲座就是以如何解决这些问题为主题。清大教化特别荣幸的邀请到全国知名教化专家孔睿欣老师，她是国家二级心理询问师，NLP执行师，NLP才智父母导师。下面，最重要的时间交给我们的老师。有请我们的孔老师，让我们用最热情的掌声欢迎她。 我信任在场的每位家长与这样的讲座优

11、雅邂逅之后，收获的不仅仅是豁然开朗的心境，更会紧随孔老师的步伐，寻求最适合孩子的教化方式，并携手清大教化帮助孩子取得优异成果，养成良好的学习习惯，从而为将来的人生成就的取得奠定扎实基础。 最终让我们再次以热情的掌声，感谢孔老师为我们带来的这场精神盛宴!今日的活动到此结束。 家庭教化讲座主持词5 各位老师、各位家长、各位同学大家上午好! 很荣幸能在今日和各位一起在 中学共同探讨家庭教化的话题，同时也很感谢海阳教委领导和某某学校的校领导的支持，更感谢各位老师和家长和同学们的学习和求知的看法成就了今日的我们 家庭教化学校海阳首场家庭教化讲座。感谢大家! “至乐无如读书、至要莫若教子”，孩子的成人成才

12、才是我们座位父母人生的第一事业!只有这样当我们在晚年的时候才能享受到华蜜欢乐的人生，而不是到晚年的时候看到的是一个已经成人而且无德无能的孩子在困扰着我们晚年的华蜜。那才是我们一生的失败，到那个时候已经晚了。“智者畏因，迷者畏果”才智的人会避开出现不好结果的缘由，而迷惑的人只有当出现了是自己不想要的结果的时候，才痛哭流涕懊悔莫及。信任在做的各位是才智的父母，现在学习如何更好的学习和提升自己家庭教化的实力和水平，不断的改良给孩子成长的土壤，才能真正支持和协作到孩子健康成长，下面我提议，我们用热情的掌声嘉许我们自己的学习看法，信任我们会成为才智的父母。 为什么同样智商的孩子他们进入了同样的小学、中学

13、或者是高校拿到了相同的文凭，若干年之后他的社会地位和占有的财宝而天地之差，缘由在哪里?我想他的家庭教化和家庭文化的不同是一个特别重要的因素，因此我们今日在座的家长拿什么送给我们自己的孩子，应当值得我们深思。 世上的人千差万别这一切差别都是性格使然有的软弱害怕、优柔寡断、羞涩内向，而有的坚毅英勇、胸怀壮志、热忱开朗;有的由于恐惊即将到来的危急而过度惊慌、焦虑烦躁，而有的人天生喜爱挑战，在与困难作战的斗争中恒久是成功者。 不是全部的性格都是天生的，许多都是后天家庭教化的结果。医治的良方特别简洁，用志气、自强、自信的念头，取代那些无助、畏怯、贫乏的想法。犹如白昼驱散黑暗一样，确定主动的想法必将摧毁消

14、极的念头。犹如植物的种子发芽长叶一般，我们内心深处的愿望、期盼完全可以找到表达的方式。因为两种相对相克的东西不能同时共存于同一点。 “子不教、父之过”说明孩子的问题根源在家长的身上。三岁看大，七岁看老!孩子在三岁的时候他的性格就确定了他三十岁的性格，也就确定了他三十岁的成就。七岁看老就是孩子在七岁的时候他的性格已经成型，这时的性格特点是确定他的一生。孩子七岁才步入学校接受学校的教化，学校是传授孩子学问的地方，由此可见孩子做人的实力不是学校的责任，一个生命从诞生到哺育成人，父母对孩子的成长要负起百分百的责任。 通常状况下，我们很难接受或认可一种全新理念，这是为什么呢?因为一切的怀疑、抵触，在我们

15、的大脑中没有脑细胞和这种全新的理念发生共振，所以人的思想就不能接受这种理念。这也就是说我们的大脑中没有细胞能接收这种信号。假如你还不知道无限可能性的大门是放开着的，那么请你从现在起先吧，创建出须要的脑细胞，去体会这种无限的力气。只要专注心神或集中意念，这种力气就会属于你，这就是是把思想落实在行动上的必要条件。 “种瓜得瓜，种豆得豆”基于结果来说，现在的问题孩子越来越多，说明白家长的问题是越来越多，进而说明我们的家庭教化出了问题。所以现在我要提示各位家长要停下来，停止以往的教化模式，结果是证明一切的。只有知道如何停止的人才知道如何加快速度!我在滑雪的时候，的体会就是停不下来。我刚起先学滑雪时没有

16、请教练，看着别人滑雪，觉得很简单，不就是从山顶滑到山下吗?于是我穿上滑雪板，哧溜一下就滑下去了，结果我从山顶滑到山下，事实上是滚到山下，摔了许多个跟斗。我发觉根本就不知道怎么停止、怎么保持平衡。最终我反复练习怎么在雪地上、斜坡上停下来。练了一个星期，我最终学会了在任何坡上停止、滑行、再停止。这个时候我就发觉自己会滑雪了，就敢从山顶高速地往山坡下冲。因为我知道只要我想停，一转身就能停下来。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头、撞上人，你就不会被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。 假设我们想要变更孩子，让我们的孩子更加优秀，如何变更呢?答案很简洁的方法就是：变更我们自己。坚

17、决不移的信念要靠不断地重复来巩固和增加，不断地重复，会使心中所渴望的远景成为我们自身的一部分。就这样，我们变更了自己，并且改造成了内心憧憬中的自己。 因此知道如何停下以往的教化模式，情愿变更和提升自己，担当起对孩子教化的责任，敢于变更和修正自己的父母才是真正爱自己孩子的父母，才是真正能支持和协作到孩子健康成长的父母，我现在要问一下在做的各位家长您们情愿成为这样的父母吗?让我们用热情的掌声感谢这些负责任的父母。因为他们深深的知道孩子不是他们的私有财产，他们身上肩负着着为国育人的社会责任和使命，他们深深的知道一个孩子的健康成长对一个家族的重要性、对一个民族的重要性、对一个国家的重要性! 孩子的健康

18、成长是家庭的责任也是社会的责任，当我们家庭教化出现问题，家长在为孩子的教化而困惑苦痛无助的时候，海阳 家庭教化学校应时而生，肩负着：“好教化成就好家庭”的社会使命致力于家庭教化的传承和布道，今日我们有幸请来了 家庭教化学校的家庭教化专家 老师给我们做一场主题为“、”的家庭教化讲座，让我们以开放、渴望、感谢的掌声欢迎 老师。 家庭教化讲座主持词本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页