2023年民主自治管理经验总结_民主管理经验总结.docx

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1、2023年民主自治管理经验总结_民主管理经验总结 民主自治管理经验总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民主管理经验总结”。 张弛有度，严爱结合民主自治管理做法与思考 鸡西实验中学徐爽 从教九年，班主任当了七年。回首来时路，可谓曲径通幽，有几多“山重水复疑无路”的苦恼，又有几许“柳暗花明又一村”的豁然。 刚走出大学校门参加工作的我，我就天天守在班级，最早到班，学生走光了我才回家。没有晚自习，我也天天来。严看死守，是有一定用处的。只是，我严厉有余，理解不足，与学生沟通不良，关系是剑拔弩张，难以融合。结果就是，我越来越累，越来越不开心。后来，我就开始观察别人是如何当班主任的

2、，学到许多好招，今天就和大家分享一下我偷学来的很实用的几点经验。 1、利用好周日班会 我周日晚自习一般都开班会。这招是和马金慧老师学的。我当她班科任的时候，她就从高一到高三，所有周日晚自习都抽出一节开班会，班委和普通同学都随意发言，总结一周班级的好现象和不好现象，只提现象，不提人名，提出问题并想办法解决。因为开诚布公，坦荡无私，又加上对事不对人，所有犯错的学生不会感觉难堪，反而会有针对性地改正错误。这样的班会，效果特别好，能充分调动全体学生参与班级管理的积极性，将对班级的爱转化为管理班级的责任，每个人都有权利和义务为班级服务，为班级而完善自我。班主任不是神，不能对班级所有问题都了解，通过这样的

3、班会，班主任既能事无巨细地掌握班级动态，又能宏观掌控班级发展方向，同时，避免了学生互相猜忌谁也不愿当告密者的问题，有助于班级团结。 2、班长，班干部是班级的核心 班长和班委会是班级的核心，也是班级发展的决定性因素。我从不选择习惯不好的学生，更反对“以邪制邪”的方式，班长与班委就是要选择正直、宽容、积极、智慧、仁厚、有责任感的学生，这样，才能保证良好的班风。 我现在的班长刘晓铭同学是个非常出色的女生，坚强、乐观、聪慧、活泼、善解人意，而且成绩优异。她在工作中也曾遇到过各种问题与阻碍，被质疑被反对，但是她坚持自我，宽容对人，终于赢得了班级学生的认可与支持。在我不在班级时，也毫不操心。 不过，只有好

4、班长是不行的。班委会的其他成员和团支部成员必须紧紧围绕在班长身边，同时各司其职。班长是宏观管理者，卫生、板报、收费、学习、体育、娱乐等各项工作都由专人负责。比如说卫生，班长交给卫生委员全权负责，但卫生委员又将工作分为室内卫生、室外卫生、侧楼梯卫生、大扫除几项，又安排专人负责。这样层层管理，层层负责。比如说班级卫生打扫，值日生组长检查完，卫生委员检查，发现问题，及时找到具体工作负责人，及时处理。 当我不在时，班长全权负责；班长不在班级时，学习委员负责；学习委员也不在班级时，团支书负责这样下来，无论什么时候，班级都会有一个负责人统筹安排。即使所有班干部都不在班级，也会有一个同学站出来，安排工作。每

5、个人都是班级管理者，班级不会出现群龙无首的混乱情况。 虽然班级取得了一些成绩，每次在关键时刻，学生都能表现出来的凝聚力让我十分感动。可是，在日常平静的日子里，学生还是会懈怠，会有松散的情况。特别是男女生交往的问题常常困扰我，我总在不能放纵学生和不想伤害年轻心灵的两难境地中矛盾。希望能向偷学到更多更好的方法来解决这些问题。最今我新和霍萍学了一招，就是在开学之初就给班级女生单独上一堂自爱自强的励志课。因为班级女生如果志向高远、乐观自爱，那么班级风气就会清新团结，积极向上。 最后我想说，其实许多招数就是和在座各位偷学的，所以一定要声明一下，如有雷同，不属巧合！想要版权专利费的，私下找我吧！ 民主自治

6、调研报告 西簧乡民主自治调研报告村民自治是现形农村政治现代化的核心，是社会主义新农村建设的重要制度保障，是广大农民在基层社会生活中，依法实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基. 基层民主自治制度 我国的民主政治制度不断完善我国基层群众自治制度梁山第一中学 于明磊 2023年7月22日 09:17 我国的民主政治制度不断完善我国基层群众自治制度我国基层群众自治组织. 民主自治建设摘要 摘要：基层民主制度主要是指我国的基层群众性自治制度，是指基层群众性自治组织形式及其运作方式，它是基层群众性自治组织自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的方式、方法、. 自治管理 西安技师学院学生公寓自治管理委 员 会为推动西安技师学院的校园文明建设，给广大学生创造一个整洁、优美、舒适的生活环境，培养学生讲文明、守纪律、爱劳动的良好习惯，强化学生. 发挥居民民主自治,推动社区管理创新 发挥居民民主自治，推动社区管理创新居民自治，是社区一直在探索和尝试的一种模式。自2023年社区成立以来，友新街道友联第三社区在街道党工委、办事处的正确领导下，在沧浪区民政局.