2023年班主任年度述职报告 - 大文斗范文网.docx
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1、2023年班主任年度述职报告 - 大文斗范文网班主任年度述职报告作者:楠广志 |发布时间:2023-12-30 07:08:17收藏本文下载本文 班主任年度述职报告 时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,一年转瞬即逝,根据学校安排,我负责政教处工作、担任八()语教学及班主任,现将我一年的工作向大家做一个简要的汇报。 一、加强学习,真诚待人。 我平时关注学习,认真参加政治学习,积极参加教研组活动。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,阅读报刊杂志,关心时事政治,关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理念武装自己。我待人真诚,坦率。当同事有困难时,我总是乐于及时伸出友谊之手,竭尽全力帮助他人。不过,有
2、时我说话比较直率,也常常会引起他人的误会。 二、不断摸索,做好政教处工作。 在工作中,我不断摸索,在实践中总结经验,依据学生年龄特点,结合我校实际,坚持以养成教育为重点,推动德育工作的系列化、校本化,努力构建以“仁善化”为核心的德育体系。 通过嘉中之声广播解读弟子规,举行“妈妈,我想对您说”书信活动,开展“依法治国”系列教育活动,培养学生感恩知孝的美德,做一个有社会责任心、有担当的善良的人。 顺利推进全员德育导师制、“168 爱生行动”,实践全员德育的理念。本学期 2 名老师主动申请与 69 名学生结对,政教处制订评价考核机制,进一步规范了活动实施程序,提高了全员德育导师制的实效。(请还没有交
3、记载本和考核表的老师于会后交到政教处。)通过开展主题教育,积极探索德育活动的系列化、校本化。以养成教育为重点,开展行为规范主题教育月活动。以纪念日为契机,开展爱国主义主题教育系列活动。通过学习榜样树立典型,不断提高学生自我教育的能力,营造积极进取的校园氛围。通过举办校园化艺术节、读书节,充分展示学生良好精神风貌。通过加强安全法制教育,提高学生法律素养和安全意识。 一学年以,德育工作开展有条理,有系列,收到了较好的成效。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、复赛中,我校均获初级中学组组织奖。在“依法治国”读书教育活动中,我校获“全国读书育人特色学校”称号。 三、尽心尽力,做好
4、教学工作。 把学生教好,让学生进步,是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉。我在教学中认真备、上、听、评,及时批改作业、讲评作业,备中我不仅备教材备教法,而且备学生。平时我还注重学习习惯的养成,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,学生能力得到了较大的提高。我还认真做好“抓两头,促中间”及分层辅导工作。 本学年,我顺利完成教育教学任务。在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。 四、从过程入手,做好班主任工作。 在班级管理中,我注重过程管理。一方面,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注
5、意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。另一方面,我有效地利用好每周二的班会开展一些专题性的活动,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。 我还充分利用余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。被评为武进区先进学生集体。 五、存在不足。 1、在为人处事上,我还要学会换位思考,摒弃急躁情绪,避免好心办坏事的情况发生,进一步团结同事,搞好教育教学工作。 2、不管时代怎样发展,德育工作还需立足学生,加强养成教育、习惯培养,为学生的健康成长服务。 3、班主任工作还用从细节入手,抓住过程管理,多一份耐
6、心和细致,做实做细学生的思想工作,从而营造积极向 上的班级氛围。 都知道在普通高中的普通中学做好班主任是一个挑战,在上半年我担任高三(4)班主任,还担任两个地理 x 科的教学工作;下半年我担任高一(6)班的在工作中,同时作为年级备课组长,还有繁重的教学任务。我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守教师法结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学和管理能力。为了总结经验,进一步搞好工作,现在将我的工作情况总结汇报如下: 一、政治思想方面: 拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、三个代表重要思想、科
7、学发展观。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才,能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习中小学教师职业道德,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,尊重领导,服从分配团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是,经常自觉加班加点任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,增强 自己在思想认识上的内涵。 二、爱岗敬业,尽职尽责: 在教学工作岗位上,我认真执行教师职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校
8、领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到不迟到,不早退,不缺课,小病坚持,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 (一)在班主任人工作中,我注重于以下几点: 1、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久。我在实践中找到了对症下药的良方,就是:首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,
9、哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有情可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。我认真批改周记,了解学生的思想动态,把它作为一种和学生的交流平台,拉近了我和学生的距离。 2、制定合理的奋斗目标,增强学生学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。我采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。指导学生制订目标,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。在实施学习
10、目标时,我还采用了一帮一的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。 3、抓出班级管理特色,努力营造优良班风。 在班主任工作中,要求学生做到的,我总是自己首先做到。上半年担任高三(4)班班主任,我们天早晚两个 6:30;下半年我担任高一(6)班班主任,基本上早晚两个 7:00都是先于学生赶到班级,这样无形中学生也就很少迟到的了,同时我也经常下到宿舍了解情况。所以上半年的 10 年高考中我班的陈美欣同学获得开平市地理科的最高分,并且还有一位同学进入了开平市单科前三十名,因此受
11、到了教育局的嘉奖;在这个学期的高一(6)班学业成绩我们班有出色表现,大部分同学进步明显,大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错,也出现了很到部分学习刻苦的学生,特别 是内宿生学习都很积极。 但是我还是想更创新地搞好教育工作。首先,我在班级设置了学生成长纪事本,记录学生平时的优点,并用统计图表的办法在班上展示。这给学生无比的信心,增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的办法,给班干部适当的管理权限,而班干部之间又互相管理。这样一来,每个班干部也有权力,也被其他班干部管理,形成了无形的管理圈,班级管理井井有条。 (二)在教学中我突出几个方面: 1、在教学中应教会学生认知,注重学法指
12、导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。 2、在教学中注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益。为此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不同情况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业。学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。 3、不计较个人得失,做任劳任怨的标兵。 工作中本人从
13、不计较个人得失,任劳任怨,努力做到无私奉献,争做对教学有益的工作。对老师提出的各种问题我总是认真地给以答复或讲解,从不忌讳教会徒弟,饿死师傅,同时,年级、学校给与的任务都积极认真的出色完成。 三、业务能力方面: 1、作为备课组长,我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。不断学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。认真学习课程标准,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。 2、带头研究课程改革,探索新课程教学方法。课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来
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