2023年关于感动六年级作文300字11篇.docx

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1、2023年关于感动六年级作文300字11篇令人感动的事情不一定要惊天动地，我的身边就发生了许多普普通通的事，但却令我感动不已。那是一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈都不在家，家里只有我一个人。那时，已经是晚上七点了，我正在聚精会神地看电视，这时一阵门铃.下面是我收集整理的关于感动六年级作文300字11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。感动六年级作文300字 篇1令人感动的事情不一定要惊天动地，我的身边就发生了许多普普通通的事，但却令我感动不已。那是一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈都不在家，家里只有我一个人。那时，已经是晚上七点了，我正在聚精会神地看电视，这时一阵门铃声传进了我的耳朵里，我以为是爸爸妈妈回来了，打开

2、了门，却看到了一副陌生的面孔，仔细想一下原来是对面路口的修车师傅。这个修车师傅带着油的帽子，穿着破破烂烂的衣服，再加上昏暗的灯光，吓死人了，我急忙把门关上。隔着门我听到了修车师傅又再敲邻居家的门了。到了八点，爸爸妈妈回来了，在饭桌上我跟他们说起了这件事。爸爸说：“咱家的自行车坏了，我推过去修了，那修车师傅是不是找车主的？走，赶快下去！”我们到了修车铺，看见修车师傅站在寒风里等待着车主。看到这一幕，我感动的留下了眼泪。感动也许就在前一秒映入脑海，泪便是赋予前一秒的报酬。感动六年级作文300字 篇2寒风，脱去了大树美丽的衣裳，赶走了可爱的小鸟们，让城市变得毫无生机。就是那个冬天，爸爸让我感到之极。

3、在我二年级的时候，老师给我们布置了一“我的手生了冻疮不能帮你画”“不嘛不嘛，我就要你画，我就要你画，你这个小气鬼。”说完我哭着跑到床上，不久，迷迷糊糊地睡着了。半夜，我惊醒了，看见台灯还亮着，我揉了揉眼睛，眼前的一幕让我难以相信，您那笨重的身躯伏在书桌旁，用他生了冻疮的手颤颤巍巍拿着一支笔，认真的努力地画着。我不敢相信爸爸会这样做，他的手会承受多大的痛苦，会我不敢往下想，也不想往下想，不听话的眼泪早已从眼眶流出，当时我多么想叫一声：“爸爸，行了，不要再画了”可我的喉咙向被什么东西噎住了一样，想说有说不出来。我只好把头埋在被子里，尽量不哭出来清晨，我起来的第一件事就是奔向书桌，一本精美的本子呈现

4、在我的面前，而你早已烧好了早饭。当我看到你时，我惊呆了，你头发乱蓬蓬的，眼里布满血丝，这就是他昨天晚上留下的，他没有一句怨言，没有叫一声苦，用他长满冻疮的手为我画完了画。爸爸，我怎么不为你感动呢？感动六年级作文300字 篇3你听见了那明净到可以洗涤一切的古琴声了么？你嗅到了那沁人心脾的檀香味了么？坐在书桌上，听着那动听的古琴声，不失为一种享受。说到古曲，至今让我记忆犹新的是名曲阳关三叠。阳关三叠它清雅，带着淡淡的忧伤，仿佛是与故人离别时弹唱的，带着那种不舍。起初，琴声柔和，带着淡淡的忧伤。接着，激动而沉郁的旋律回旋反复，述说着真挚的留恋之情。让人不由自主的在脑海里浮现出这样的一幅画面：在一片柳

5、林中，两位好朋友依依惜别，不忍分离。阳关三叠其实是由王维的送元二使安西谱成的。因为全曲中间对王维的四句诗前后共唱三遍，因此称之为阳关三叠。听着阳关三叠柔和的曲调，心中莫名的平静与忧愁。曲子中间有一段的音律比其他的段提高了，情感比前几段加重了。如果说前几段给我们的是那种惆怅，那么这段给我们的是激动。前几段琴音柔和，接下来陡然提高，这里的情绪变化颇大，再接下来依旧平和，激动，随之归于平静。听着阳关三叠，明白了友谊不需要轰轰烈烈，平平淡淡融于心间的才是友谊。这就是我从古曲阳关三叠中品味出的道理。感动六年级作文600字 篇4一道彩虹，一抹朝霞可以带来瞬间的精彩；一次旅行也可以留下深深的回忆；但一个纯朴

6、的微笑，一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。 那是一个大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着，无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧，雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时，天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。 衣裳单薄的我，只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧！”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着，我回敬了她一个微笑，说：“不用了，谢谢。”她也不再说什么，关上了门。可这老天总是和我过不去，风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说：“进来吧，身体要紧。”我不好意思再拒绝她，只好说了声谢谢，便进去了。 终于，雨停了，女

7、主人送我出来。看，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道别后，我久久不能忘记她那纯朴的微笑。 真情无限，陌生也感动。想着想着，心中涌上来一份感动萦绕在我的心头。让一滴水的透明，留在最深的心里；让第一缕威风的清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候，我不经意的瞥见了石缝间的一株小草，我以为是那个小孩子插进去的-就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候，我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草，却要经受风吹雨打，就像一个流浪的孩童，在风雨中生活，经受了苦难却依然能够坚强的活

8、下去。我深深被感动了，我不再抱怨什么了在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。 感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。感动六年级作文600字 篇5友情就像一片三叶草要用真诚去播种，用热情去浇灌，用理解去护理。曾看过这样一句话，而当时的我们，却是一群莽撞的孩子，现在只觉得感动焉在回

9、首间莽撞的我，和我莽撞的一年级。一年级时，我是个莽撞的假小子，性子比较好豪迈，于是在班上有不少好朋友。那个时候啊！我有个最好的朋友，万馨儿。馨儿成绩十分好，比我还要好不少，而且梳的是个花瓣头特美，特淑女。而且人也温和，自然就服众，所以自然而然就当上了班长和学习委员。其实啊，班长有4位。除了馨儿，另外四位中就有我，其实说五个都是班长，也不对。馨儿是班长，其他几个是副班长，不太管什么的，但是大家都不捅破这层窗户纸，自然馨儿也是。虽然我们都贪玩，但馨儿不同，她不会乱跑乱闹，不会特别顽皮，我们一直奇怪。直到老师说馨儿父母离婚了，我们才依稀，懂了一点点，从那以后我们就天天都逗馨儿笑，直到后来他终于敞开了

10、心扉。下课也能和我们一样玩的不亦乐乎，大家和他的距离越来越近，也是从这时候我们才成了好朋友。可是一件愚不可及的事，改变了我们的友。那天我忘记写作业了，馨儿是班长，要替老师检查作业。我心里一喜，这下可不怕了呢！于是我拉她出去，让她包庇一下。我她征了一下，轻轻的点了一下头，我开心的笑了。随即回到座位，当老师让她报出哪些同学没写的时候。其中就有我，我脸上一黑。下了课，我就走到了她的桌前问：为什么要念我的名字？要是我不念你的名字气不是你从今以后都能依靠我不写作业了吗？我一下呆住了，一开始我确实有这种想法。随即，不在说话。一整天都没有说话，第二天我找到了她，理亏的说了声：对不起。没关系啦！一声轻朗的声音

11、传来。我没想过，她会回的如此坦然，如此迅速。不是早就说过我们要做永远的朋友吗？我感动的竟一时说不出话，我握住了馨儿的手。永远永远！回首，馨儿，谢谢！朋友可以把快乐加倍，把悲伤减半，即使我早已转学，认识了不少好朋友，但是对我来说信儿永远是我最好的朋友，永远永远！感动六年级作文600字 篇6在我五岁的时候，小区要改建。因为路面不够宽，开发商决定减少草坪的面积，得以让路面有一点点的加宽。天真的我以为，小区改建以后会变得更加美丽，更加环保，可改建的时候，我才发现：一块块草坪变得枯黄暗淡，早已失去了曾经生机勃勃的样子；一棵棵挺拔的大树变得松弛，有些大树的树叶纷纷飘落，成了“秃头”，还有好几棵矮树丛被砍倒

12、，替代它们的是冰冷的水泥地面。不知从哪一天起，在我的视野中出现了一对爷爷奶奶。那对爷爷奶奶每天下午准时来到小区楼下。那位奶奶总是提着一个破旧的畚斗，慢慢的走到草坪边，小心翼翼地捡拾草坪上的垃圾，也不嫌脏，不嫌累。有时，她还会清理矮树丛上的垃圾，像个清洁工似的打扫草坪边的垃圾和灰尘。从此，我再也没有看见草坪上有垃圾了。那位爷爷每天负责给奶奶清理过的草坪浇水，草坪在爷爷奶奶的精心照料下渐渐长出了嫩绿的新芽，快要枯萎的小树苗也在爷爷的照料下挺直了腰杆，长出了翠绿的叶子。有一次爷爷还买回来一些枇杷树苗，在楼下的草坪上种上一排，如今，那一排枇杷树已经茁壮成长，快跟我一样高了。在去年的秋天，枇杷树上结了几

13、个圆滚滚的小琵琶。望着这一排健壮的枇杷树，我不禁想：那对爷爷奶奶会不会像这排琵琶树一样健健康康呢？刚好，爷爷奶奶过来了，我仔细地打量着他们：奶奶仍旧提着那个破旧的畚斗，爷爷一手提着一桶水，一手拿着一只瓢。奶奶小心翼翼地捡垃圾，爷爷慢吞吞地浇水。晚霞中，奶奶头上的白发似乎更多了，爷爷的背似乎更驼了，我不禁想到：真可谓人间处处有真情，真情时时暖人心“。我环顾四周，惊奇地发现，小区的环境变好了！我感激地望了望他们的背影，爷爷奶奶的背影是那么的美丽。感动六年级作文600字 篇7夏天的尾音拖得老长，太阳依旧在空中疯狂地传递着热和光，天地之间弥漫着一阵近乎疯狂的气息。连那些鸟儿也仿佛烦燥得很，目光无神地飞

14、过池塘，飞过广场，最终飞到哪里，谁也不知道了。上完兴趣班，我走在回家的路上，看街道，看行人，看落叶。前面，突然出现一位熟悉的老爷爷。不过，这次他不是精神矍铄地站在那里看报，而是瘫坐在轮椅上的。我仔细地看他，只见他的头歪向一边，目光呆滞，表情僵硬。我的心头涌起一股莫名的伤感：前几天，我还看到老爷爷在小区里锻炼身体；还看到他和老奶奶有说有笑地去买菜；还看到他声音洪亮地跟小区保安聊国家大事！才几天的功夫，老爷爷竟然变成了这个样子！“时光易逝，生命脆弱”，这一次，我终于深深地领悟了这八个字的含义。轮椅后面，站着一位中年人，大约是他的女儿吧。她撑着一把伞，低下头跟老爷爷说着话，还时不时地弯下腰用纸巾擦去

15、老人嘴角的口水；轮椅旁边站着一个二十多岁的男子，大概是老人的孙辈吧，他时不时地回头看老人，拿着有吸管的水壶给老人吸一下。老人发出“嗯嗯”的声音，也不知道在说些什么。不过，他的家人应该懂的，只见这个男子来到轮椅的后面，调转方向，把轮椅小心地推下台阶，往小区里走去。阳光依旧有力。我紧走几步，上前打了招呼：“阿姨，这么热还出来走？呆在空调房里多好！”阿姨笑着说：“就是吗！爷爷在家呆不住，非要出来，我们没有办法，只能照办！”我看着老爷爷，老爷爷眯着眼，安详的样子。我回到家，放下书包，思考了许久许久。什么叫做“孝”？我想，老爷爷的孩子没有嫌弃自己的父母，在这个大热天里，陪着他散步，陪着他散心！这就是孝！

16、后来，我总是看到他的家人推着他在小区里散步。轮椅上的老爷爷像一个小孩子一样，幼稚地，幸福地笑着我的心里充满了感动！虽然时光易逝，生命脆弱，但爱却可以让生命温暖！感动六年级作文600字 篇8前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁！象征着青春年少的活泼，但为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是

17、性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友；我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的n中，让种子在此萌发，也许它会成为n中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。听罢，我感慨万千，我回头看角落坐在角落里的那位

18、同学，他正埋着头，在思索？在忏悔？还是在沉默？我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗？我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧”不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永

19、远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切感动六年级作文600字 篇9岁月伴着我的成长悄然流逝，细细品味生活，才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，当我再回忆起这些久藏的往事中，泪水便会溢满眼眶。记得有一天，下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前，无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着：“讨厌，这场雨都下了这么长时间，怎么还在下，还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我，让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞，怎么去舅妈哪儿啊？干脆冲出去吧。”这时，刚拿着伞准备回家的一位同班同学听

20、见了，就转过头对我说：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不经风，生病了肯定经受不起，所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说：“那怎么办呢，有没有人来接我，我又没有带伞，该怎么回去呢？”同学毫不犹豫地说：“要不这样吧，我把我的伞借你，免钞票。”“那你怎么办呢？”我担心地问。他自豪地说：“笑话，我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过？淋点雨算什么，小意思啦！”他还没等我回话，就把手中的伞塞到我的手上，然后顶着书包冲出校门。到了第二天，我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转，我发现借我伞的同学座位上空空如也，四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧，请病

21、假了。就在这时，一股内疚感油然而生。放学了，我就跑到同学家，把作业带给他，顺便把伞也还给他。到了同学家，我便走向同学，然后愧疚地对他说：“对不起，是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说：“道什么歉啊，咱们不是同学嘛，再说了，你不也帮我带了作业嘛。”说着，他又冲我做了个鬼脸。人的一生中，有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情，把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧！感动六年级作文600字 篇10回想起童年那件事，我的嘴角不由得露出浅浅的微笑，我被小女孩的行为感动着，因为那一次，我流下感动的泪水那是星期六，我突然发现我有一本作业本忘在学校，没有拿回来，心里庆幸：还好是星期六，还可以去学校取回来。想着，便告知了

22、父母，妈妈叮嘱我：“等会儿可能会下雨的，记得带伞啊！”我家离学校算近，所以打算自己走过去。一路上，天阴沉沉的，好似马上就有一场大雨一般，可天空却迟迟没落下一滴雨点，我的脚步开始加快，不久后，我到达学校，手臂上突然出现水滴，我便迅速跑进我们班的课室。雨从一开始的细雨，慢慢成了现在的倾盆大雨。我打开手中的伞，心里深呼一口气：好险，要是妈妈不叫我带伞，估计我回到家就成落汤鸡了呢！拿到作业，我立刻打算回家，一路上，不断出现水洼，我不慎踏了进去，袜子都给湿透了，狼狈极了。走着走着，碰到一个小姑娘，她双手抱着头，躲在一家小商店的屋檐下避雨，一见到撑着伞的我，眼睛发亮，赶紧跑了过来，轻声问道：“姐姐可不可以

23、遮我去到前面的书店呀？”小姑娘的手指着远方，我没有立刻回答，因为我的心在纠结着，一想吧！拒绝别人又不好意思，二来，这伞本来也小，一个人遮本已经很勉强，可现在要撑两个人，我到底答应呢？还是不答应呢？想完，我望了望小女孩，女孩脸上充满希望，我也只好在无奈之下答应。一路上我总是把伞往我这边挪，小女孩的衣服有一半都湿透了，我们一路上都保持着沉寂，我心里更不是滋味，一直在抱怨。就在这个时候，我脚一滑，往地上摔了一跤，我的身上湿透了，我身上洁白的衣服粘着些泥土。小女孩见此，急忙把我扶起来，她急忙安慰我：“姐姐，没事吧！小心一点，疼吗？”说着，她拿出一块白色的手帕，为我擦拭，我心里不由得生出感动，心里想着，

24、我对她一点也不好，可她却对我那么好，便低着头对她说：“你的手帕脏了，你妈妈会怪你的。”她说道：“不会的，我妈妈说过，要乐于帮助别人，何况你也帮了我嘛！”我听了她的话，心中感动万分，我眼眶红了，背对着她，说了声“谢谢”。感动六年级作文600字 篇11感动，也许是雪中送炭的温暖；感动，也许是舍己为人的勇敢；感动，也许是千里送鹅毛的情谊而对于我来说，感动是生命不屈的信念。那是三年级的一天，我偶然在小区楼下的草丛中发现了一只蟋蟀，便费了九牛二虎之力将它捉到瓶中。我满心欢喜地捧回来，却被爷爷当头泼了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，这小东西性子倔，养不活的。”“哼，”我不服气，“我就要养着。”“唉，”爷爷无

25、奈地叹了口气，摇了摇那满头银丝的头。我急忙把瓶子放在茶几上，仔细观察了起来：浑身翠绿的身子，细而有力的长腿，怒目圆睁的眼睛。“咚，咚，咚”什么声音，我循声走去，原来是蟋蟀正弓着腿，猛地一跳，试图跳出这个“监狱”，却无奈玻璃的阻挡，被弹了回去。可是，它尽管遭受了许多次失败，却仍没有放弃救生的欲望。我心想：让它碰几次壁，压压锐气，就消停了。突然，它不知累了还是放弃了，一动不动地站在底部。我的目光与它愤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然闪过一丝愧疚：为什么把它捉过来，使它受尽折磨呢？第二天，我心想：它该饿了吧，得给找点食物。可是，蟋蟀该吃什么呢？我好不容易给它找来了“美味佳肴”，可在我给它输送食物的一

26、瞬间，它迟滞的眼神变得迅速，蒙了灰的眼睛变得明亮、透明，流露喜悦地光彩。在我打开盖子的一瞬间，它的双腿猛地发力，眼看就要飞出瓶口了，它的双眼闪烁着喜悦的神色_它已经呼吸到新鲜的空气了。说时迟，那时快，我眼疾手快，将盖子猛的一扣，把它打了回去。它生动的双眼变得迷惑，再而变得愤怒，最后变得死寂。它对食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食为天，你这小东西终于抵抗不住了吧。谁知，它竟爬到食物上，屙了一堆粪便。我气得火冒三丈：好，我们骑驴看唱本_走着瞧！在以后的几天里，它时常爬到壁边，看着那块可望不可及的天地_那块曾经给它带来无数快乐与欢乐的地方。第五天，我被那只刚强的蟋蟀深深地感动了，决定放它。然而，在我打开瓶盖的时候，它没有矫健一跃，只滚出一具冰凉的尸体_它死了，在不屈的抵抗中饿死了。顿时，眼泪禁不住湿润了我的双眼这件事我至今仍记忆犹新，它感动了我，因为，它让我明白了：动物是有生命的，动物也要尊严，动物也渴望自由！我们要善待它们，动物是我们人类的好朋友！