2023年最新 小学观察日记十篇.docx

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1、2023年最新 小学观察日记十篇九月五日天气：晴这天，科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子，叫我们回家把绿豆种子分成两组，每一组各放三颗种子，并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是：绿豆种子发芽是不是与水有关。于是，我在.下面是我收集整理的最新 小学观察日记十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学观察日记 篇1九月五日 天气：晴这天，科学老师给我们每个人发了一些绿豆种子，叫我们回家把绿豆种子分成两组，每一组各放三颗种子，并研究一个与绿豆种子发芽有关的问题。我研究的问题是：绿豆种子发芽是不是与水有关。于是，我在一组种子中多放一些水，这组叫实验组；在另一组种子中少放一些水，叫对照组。我把

2、他们放在阳台上，等待着他们的芽儿“破壳而出”。九月十日 天气：晴时光过得真快，一转眼，五天过去了。当我再次去看绿豆芽时，它已经发芽了，茎和根都长了出来，我用尺量了量，实验组的绿豆苗差不多有六厘米了，而对照组则刚刚冒出个小芽儿，我留意翼翼的用餐巾纸把实验组的绿豆芽的根包裹起来，并滴了几滴水，持续湿润，放入一个器皿里。九月十五日 天气：阴转晴这天，我的两组绿豆芽斗长高了，对照组有六七厘米，而实验组有十几厘米了。咦？我怎样觉得实验组的绿豆芽的茎上少了什么东西，原先是带给营养的“子叶”掉了，它是负责为种子发芽带给营养的，当植物长到必须程度时，它的任务就完成了，会自我掉下来。再来看看小苗的上方，已经长出

3、了两片小叶子，那里面的花纹是那样精致，这自然是大自然的杰作。这个实验使我明白了一个道理：植物的生长和发芽需要1适量的水2适宜的温度3充足的空气。三样条件缺一不可。（徐唯小学观察日记 篇2这天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。小学观察日记 篇3为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业做一个动物或植物的生态瓶。放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，

4、再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然

5、他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊人每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。小学观察日记 篇42月25日星期六晴，我在家里观察含羞草，我听人们说含羞草被人一碰就合上去。我要亲自试验一下，看看人们说的是真的，还是假的。从这天开始我都去浇水施肥，有时间我还要去看看它。为什么人们叫它含羞草呢，因为人们一摸它。它就合上叶子。好像害羞的小孩子，所以大家叫它含羞草。妈妈告诉我说，你看，含羞草虽然小，生命力却强，

6、无论在什么情况下，它都能自强不息，人们宠爱它，它总是低下头，从不骄傲。听了妈妈的一番话，我明白了要做一个自强不息，谦逊朴实的人。小学观察日记 篇55月9日 星期三 晴今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我

7、赶紧又找来一个空的蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。小学观察日记 篇6周日休息，妈妈带我去逛街，走进市场，我不由得“哇”了一声，市场的人真多啊！到处都是叫卖声，有卖衣服的，有卖菜的，有卖乌龟的，有卖鞋子的.真的是应有尽有啊！我抬头向前方看去，发现一群人都围在那里，便好奇的走上前去，原来是卖金鱼的呀！“呵！真漂亮，真漂亮！”我不由得喊出了声。鱼缸里有好多鱼，各式各样的，其中有两条小鱼特别欢实，我

8、一眼就相中了，我就嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈二话没说，不但给我买了鱼，还给我买了个小鱼缸呢，看来妈妈也很喜欢哦！这两条鱼，一条是白色的身体红色的尾巴，另外一条是红色的身体花色的尾巴。这两条小鱼在鱼缸里游啊游啊，时而浮上水面，时而沉落缸底，可爱极了。每天早晨起来，我都会到鱼缸前看它们，它们都会游过来看着我，好像在说：“小主人，你睡醒啦！休息好了没？”它们爱吃鱼虫，可没有鱼虫时就只能给它们喂超市买的鱼食了，不过它们倒是不挑，吃的也是津津有味的。每当鱼食往水里一撒，它们就会迅速浮上水面抢着吃，吃饱了就会不忙不慌的游回水底，接着它们的游戏。每天放学，我都会第一时间看我的小鱼，有一次，发现小金鱼怎么不动弹

9、了呢，是不是死了呀！想到这里，我当时眼泪就流下来了，爸爸走过来说：“你哭什么，它们没有死，是在睡觉呢，小金鱼跟其它动物的生理习性不一样，死的时候身体会发白的。”听了爸爸的话，我这才松了一口气。爸爸买了些奇形怪状的榆木块放在了鱼缸里，爸爸说这样鱼儿就有藏身的地方了，有什么大动静就不乱窜了。小鱼儿在里面嬉戏，一会儿浮上木块上面，一会儿钻在木块下面，看它们玩儿的可带劲了。小金鱼让我的生活变得更有意思了，我要多多留心，好好观察，和小金鱼一起快乐的长大。小学观察日记 篇720xx年4月2日今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大

10、蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。20xx年4月3日第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。

11、这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。20xx年4月5日三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收

12、阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长，数量不可计数。这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。20xx年4月6日大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我

13、想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。20xx年4月7日大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。根部更不用说，蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！小学观

14、察日记 篇85月10日 星期四 晴早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续，看看它到明天会变成什么样。小学观察日记 篇9今天下午，老师带领同学们走着去韩美林艺术馆。我们走过一条条街道，穿过一个个路口，终于到了 。一进门就看到一座佛像稳稳地竖立在那里，它的个子从艺术馆一层一直到顶层那么高 。我还看到了很多画，有福娃的、有动物的、还有人的。还有一些雕塑，大部分是

15、和母爱有关的，还有一部分是跟龙和凤凰有关的，我想到了龙凤呈祥这个词语，怪不得呢 !还有钢琴和牛头，这些东西也算是艺术品吗 ?我最喜欢的是那些亮晶晶的东西，金灿灿的和银灿灿的我都喜欢。尤其是那些用珠玉做出来的艺术品，散发着青绿色的光芒，深受我的喜爱。当我要离开艺术馆的时候，还真有些依依不舍呢!小学观察日记 篇10同学们，你们一定做过实验吧！我就做过，听我慢慢说。10月29日 星期天 晴10月28日 星期六 晴今天，我问妈妈，豆芽是怎么长出来的？妈妈说：“是小绿豆发芽长出来的。”于是，我就跑去厨房拿了几粒放在一个小玻璃杯里面并加了一些水，然后我开始观察小绿豆，可是小绿豆一点动静也没有，我又迫不及待

16、问妈妈，怎么小绿豆还不发芽呀？妈妈笑着说：“傻孩子！明天就可以发芽了。”我说：“哦，那就等到明天吧。”第二天早上，我起来观察，发现小绿豆的大肚子涨的饱饱的！我就高兴的一蹦三尺高，大声叫起来：“快发芽了！快发芽了！”我告诉妈妈了，妈妈笑着说：“对吧，我没骗你吧。”我怀着兴奋的心情小心翼翼地把它放到了阳台上。10月30日 星期一 晴中午我放学回来，我看见嫩嫩的芽已经很长了，突然，我发现有两颗绿豆发紫了，我又问妈妈，它们怎么了，妈妈说：“种子是有生命的，没有生命的种子是吸收不到水分的，就会慢慢地干枯烂掉的。”我觉得好可惜没有照顾好它们。经过这些天的观察，我终于知道了，在科学的世界里真的有很多很多的有趣的现象啊！