2023年小学学作文400字汇编13篇.docx

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1、2023年小学学作文400字汇编13篇母校是一条清清的小溪，伴着我们成长，用心血来传授我们知识，最后把我们送入一望无际的大海。母校让我们懂得了我身在一个团体中，让我懂得了团结，我要感谢母校。现在，我会站在校门口看着母校，有时看看表，时候也.下面是我收集整理的 小学学作文400字汇编13篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学学作文400字 篇一母校是一条清清的小溪，伴着我们成长，用心血来传授我们知识，最后把我们送入一望无际的大海。母校让我们懂得了我身在一个团体中，让我懂得了团结，我要感谢母校。现在，我会站在校门口看着母校，有时看看表，时候也不早了，但心里还是想着，再看一分钟，就一分钟，有时会想小时

2、候的天真，在校园里快乐的生活着，每当想起一些事，泪水便会夺眶而出。上学来是轻快的脚步，而放学回家却是沉重的脚步，眼看只有短短的两个月就要离开母校了，离开老师和同学们了，不过最不想离开的是小学生活，是天真的童年。母校，让我找到了快乐，同学把我逗怒了，我也不会说什么，想想都快毕业了大家和和气气的算了。六年啊！一晃就过去了，六年里有喜有优，有笑有泪，有酸有苦，各种各样，形形色色的母校是一片美丽的景，我记住这两片不同的“风景”，因为一片是幼儿园看到的，另一片是现在看到的。这两片“风景”中的一草一木，一沙一石我都会记住。母校感谢您！母校再见了！我快要成为一条大鱼游向大海了，现在的我心里真是百感交集，说不

3、出是什么滋味。不过我还是要说一声“谢谢您，母校！”小学学作文400字 篇二我是近视的，但戴上了眼镜后，我还是能看清东西，只是，有些东西我却不想看清，那就是早晨，学校内到处是一片整齐清脆的读书声，惟独一个地方不是，那就是我们班，为什么？你看看，这几个同学真是珍惜时间，此时正一丝不苟地做作业，噢，那位同学居然发呆也不好好读书，太我行我素吧。剩下的同学寥寥无几，而且不是读得不整齐就是太害羞了不敢放声读出来，所以早读总是显得乱七八糟。更糟的是，每当我收语文作业时，我发现不认真早读的同学的作业总是那么短小精堪，语言之精练，让人惊讶。下课铃一响，教室中呈现出一片混乱。某人的椅子被人推到讲台或教室的某个角落

4、，可怜他上课时又得到处找椅子了。不知又是谁得罪了谁，下课才几分钟他的椅子便满是脚印了。有时候还有邻班的同学来串串门借书，真搞不懂他到底有没有带一本书回校。“三，二，一，放学啦！”同时放学铃声也响了，老师也还在讲课，几个归心似箭的同学早已悠闲地走出教室，看着他们勇敢的行为，老师也只能无奈地摇头，宣布放学。不过话又说回来，换作是一位较严厉的老师的话，他们又敢不敢这么做呢？我就不知道了。我在回家的路上常常会碰到打扮得很可怜的乞丐，不知为什么，我看见他们却不太会同情他们，看见一个健壮的中年人在街上靠别人的同情心过日子，我能同情他吗？国家为了保障残疾人特地制订了残疾人保护法，而现在他们却放弃自己，自暴自

5、弃，我又能同情他们吗？我也知道他们有他们的难处，但是没有人不会遇到困难，只有克服困难才能成为生活的强者。可怜我那双老实眼睛啊，总是看到一些我不想看到的事，不过，我仍有信心，明天会更好！小学学作文400字 篇三我们的生活，充满着欢声笑语，多姿多彩。可那多姿多彩的生活中又有多少掌声呢？曾经，你给了别人多少掌声，为别人鼓了多少次掌呢？你是否想过，有时，也该给自己一点掌声了呢？那次，去外婆家的路上，看到一位年轻小伙子正卖力地推销自家的商品，显然，他是一位新人。围观的人很多，却没人有要买的意思，他们只是无聊在看他耍猴戏罢了。可年轻人不放弃，他仍然卖力的介绍，一遍又一遍详细地为他人介绍着。阳光照在他的脸上

6、，我看见他额上不断的往外冒汗。他笑着为所有人介绍这种，介绍那种，丝毫不显得疲倦。不知是现在的人太过挑剔，还是他不真诚呢？周围的人陆续离开了，他没有卖出一件商品。我想走过去说点什么，可还没开口“啪啪”他，他在干什么？他看向我，脸上洋溢着的笑容里，看不出沮丧，看不出难过。他在拍手，不停的拍手。那天他对我说的话，我永远忘不了。他说：“我在努力着，尽管没有人愿意为我鼓掌，我只是想给自己一点掌声，给自己一点力量。”是啊，给自己一点掌声，给自己一点力量。化掌声为力量，明天更加努力的拼搏。曾经听过这样一个故事：一个在北京街边弹唱的青年，当他弹唱一曲后，人们纷纷给他钱，可他并不开心，反而问：为什么没人给一点掌

7、声呢？但我想问：为什么不给自己一点掌声呢？自己为自己鼓掌，自己给自己一点掌声，那是对自己的鼓励及相信，因为相信自己，所以给自己鼓掌。生活中有着各种声音，但生活也需要掌声，在给别人一点掌声的同时，也给自己一点掌声吧。小学学作文400字 篇四 暑假里，爸爸说带我去看什么兵马俑，那一天，我心想着我梦寐以求的兵马俑，等一下我就可以看得到了 。早晨我得意忘形了。我和爸爸开着车子，飞驰在去西安的路上。在一路上，路边有很多美丽的景色，但我却没有被吸引着，我的心一直在想兵马俑会是什么样子的呢？据说全都是烧制后的小泥人。泥人为什么有这么大的吸引力呢？去到了博物馆，我急忙地打开车门，走下车子，博物馆门口处人山人海

8、，那些人在那儿来来往往，门口排着很多很多的车 。这儿可以看出兵马俑很受人欢迎。我踏进了博物馆，看见了许许多多的古玩物品，手榴弹、草衣、机枪等真令人大开眼界。我再向左拐走大约100多米，终于，看到了一个英勇的泥人，可以看得出来，那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面，排着成千上万的兵，个个都排得齐齐的，没有一个弯一点，这可能就是以前打仗时队伍吧。再向前走多一阵子，还有那兵、马等的古时打仗的军马，还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年，但它们仍然光亮，锋利。正在这个时候不知不觉，乌云已经遮了半个天，爸爸说，儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子，往家

9、的方向开去，啊！我不知道中国还有这些历史文物，真为我们的中华民族骄傲和自豪。小学学作文400字 篇五这个振奋人心的消息使每一个江华人都倍感激动，盼星星盼月亮盼了几十年，它终于开通了，终于通车了！在兴奋之余，人们不禁又在想：是啊，铁路修好了，通车了，但它的安全能保证长久吗？人民的安全能充分保证吗？为此，在县委县政府以及县教育局的倡导下，开始了“爱路护路”的安全教育活动。周一是学校规定的周会课。那天一上课，我便早早地来了教室，同学们都神采奕奕地坐在自己的位置上，听老师来安排今天周会课的内容。一进教室，便大声地问了同学们一个问题：“同学们，洛湛铁路修好了，你们高兴吗？”同学们异口同声地回答：“高兴！

10、”有同学问：“老师，铁路开通了，我以后是不是可以座火车去长沙去广东了！”也有同学问：“老师，铁路是什么样子的啊？火车是什么样子的？”。“我知道你们都很高兴，都迫切希望快点看到火车，看到铁路，可同学们，火车的速度是很快的，铁路的修建也是一项非常具大的工程，国家投资给我们修了路，我们方便了，可是如果有一天我们的亲人或社会人事，赶着牛羊往铁路上走，甚至偷走铁轨破坏铁路，那时候我们的铁路可能就会受损，我们的火车就无法前行，甚至还可能会导致火车脱轨，到时你们应该怎么做呢？”我说。“老师，我们绝不会那样做的，我们绝不会把牛羊往铁路上赶，我回去叫我爷爷也不要这样。”一个声音说。“老师，我们不会去破坏铁路的，

11、如果看到谁在铁路上走，我一定把他拉过来；如果看到谁偷铁轨，我一定把他抓到公安局去！”又一个声音说。班会进行了三十分钟，同学们各抒己见滔滔不绝。最后老师总结道：“同学们，铁路是人民的资产，是我们大家的铁路，爱路护路，人人有责。”小学学作文400字 篇六在课堂上，我不喜欢太过于乏味而且太过于严肃的课堂，因为我觉得，在这样子的课堂上，只会让我们觉得无聊而无心听课。而我比较喜欢幽默、饶有趣味的课堂。开学后的几个星期，我们的语文老师病了，学校派了一个临时的老师来教我们。他一进门的时候，我的心扑通地跳着，心想：这个老师该不会像一只老虎一样，随时都可能发威吧？“坐好！”值日生的声音把我从幻想中拉了出来。当我

12、看到老师的时候，我目瞪口呆地看着他，只见他一手拿着语文书，一手挥动着向我们打招呼，而且扬起他那甜蜜的微笑，还露出了一双小酒窝呢。看起来很亲切的样子，简直与我脑海里想像的那种完全是天差地别。“同学们好，我是你们的临时老师，你们以后可以叫我林老师。”林老师用他那好听的男中音对我们介绍起自己来。接着，他就讲起课来。虽然他的样子很和蔼，但是他讲的课并不如班主任讲的那样生动。老师似乎看出了我们的心情，挑了挑眉之后对我们说：“同学们，我们现在放松一下怎么样？“整个课堂鸦雀无声，我们不知道老师打的是什么算盘。“为了让同学们放松一下，我接下来问一些IQ题。“公共厕所（打一国家首都城市）”同学们都在思考着这一个

13、题目，有的同学眉头都拧成了一块，并且懊恼地抓抓头皮；有的同学问旁边的同学，希望可以得到答案。可是，我们想了半天都答不出来，最终我们投降了，问老师答案，老师骄傲地说着：“伦敦。”他见我们都用疑惑不解的眼神看着他，他距继续解释下去“厕所当然是一个人一个人轮着去蹲，难道还都挤进去啊。”说完，大家都哈哈大笑。最后，我们在快乐的笑声中，结束了这场幽默、饶有趣味的课堂。小守门员作文 篇七一群放了学的小男孩像逃跑一样奔出了校门，开始左右寻找着课后足球赛的场地。突然，一个小男孩兴奋地喊出了声“快来啊！这里有空地！”，其他人都往那里聚了过去。孩子们放下书包，把两个书包相隔两米放着，当作门柱。这场比赛开始了，双方

14、球员在那里拼抢，比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了，“足球场”边有一排椅子，观众们就在那里坐下。瞧那个溜平头的的小男孩弓着身子，在球门两摞书包的中间等待球的到来，连腿上的伤都忘了。再看那个穿着红色衣服的孩子，他好像是候补的，恨不得马上让他上场大显身手。观众席以经坐满了，瞧！那个抱着小弟弟的男孩可能是来晚了，只好坐在边上。那个在场边戴着红色绒帽的小女孩生怕别人挡住她，看不见这精采的比赛，便把头往外探，眼睛直盯远处。坐在她后面的一个小男孩看不见了，只好伸直了脖子看。扎着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来。那个抱着洋娃娃的小女孩，腰板挺得直直的，面无表情，好像两

15、队的输赢都跟她毫不相干。站在她旁边的小男孩，手拳紧握，好像头一回看这种激烈的比赛。大个子叔叔都来观看微型“世界杯”了，可能勾起了他童年的回忆。不知是谁家的白狗也跟主人来了，可它没兴趣，在一旁睡着了。球赛还在继续着小守门员作文 篇八在一个很简陋，甚至没有草的小操场上，正展开着一场十分激烈的足球赛。那时夕阳已经快退回地平线了，场上没有球门，但用书包代替了球门。场上的队员们正踢的兴高采烈。在某一队的后方，一位小守门员正关注着场上的一举一动，他弯着腰，双手放在膝盖上，做好了击球的准备。快了，敌人已经突破了后卫，快速向球门推进。敌人来势汹汹，像一个高能盾构机一样，又像一把针一样，从中门突破的重重防线，长

16、驱而入。这时，小守门员的心也绷到了极限，胜败在此一举了！我一定不能辜负队友的厚望！小守门员这样想着。一旁的观众们也大多都很紧张，一个小女孩，头上戴了朵花，她目不转睛的盯着足球。她左边还有一位妇女，抱着一个小婴儿，虽然她在看一场激烈的球赛，但脸上却看不出有什么紧张的感觉。他们的老师也来了，微笑着看着这紧张、惊险的球赛，心里想：同学们的体育技巧又上升不少，把球赛弄得如此激烈，真是出乎我的意料呀！还有一位老人也十分紧张，弓着腰，低着头，侧着脸观看这紧张的球赛。脸像绷着，似乎有点不敢看见射门时的情景。小守门员身后是一位替补队员，身穿红色球衣，似乎很想上场去跟球呢，就连一只小狗都目不转睛地看着这场紧张的

17、球赛，汪汪的叫好。这幅图画充分体现了小守门员的负责和稳重。小守门员作文 篇九一个阳光明媚的早上，由杰克带领的红队和杰瑞带领的蓝队来到一片宽阔的草地上踢足球，附近的邻居迅速跑来观战。两队的守门员都非常优秀，两个人都手杵膝盖，上身前倾，这是守门员的标准动作。其中杰克的膝盖擦伤了，但他毫不在意。守门员的后面都站着一个红衣小伙，应该是替补队员，他们眼神严肃，关注着赛场。观众中间有一位黑胡子大叔，身着黑皮衣，手里拿着一本书，应该是刚刚看书回来，路过了这里，他被这场足球赛吸引了，坐在一旁认真观看着。他旁边有一个抱着洋娃娃的女孩，大概是等待着她的球员哥哥。一位戴红帽子的小女孩把头向前伸，生怕别人挡住了她的视

18、线，旁边的小男孩干脆站起来看，不敢错过任何一个画面。一声哨响，比赛开始了。红队的波特发起进攻，他的足球技术出神入化，球在他的脚下走南闯北，快要到蓝队球门时，蓝队队员立刻对波特进行阻止。2、3号队员挡住波特，波特一个泰山无影脚，把球从2、3号队员中间踢了出去，又来了个鲤鱼跳龙门，从他们头顶跳过，继续带球前进，而蓝队也布满了机关等着他。前方出现了一堵巨大的墙，波特在面前停下了。突然，波特看到了同伴3号，3号队员正朝他打着暗语，波特做了个假动作，便把球传给了3号队员，在波特的掩护下3号队员冲到球门前，一脚射出去，守门员扑了一个空。“我们赢了，我们赢了。”红队欢呼着拥抱在一起。这真是一场精彩的足球赛，

19、让我们期待下一场比赛吧！小守门员作文 篇十“看我的！”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。现在进行回播：随着裁判员的哨响，双方开始激烈的争夺。“哈哈，球是我的了！”只见对方队员兴奋地说着。“传给我，快！”对方队员配合得极其默契。“接住！”传球速度快得惊人。眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地

20、观看着这场足球赛。汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。而汤姆后面的小家伙汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。“快接住球！看我的！”对方队员猛的一踢，足球就像长了翅膀一样从地上飞起，以最快的速度向汤姆冲过去。而汤姆呢？依然静静地等待着。汤姆下意识地摸了一下膝盖，球已经快到球门了。突然，汤姆猛地一跳，用手用劲一抱，便紧紧抱住了球，稳稳的落到了地上。可是，汤姆的伤口却因为剧烈运动流出了血，而汤姆却仍然一动不动地把守着球门，似乎忘记了自己的伤口。又随着几次快速射门，汤姆都是尽全力守住了球门。整场比赛中，没让对方进一个球。时间过得很快，不一会儿裁判就吹响了哨子，意味着这场

21、比赛已经结束了。“你们赢了！”对手们不服气地说。汤姆这时才想起了自己的伤口，但是嘴角却露出了微笑。汤姆用自己坚强的毅力，赢得了这场足球赛。场下响起了热烈的掌声，大家都在为这场激烈的足球赛喝彩！小守门员作文 篇十一放学啦！大家兴高采烈地奔出学校，一部分男孩来到田埂上，踢起了足球。其中，最引人注目的不是前锋的技法，也不是后卫完美的传球，而是一个小小的守门员，他的神态很坚定，不论对方的脚法有多好，无论对方的角度有多刁钻，他一定尽心尽力，把对方的球接住，不一会儿，一大堆人都聚在了他们踢球的地方，看球赛的人有白发苍苍的老人，有年轻的小伙子、小姑娘，还有刚放学的同班同学、在襁褓里的小婴儿。诶呀，不好！一个

22、球快速的向他飞来，“啪。”小守门员被球砸到了，摔到了地上，膝盖磕破了，但他没在场下休息，而是简单处理了一下伤口，继续坚持，但是还是不如刚才，落下了好几个球。偏偏在这时，对手发了狠，比分渐渐从差四分、差三分变成了平局。忽然，大家的目光聚集在一个点上，原来是两位球员在抢球，如果小守门员所在的队伍没抢到球，那么对他就很危险。可惜，事与愿违，小守门员两手撑着膝盖，自己心里想着如何当下这一球，目光紧紧地盯着，球飞来了，大家的心揪了起来。他定稳了脚，抱着球，虽然“咣。”的一声摔倒了，但球防下了。“耶！我们胜利了！”大家一起欢呼起来。这真是一场激烈的足球比赛，让在场的每个人都印象深刻。小守门员作文 篇十二在

23、乡村里有一个小广场，这是一片空地。虽然是普普通通，却成了孩子们的乐园。孩子们经常到这里来踢足球。可不，今天孩子们放了学，又不约而同地来到这里踢球了。瞧：他们把书包都放在一起，堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的小足球赛开始了！看！那个穿着黑色上衣、蓝色短裤的小男孩，他是守门员。只见他两手撑在膝盖上，双眼警惕地注视着前方，生怕对方的球进门。他的膝盖摔破了，他也毫不在乎，站在那儿一动也不动，还真有一副守门员的架势。再看他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿，他可能是替补队员。他把双手往背后一放，双腿叉开，做好准备，时刻等待着让自己上场的时机。再把镜头转向观众那边，看那最左边的男孩，搂着他的小妹妹，旁边

24、不知谁家的小白狗也来和他们一起看球赛了。那个带红色蝴蝶结的小女孩，为了看得更清楚些，忍不住站了起来，还有两个小孩儿目不转睛地看着前方，生怕漏掉一个球似的.。右边的大个子叔叔下班路过这里，也被孩子们的叫好声吸引了过来，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆小守门员作文 篇十三一天，一群孩子像往常一样在放学后来到草坪踢足球。他们用两个书包搭建成一个足球门。腿上包着一层纱布的守门员和替补守门员也陆续进场了。不知是谁一声哨响，比赛开始了。守门员的眼睛目不转睛地盯着在“球场”上滚动的球，随时准备接球，他弯下腰，把手托在膝盖上，好像可以看出踢球人的心思。他身着黑色

25、上衣，还穿着一条蓝色短裤，手上戴着一副黑色的手套，看起来很认真。逐渐的，观众越来越多，就连从这里经过的大个儿叔叔穿着西装，戴着礼帽，也坐下来观看这场激烈的足球赛，有一个观众抱着他的妹妹，有一个观众生怕看不清楚，所以要站起来看，还有一个观众俯下身子，望着前面滚动的球。地上还躺着一只小狗，小狗觉得这场球赛与他没有关系，所以就呼呼大睡起来。比赛还在继续，守门员已经接住了很多飞过来的球，比赛很快就要结束了，但是胜负还没有分出。守门员已经筋疲力尽了，但也依然坚持着，为了赢得这场比赛，守门员必须坚持，为他们这个足球队赢得更大的荣誉。守门员的面前“飞”来一个足球，他马上反应过来，挡住了那个球。耶，胜利了。这场足球赛那个队获得了胜利。守门员的腿因为淋到了汗水，所以伤口严重，虽然他很疼，但他依然很开心。