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1、2023年小学描写植物的作文500字14篇精选“向日葵”是我喜欢的花,它可以长的又高又大,十分吸引着我,我还种过它呢!向日葵又称葵花、太阳花、望日莲,原产地在中美洲、祕鲁,花期六月至翌年二月。向日葵的名称源自希腊,传说年轻貌美的Clytie爱上了.下面是我收集整理的 小学描写植物的作文500字14篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1 小学描写植物的作文500字“向日葵”是我喜欢的花,它可以长的又高又大,十分吸引着我,我还种过它呢!向日葵又称葵花、太阳花、望日莲,原产地在中美洲、祕鲁,花期六月至翌年二月。向日葵的名称源自希腊,传说年轻貌美的Clytie爱上了太阳神Helos可惜太扬神并没有接
2、受她的爱意。用情过深的Clytie只能时时凝视着他,最后变成了向日葵,永远绕着太阳转动,多凄美的故事呀啊!向日葵分为观赏、榨油和制成葵瓜子三种功用,观赏用的向日葵比较矮小,榨油和採收用的比较大,两者可大不相同。我还隐约记得第一次种向日葵的景象,我小心翼翼的种下它,祈祷它能快快长大,我对他呵护照顾可说是无微不至,直到有一天,我发现盆栽里有个凹洞,啊!该死的灰老鼠,居然把我的葵瓜子啃了,正当我生气难过之际,我发现稻田里竟然开了几株向日葵,接连几天,田里又陆陆续续开满黄澄澄的向日葵,这般美丽动人的景 像,深深烙印在我脑海。向日葵凋谢时,爸爸带我们到田里摘了许多葵瓜子,爸爸说:“採葵瓜子一定要等到花凋
3、谢,因为未枯萎的花太嫩了,连瓜子也一样。而且瓜子还可以吵来吃 ,晒干后,明年也可以再播种呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒,果然香味扑鼻,令人垂涎三尺,脣齿留香,向日葵果然名不虚传。哇!原来向日葵有这么多功用,除了观赏之外,还有食用的功能,不管什么植物,我们都应该给予尊重,绝不能随便攀折,因为这也是大自然的生存法则。篇2 小学描写植物的作文500字大千世界,无奇不有,就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密。今天,就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密。想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗?这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了,管状小花基部的纤维会发生收缩,这一收缩就使花盘能主动转换方
4、向来接受阳光,所以,向日葵还可以称作“向热葵”为什么萝卜在春天会空心呢?因为萝卜一般在霜降前后收获,这时它的水分很充足。冬天,萝卜处于“休眠”状态,内部水分也不易散失,一些有机物质还会转化为糖分。因此,冬天的萝卜吃起来感到甜、脆。可是,一到春天,气温逐渐升高,萝卜就处于“活动”期,萝卜茎块里的水分大量蒸发,结果,萝卜的肉质变得疏松,呈棉絮状,这就是人们常说的萝卜空心了。牵牛花大家都知道吧?可你们知道牵牛花为什么在早上开放吗?那是因为早上的空气湿润,阳光柔和,对牵牛花来说是最适宜的温度。这时,牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮细胞生长得快,于是,花瓣向外弯曲,这样,花儿就开了。到了中午,阳光强烈,空
5、气干燥,娇嫩的牵牛花花朵因为缺少水分就萎谢了。草莓很好吃,可是你知道为什么在大棚里种植草莓同时要放养蜜蜂吗?这是因为在大棚外种植草莓,在草莓开花时,总有许多蜜蜂在采蜜。因此,在大棚内种好草莓后,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,帮助草莓结果,从而提高草莓的产量。怎么样?这些植物神奇吧?不单单是这几种植物有秘密,大自然里还有许多的植物有秘密,正等着你去发现呢?篇3 小学描写植物的作文500字自然界生长着许多特别的植物,它们千姿百态,各有特异功能,真是奇妙有趣!吃虫的植物猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋,里面能散发出吸引小虫的香味,小虫飞来,一不小心就会滑进口袋里,被里面的
6、液体溶化掉,成为猪笼草的食物。有趣的灯心草灯心草的绿茎中,充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”,引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树鸽子树的学名叫珙桐树,是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色,花球下面长着两片雪白的大苞片,就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀,十分美丽。因此,人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树橡胶树是四季常绿的大树,树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种,如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物天麻是一种奇异的“吃菌”植物,喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根,也没有叶,那它怎样汲取养分呢?原来它是靠吃钻进自
7、己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢!牛奶树在巴西的热带雨林中生长着一种树,划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了,味道也很好,人们称之为牛奶树。能产糖的树糖械是闻名于世的产糖树,它将糖藏在身体的液体中。到了春天,只要在树干上打些小洞,里面甜甜的汁液就会不停地往外流,一棵大树能流出几大桶糖水呢!加拿大人非常喜爱这种树。同学们!以上只是植物世界有趣的一部分,让我们从现在开始,努力学习,将来去探索研究更多更有趣的植物吧!篇4 小学描写植物的作文500字灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。
8、郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴,在树上高声歌唱,那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉
9、。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。篇5 小学描写植物的作文500字篇6 小学描写植物的作文500字初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,
10、当然,最多的还是嫩绿。我坐在客车上,一路上,微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱,歌声宛如溪水宗宗。到处,银铃似的笑声,动听悦耳的歌声,优美柔软的舞姿,汇成了一曲充满生机的美妙乐章。到处是春意盎然的景色。来到植物园的大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两棵充满香气,晶莹透亮的丁香树随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。有婀娜多姿的茉利花,有清香飘逸的米兰,有晶莹剔透的水仙花,有小巧玲珑的樱话,有亭亭玉立的荷花,有千姿百态的菊花,有鲜艳的茶花我仿佛进入了花的世界。在近处,一片碧绿的草让人看
11、了心旷神怡,精神抖擞。在石子路两旁,那棵棵高大的银杏树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。在植物园的北边,一条如带的婉蜓清澈的小溪,没有涟倚,没有波涛,明明亮亮,平平静静。在溪中,点缀在荷花之间的花,有白的,有粉的,有的如少女亭亭玉立;有的似明珠若隐若现。远看,前方有几串“红鞭炮”仔细一瞧,原来是一串红,一串红一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃当,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。看!那两棵高直挺拔的桂花树,在繁密的枝叶间,正撒着点点滴滴碎金似的黄花,一股股清香沁人心脾,这株柏树,长得枝茎交错,盘盘曲曲,好像一条苍龙悬空起舞。槐树上,槐花开了,像团团白云笼罩在上空。杜丹花依花形,有的似花盘,有
12、的似皇冠,有的似绣球,应有尽有,芳姿丽质,舒展笑脸,真令人陶醉啊!我看见了含笑花,它含着微笑迎来了一天又一天的曙光,又含着笑,企盼着每天都属于它这永恒的微笑!郁金香那微微分开的花瓣,如同黑色丝绸一般,显得那样高贵,富丽!多么美的植物园,它又像一幅诱人的画卷时时反复在我脑海中浮现。篇7 小学描写植物的作文500字今天,我放学回家,看到家门口的那三棵像巨人一样保卫着我家的大树不见了,留在地上的是三个大树桩。上面停着两只小鸟在悲哀地叫着,好象在向我诉说:“好孩子,我们的家没有了,现在叫我们住到那里去呢?”我马上猜出来一定是爸爸为了换钱而把这三棵大树给卖了。我想爸爸你真不应该呀,我们难道就缺这一点钱来
13、用吗?我又想起了许多往事。这三棵大树带给了我很大的欢乐。春天,大树发出了嫩芽。听妈妈说,大树发芽后放出的氧气就多了,它对我们人类有很大的帮助。于是。当我看书累了的时候,就来到这三棵大树下面看看绿色的树叶,呼吸一下新鲜的空气。过一会儿,我就会觉得自己神清气爽,又有了用不完的精神和力量了。我就又回屋去继续学习了。夏天,天气特别热,人们都在家里开着空调。而我却只要到这三棵大树下面就会觉得不热,非常凉快。遇上断电,这三棵大树可就发挥了作用。许多邻居就要跑过来到大树下面乘凉。大家聚在一起都要夸我家的这三棵大树。秋天,大树换了一身新衣服,金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来,静静地躺在大地母亲的怀抱里。冬天,大
14、树轻装上阵,扔掉了多余的东西笔直地站立着,显得更加精明强悍。我就和妈妈一起用草绳给它穿一件保暖的衣服,好让它更加安全地渡过寒冷的冬天。现在,这三棵大树已经给人砍掉了。怎么办?我想,等到明年开春,我再去弄几棵树苗来种上。那么,过几年小树苗就会长成大树了。到那个时候,我还要告诉爸爸不能够再卖了,要让它保护我们,让大家都能够享受绿化带来的好处。篇8 小学描写植物的作文500字春天,我们全家兴致勃勃地去游览了上海植物园,那里的奇花异草真迷人。一进植物园,扑面而来的就是一阵玫瑰花香,原来在植物园的玫瑰园里正在开玫瑰花展。我迫不及待的冲进去。一进玫瑰园,放眼望去,玫瑰园里五颜六色,有红、有黄、有蓝,甚至还
15、有极少见的紫玫瑰,真让人大饱眼福。玫瑰的名字千奇百怪,有的叫“宝石”、有的叫“金刚钻”、有的叫“口红玫瑰”,有的叫“冰雪王后”真是种类繁多,个性鲜明。那“金刚钻”真是跟金子一样金光闪闪,那“口红玫瑰”真像达官贵人用的口红一样艳红艳红的,每朵花都绽放着最动人的笑容。离开了美丽的玫瑰园,向左拐,就来到了一个用植物组成的“迷宫”。植物迷宫是一个用500棵树组成的一个迷魂阵。我一时心血来潮,想要去走迷宫,我一进入口,便像一只没头苍蝇似地乱转,结果四处“碰壁”。最后,我碰巧在一个拐弯处找到了出口,才走了出来,我一出来,妈妈立即哈哈大笑,原来我头上、身上挂满了落叶,像一个猿人泰山一样。摘掉身上的落叶,沿着
16、一条小路向下走,就来到了出国金石大矿坑,我沿着陡峭的索道向下走,走了一会儿就来到了一个以前工人工作的地方,这个地方以前充满了挖掘机噪音的地方,现在已经非常安静了,只有游客们走动时发出的声音,还有那巨大的钟乳石,似乎在诉说时间的流逝上海植物园有美丽的玫瑰花,让人晕头转向的植物迷宫它们以独特的方式迎接从四面八方赶来观赏的中外游客。篇9 小学描写植物的作文500字“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花,其实我也很喜爱。远观荷池,田田的荷叶挨挨挤挤,层次分明,撑满一片。走近一看,荷叶又大又圆,像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上,有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去
17、,活像一个调皮的孩子在打滚。风儿一吹,荷叶摇曳,小水珠纵身入水,“咚”的一声,便看不见了。有的落到了鱼背上,吓得莲叶间的戏鱼惊慌而逃,这般情趣,乐得我哈哈大笑。层层的叶子中间,冒出了许多荷花。有亭亭昂首着的,有羞涩地打着朵儿的,有袅娜地开着的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,还如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致!然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情?留意观察许久,我发现了一些使我敬慕的它的德行和情操。也许是“绿肥红瘦”的缘故,人们常常偏爱于红花。可是没
18、有荷叶的“无穷碧”,哪来荷花的“别样红”?一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下,它能释放出人体所需要的负离子和氧气。走在荷池边,就相当于在一个氧吧里,十分舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它们谦逊而不卑微,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。荷叶可以泡茶,而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法,比如炒、蒸、凉拌,甚至生吃,是消暑佳肴。荷花的茎中通外直,不蔓不枝,亭亭净直。荷花虽然长在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不受乌泥影响;它那堂堂正正、洁身自好、一身正气的品格值得人们敬佩和赞颂!我喜爱
19、浓碧的荷叶,美丽的荷花,但更爱荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品德和荷叶那默默奉献的精神。篇10 小学描写植物的作文700字植物学专题讨论是我们植物学点的一门Seminar课。这门课先由王老师做示范报告,然后再由我们自己收集材料,查阅文献,组织书面报告,并制作多媒体课件。在王老师给我们作报告的时候,王老师渊博的知识、勤奋敬业的精神、严谨治学的态度给我们留下了很深的印象,因此每个同学也都以很认真的态度对待了自己的每一场报告。上这门课让我感触最深的还是王老师独特的教学方式,有句话是这样说的“授之以鱼,不如受之以渔”,王老师没有沿袭“教师讲,学生听”的传统教学模式,而是以我们学生为主体,采用开放式、
20、探究式的教学方法,这种教学方式不但能充分调动我们的学习积极性,更重要的是在这个过程中让我们的查阅文献能力、计算机的应用能力、口头的语言表达能力都得到了一个很好的锻炼,同时也加强了我们发现问题、分析问题、解决问题的能力。教学与科研相结合也是本课程的特点之一。在教学中引入具体的科研工作,不仅使得教学内容生动,课堂气氛活跃,而且提高了大家的学习兴趣和科研热情。着力于不同研究方向的同学们在介绍了各自的研究课题后,相互交换意见和建议,这就有利于拓宽科研思路,改进科研工作中的不足,为顺利开展科研工作提供了有力的帮助,尤其是王老师给予我们每个人的科研指导更是让我们受益匪浅。同时植物学专题讨论课还为我们大家提
21、供了一个展示自我风采的舞台。大家都很珍惜当主持人的机会,每次上课前轮到作主持人的同学都会提前拿来材料做一番研究,因为在主持的时候不能照本宣科,而是要对主讲者的内容高度概括,提炼出精华,同时还要承上启下,能够随机应变。在做主持人的过程中,大家在无形中也形成了一种积极的竞争,大家的表现是长江后浪推前浪,在第二轮的报告中,几位主持人的表现都给我们留下了比较深刻的印象。我觉得以后我们也要抓住这样的机会不断锻炼自己的口才,因为现今的社会已不是“学好数理化走遍天下都不怕”的时代了,我们现在崇尚的是“文武双全方能打天下”的理念。总之,通过植物学专题讨论课,我掌握了Powerpoint等多媒体软件的应用,加强
22、了自己的科研论文的撰写和文字编排处理能力,锻炼了自己的语言表达能力和组织能力,同学间相互观摩课件和以及王老师的讲评,使自己的知识面得到了极大的拓宽,同时更为重要的是我学到了优秀的教学理念、科学的研究方法这些都将对我今后的工作起到一个很好的启蒙作用。篇11 小学描写植物的作文700字我是一个植物大战僵尸迷,没事就上上电脑,打开植物大战僵尸,玩玩几关,这不,植物2横空问世,我实在耐不住了,玩山寨版的植物2,玩着玩着,突然出现一个网站,说是摁一下回车键,就可以进入植物大战僵尸真人版,由于好奇,我摁了一下,忽然,眼前的电脑变得模糊,转眼间,我被吸进去了,当我醒来时,发现躺在自己家,“切,原来是骗人的,
23、这不跟家里一样吗?”我说道,突然,有一堆字在我正前方闪现,“欢迎来到植物大战僵尸2,请把你旁边的小盒子拿起来,然后打开门,进行你的第一个试炼。”我往旁边一看,果然有一个小盒子,上面写着“植物大战僵尸植物箱”,打开一看,里面有一个“豌豆射手”。是不是用来打敌人的呀?这样的话,先留着吧。我心里这么想,我从电脑房走出来,按那行字说的,走到门前,准备打开门时,我忽然听到了“额,啊,啊,额。”的声音,我感到很奇怪,便跑到阳台一看究竟,哇!竟然有许多僵尸在我们小区徘徊。接着,我又看到了一排字:“看到了吧,你现在身处危险区域,你需要一次一次的击垮僵尸们,夺回你的故乡,记住,你所处的地方是安全的,有时候,会有
24、跟你一样的玩家待在他们自己的家里,你们可以一起击垮僵尸,每夺回一个地方就要将一些植物放在里面守着,否则,便会夺回来又被夺走。”“好麻烦,真人版太难玩了。”我小声嘀咕着,“对了,虽然每个地点都是关着门的,但你可以在打败的僵尸身上找钥匙,再一家一户地试试,看是哪里的钥匙,你还可以用玩具店里的枪打僵尸,记住,枪是真枪,会有后坐力的,僵尸也会有好装备,也会说话,你还可以在阳台上收集阳光,好让你的盒子里的植物变得越来越多。”“我勒个去,你坑人呢,会吓出心脏病的,还可以用枪,我,你当这是植物大战僵尸之CF版么?”我大声地吐槽着,可这吐槽没换来一点声音,只听到满小区的回响而已。我又走到了门前,抓住把手,我十
25、分紧张,脸颊上全是汗珠,我可以清晰地听到我的心跳了,是那么清晰,那么响亮。在这生死攸关的时候,我英勇果断地放开了手,往阳台走去,玩起了大富翁(也就是接阳光),渐渐地,我的小盒子里的植物越来越多,直到30棵,我便往门前走去,放了10棵豌豆射手后,便打开门,又神速地从门前跑到豌豆射手后面,僵尸们进来了,并发出额啊额啊的声音,豌豆射手迅速地“开火”,将一个又一个的僵尸的打败,我仔细地端详着僵尸,白色的头,身上破破烂烂的衣服和白色的手让他们看起来十分恐怖,不一会,一波僵尸就被我们消灭了。我把那十棵豌豆射手放在我家当守护神了,呼,第一场战斗就那么打完了。篇12 小学描写植物的作文700字我家阳台上面的植
26、物可真是数不胜数,上面有虎皮兰、兰花、吊兰等等的植物,还有一个我最值得骄傲的植物:仙人掌。你们想知道为什么么?因为他是我亲手养大的植物。我现在非常的宠爱她,可能有许多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。我把他从超市里买回来的时候他小小的,萎缩在一个大盆里面,看起来非常的弱小。但是它在我的魔手之下,他变成了一个大大的仙人掌。我一个星期给他交一次水,浇一点点水,有一次我在浇花的时候爸爸在晾衣服,不小心动了我一下,我手中的水瓶撒了许多的水,全撒进了仙人掌里。哎,我想着仙人掌难免一死了,但是没有想到,过了三天,他竟然奇迹般的活了下来。我不得不佩服仙人掌的生命力。我把这一件事情告诉了妈妈,妈妈还叫了我另外
27、的关于仙人掌的知识,我知道了他是墨西哥的国花,而且仙人掌为肉质多年生植物。虽然少数种类栖于热带或亚热带地区,但多生活在干燥地区。仙人掌的茎通常肥厚,含叶绿素,草质或木质。多数种类的叶或消失或极度退化,从而减少水分所由丢失的表面积,而光合作用由茎代行。我知道了这么多的关于仙人掌的知识,那我就来给你介绍一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模样。他的茎已经和一个垃圾桶差不多了,上面的刺多得是,但是我不知道为什么,它的刺竟然不扎人!上一次我故意吓妈妈,把手伸进了长满刺的仙人掌里面,然后惨叫一声。妈妈来了,我跟她说我的手被这一颗仙人掌扎了,妈妈吓坏了。但是我说没事,哈哈,妈妈被蒙了!以下是我寻找的资料:仙人掌
28、它全身带刺,具有顽强的生命力,坚韧的性格,有水、无水、天热、天冷都不在乎,在翡翠状的掌状茎上却能开出鲜艳、美丽的花朵,这就是坚强、勇敢、不屈、无畏的墨西哥人民的象征。在介绍一下我家的虎皮兰他是多年生草本观叶植物。虎尾兰地下部具有韧旬的根状茎,无茎。叶簇生,肉质线状披针形,硬革质,直立,基部稍呈沟状;暗绿色,两面有浅绿色和深绿相间的横向斑带,稍被。总状花序,花白色至淡绿色,有一股甜美淡雅的香味,可以除毒;花期春夏季。我家的虎皮兰非常的高,听爸爸说,他是从奶奶家挖过来的,挖的时候它才一厘米左右,但是在我家经过了二年,我和爸爸妈妈精细的照料他,他变成了一米左右的大型虎皮兰,真是厉害呀!他是我们家最最
29、鲜艳的两颗植物,以后再介绍其他的植物吧!篇13 小学描写植物的作文700字这是一个淡绿色小盆栽,盆栽中娇小玲珑的多肉植物同一个色调,远望,更多的是一种平淡且舒心之意。多肉植物,故名思意,即植物营养器官肥大的高等植物。它们略带“妖娆”的叶儿,使人联想到闭月羞花而秀气的姑娘。那淡色的绿叶叶尖,泛着丝丝点点妙不可言的紫红色,再和着绿色慢慢过渡,也使人想起少女含着喜悦与羞怯的纯净的微笑。肉乎乎的形状更是惹人怜爱,总体呈水滴样的开关,配上肉质的叶片,感觉拧一把都能渗出绿意来。有些叶片如同三棱柱,仿佛每一个面都经过细腻而精心的打磨,没有丝毫的瑕疵,也没有丝毫的破损。有些叶片则像桃花瓣,只不过更加立体了而已
30、,每一个面都有细微的起伏,恰似芭蕾舞裙中缝制的蕾丝边那般优雅和迷人。每一瓣叶子都紧紧依附于粗壮的枝干之上,就像依偎在母亲怀中而且不肯离去的婴孩一般。此刻,阳光轻轻从窗帘上漏下,犹如在多肉植物的顶端射下悠悠闪烁的聚光灯。原本略有些黯然和压抑的盆栽一下子变得鲜活和明朗。绿叶仿佛要把它所有的生命力展示给我看,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每一片叶儿,都在悠闲地沐浴着阳光圣洁的光辉,都在努力地汲取着阳光充足的营养,都在优雅地展现着自己最妙的模样。最有趣儿的就是为多肉植物浇水,我手捧撒水壶,看着水在阳光的照射下折射出令人赏心悦目的纤长动人光芒,我不禁联想到多
31、肉植物已经迫不及待想要汲取水分了。当水撒进盆栽的那一刻,当水缓缓渗入泥土的那一刻,当泥土愉悦发出满足的“咂咂”声的那一刻,我的心就激动得不住的颤动,不免有一种压抑不住的对自然的热爱的情怀涌上心头。也恰似氤氲的雾气,久久不肯散去。恰逢下午闲逛于花鸟市场,一眼便瞧见与其品种相同的多肉植物,上面插着小牌子,名曰:“胧月”。“胧月”,多么美妙的名字啊!第一个这种多肉植物取名的人,一定是个孩童吧!只有天真孩童那样生机、那样喜悦、那样纯净的心,才会看到一个不一样的绿色世界吧!多肉植物,自然界中的最美生灵!篇14 小学描写植物的作文700字一株植物,能否发光,取决于看它的人如何看它。若只用肉眼去看,就只有部
32、分植物会发光。例如,夜光树,这种植物体内有一种特别的发光物质荧光素和荧光酶。生活动过程中要进行生物氧化,荧光素在酶的作用下氧化,同时发出能量,这种能量以光的形式表现出来。这种光的光色柔和、舒适,现在的许多高效光源都是模拟这种原理制造出来的。若是用心去欣赏,将希望寄托于这植物,那么它发出的光芒,就如同阳光一般温暖。既使只是一片普通的绿叶,一朵弱小的花,有这样一个小小的短片:一位病重的女孩,在病房的窗台上养了一株植物,因为正逢夏季,所以这住植物叶片长的十分茂密,仔细观察,会发现一个含苞释放的花苞。女孩认为这是她见过的最美的绿叶。于是她把希望寄托在这住植物上,只要它一开花,那么她的病就会好。从那时起
33、,她便用心地照护它,比照护自己还用心。这株植物是她随手买的,因此她也不知道最后会开出什么,日复一时年复一年,花苞越来越大,差不多快开了。一天,女孩做了一个小手术,睡了很久,当醒来时,习惯性地看向窗台,花开了。女孩做梦也没想到,自己竟买到了少见的依米花。她坐在窗边,认真地欣赏着,忽然间,女孩感觉这朵花在发光,发光了彩色的花。过了一会儿,一名护士进来告诉她,她的病差不多好了,再休养几日便可出院,女孩听着,竟落泪了,这是她入院以来第一次流泪。时隔多日,女孩才知道,依米花的花语奇迹。一株植物,给予了女孩希望,让她战胜了病魔,创造了生命的奇迹。在我家乡河边种了许多夹竹桃。对人说,夹竹桃全身都有剧毒,那怕是树根、树皮也不例外。如果你只是在意它有毒,那么夹竹桃在你眼里就是一株没用的植物。如果你深入了解,就会发现,夹竹桃还是“环保卫士”。夹竹桃的环保价值很高,它能够抗烟雾、抗灰尘、抗毒物,起到净化空气,保护环境的作用。因为夹竹桃即使全身落满了灰尘,仍然能够茁壮成长。我曾经养过不少植物,有风信子、水仙、大叶海棠等;我还从书上了解到,有不少地区的人会到公园里认养树,那些人和我都将认真护养自己选的植物。毕竟,你收养它之后,没有理由不去爱它。
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