家长会班主任发言稿2022年.docx

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1、家长会班主任发言稿2022年 家长会针对一项或多项主题，以老师讲解并描述和传达为主，以家长提问为辅的形式，那么你知道家长会发言稿应当怎么写吗?下面是我为大家整理的关于家长会班主任发言稿2022年，希望对您有所帮助。 家长会班主任发言稿2022年1 敬重的各位家长： 你们好!今日上午，我们后白中心小学在这里召开全校各年级的学生家长会。首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气寒冷，能在百忙之中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关切学校教化、支持教化工作、关切孩子成长的行动表示诚心地感谢。 “望子成龙，望女成凤”

2、是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满足”是我们的办学宗旨。“为后白镇的教化多做一些工作，为后白镇的百姓多培育一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利! 我们都特别清晰，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教化好孩子的问题上能形成共识。 在今日的家长会上，我想和各位家长谈一谈以下几方面的看法： 一、开家长会的目的。 1、家长对学校、老师、学生学习、老师工作的状况须要

3、了解。 2、学校教化与家庭教化如何结为一体，建立起“家校共育”通道，须要大家的共同商讨，并不是像有些个别家长开家长会就是学校为了收钱的错误认为。 3、学生在家里的和在学校的各方面状况，家长和任课老师有必要进行沟通沟通。 二、家长对自己的孩子要有正确的相识。 1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有的家长喜不自胜，有点着急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后几十年的时间里，谁也不行能只进不退，即使起伏大一点，家长也要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多激励，不能毫无理智，被动急躁。 2、孩子喜爱玩。不少家长埋怨孩子“只喜爱玩”，不能如自己所想象的好学生那样“喜爱看书”。

4、孩子喜爱玩都是正常的，这一点家长要有思想打算，不能把好学生与喜爱玩对立起来，好学生应当是既喜爱看书，也喜爱玩。特殊是小学阶段的孩子，玩耍是他们心理发展必不行少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花肯定的时间让孩子既喜爱学习，又喜爱玩。事实上，这样的孩子比只喜爱学习或只喜爱玩的孩子发展的更好。 3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不行能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培育起来，所以孩子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想打算，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。 三、家长现状分析。 从各方面视察和统计，总的状况是好的，大部分学生家长都关注

5、孩子的学习和成长，常常与学校和老师沟通。但还是有一些状况我们认为是不正常的。 1、认为自己很忙，没有时间到校。 2、部分家长对老师与家长在教化孩子身上的责任没有分清，认为一切都是学校的责任。 3、普遍忽视甚至没有家庭教化意识，导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。 4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费)，而忽视了情感的投入。 5、部分家长对孩子的教化极端化，要么严格残酷，要么溺爱无比，这样特别不利于孩子健康发展。 6、家长普遍对孩子的平安意识淡薄。 四、对家长的几点要求。 1、家长是学生的监护人，接送孩子上学放学，供应物质保障，负责其人身平安与生存问题是全部家长应尽的义务

6、。 2、家长是学生的良师益友，(家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤)。家庭教化要正规化，坚持下来。(国外主要是家庭教化)。我国家庭教化几乎为0，出现5+2=0的现象，这就要求家长也要多学习，提高自身素养，不要一忙就是借口了，其实，现在父母的素养基本还不是很高，是中学、大专的还很少。一般来说，有实力辅导孩子的家长还屈指可数，在没有实力辅导的状况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯，他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，

7、好孩子是培育出来的。 3、家长是学校老师与孩子间的桥梁。很多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、沟通，这样也就失去了很多教化孩子的机会。 4、家长对孩子要增加平安意识。我校所处的地理位置有它的特别性，一出学校大门就是公路，隐藏着很多平安隐患。因此，广阔家长要加强对孩子的平安教化，最大程度地避开意外事故的发生。 (1)人身平安。一是教化孩子在上学、放学的路上不逗留，正确行走，不在路边、水边玩耍;二是教化孩子不要玩危急性的嬉戏。 (2)饮食平安。一是留意培育孩子的卫生习惯，尤其是个人卫生更要强化;二是要求学生尽量不要在摊点上购买食品。 五、关于学校平安工作和规范管理的几个方面： 1、首先，来谈谈

8、平安问题。假如说质量是学校的生命，那么平安便是生存的基础，在保障孩子健康与平安方面，我们在句容市教化局和镇政府的指导支持下，做了大量的工作，在硬件设施方面，在原来安装了摄像头的基础上，完善了周界警报系统。在平安教化方面，我们每周有一天晨会是特地的平安主题教化，从食品平安、交通平安、社会交往平安和心理平安等各方面进行教化，每学期进行一到两次逃命演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住平安的手。 2、关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。对于“不过早到校”，学校深化已经三令五申，但收效甚微。家长挚友们，江苏省教化厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由老

9、师组织的面对全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间。依据规定及实际状况，我校集体活动时间是上午8点20分到11点15分，下午12点30分到3点35分。老师上班时间是7点50，值日老师到岗时间是7点半。因此，校方7点半开校门，值日老师到岗，学生方可接连进入校门，进行上交作业、保洁区清扫等工作。有了值日老师巡察，能保障到校学生的活动平安。但我们现在发觉在7点半前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，假如不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有很多平安隐患;假如让孩子提前进入校内，值日老师没有到岗，同样存在平安隐患。所以，基于孩子的平安，我校强调各位家长7点半以后送孩子到校，

10、尽量让孩子保证足够的睡眠时间，定定心心用好早餐，假如已经养成早起的习惯，可以接着培育在家早读的习惯。请各位家长务必协作，以保障孩子的平安。 家长会班主任发言稿2022年2 各位家长、大家好! 大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。 今日的会议有四项议程： 一、关于我校的“高效课堂” 经过七年级一年的时间，大家对我校的高效课堂有了肯定的了解。我再在这给大家介绍一下我校的高效课堂模式：三大板块：预习、展示、反馈预习：老师提前一天发导学案，学生在家能自主完成导学案中的自主学习部分。 展示：展示预习时的学习成果。 反馈：小组探讨沟通预习时没有独立解决的问题

11、。反思和总结：即达标测评，老师以习题形式检查学生对学习任务的驾驭状况。 在高效课堂中重点突出的是：小组组员间的互帮互助，小组长的帮传带作用。从而使成果好的学生培育了实力，使成果稍弱的学生获得了帮助，增加了学生的团结合作竞争意识。 二、我校高效课堂所取得的成果 上届初三毕业生考上一中学18人，二中学18人，三中学33人，世纪中学4人，其他中学加上一共有近100人。七八年级期末总成果在南票区排其次名。 可见我校的高效课堂以初见成效。 三、我班状况 (一)取得的成果 七年级期末我班的总成果在校排其次名，在南票区第十名。在校朗诵竞赛、体操竞赛、篮球竞赛都取得前三名的好成果。在上学期纪律卫生评比中获得6

12、面红旗。 (二)本学期我的工作重点 1、培育学生良好的学习习惯，重点是英语、数学两科。 英语、数学是我班的软肋，同时这两课又是占120分的主科，我不希望学生在这两科上“瘸腿”，所以我要从早上英语英语围板要质量。每天由课代表留五个句子，早上围板不会者罚写十遍。中午数学围板先请教数学老师规定围板的范围，我巡察，各小组组长讲解。间或有空，我会不定时在班级听这两科的课，以视察学生的学习状态和学习效果。 2、班级评价体制完善并落到实处。 上学期我班的评价体制很健全了，但一个关键的问题是：嘉奖、惩处的措施没有落到实处，从而导致慢慢失去了评价激励约束的作用，这学期我肯定要让评价个人与本组“捆绑”起来，让同组

13、组员相互约束。从而更好的服务于我班的高效课堂。 3、接着发挥班干部的发挥班干部的作用，督促他们管理好班级。尤其是在我不在班的状况下，更应当能带头使班级各项活动井然有序的进行。使班级达到和我在班时同样效果。 (三)班级现状 1、多数有了竞争意识，你追我赶，但也有麻木不仁的。没从根本上意识到学习的重要性。 2、有一部分学生存在懒学状况，学习不主动，靠老师管老师盯，作业不刚好完成，或草草完成质量不高。 3、个别同学大错不犯，小错不断，上课迟到，搞小动作，乱吃零食，值日不仔细等。 四、家长应留意的事项 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新颖和短暂压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选

14、择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 学生这一时期的发展具以下特点： 心理和生理改变比较快速，身心各方面都比较冲突。 这一时期他们精力充足，新奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们。 生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担心，

15、不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐私了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。 冲动是他们这个时期的最大特征，新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力，但很自信，自我抑制实力在这段时间最低。所以咱们肯定要加强教化和引导。 1、理智爱孩子，讲究教化方法。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。就像有的学生家庭贫困，但是学习却特

16、殊好，那是因为，能吃苦的学生学习才更有坚韧不拔的劲头。 但也不要与正处于青春期的孩子针锋相对非打即骂，认为棍棒出人才。肯定要留意教化的方法方式：不做保姆或警察。 2、创建一种良好的学问环境，至少孩子学习要有一个好的小环境。 3、家庭教化与学校教化紧密协作的问题。 作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化形式是群体性

17、的教化形式，它的德智和其它教化都是群体性的教化，主要任务是以传授学问为主体，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。 这样比方，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是非常重要的。 3、家庭成员教化孩子的口风也要一样。尽力做到父母、爷奶在教化孩子时要达成一样目标并统一方法。 冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的实

18、力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地发展。 家长会班主任发言稿2022年3 各位家长： 大家上午好! 很兴奋今日我们又一次相聚在这里，首先对你们的到来表示诚心的感谢和热情地欢迎。感谢你们过去对我工作的支持与协作，同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。我诚心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获，在教化孩子方面更科学，能有效的帮助孩子;能使孩子有所获，在学习中讲究方法、会学习、轻松欢乐地学习。能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法，提高教化教学水平。

19、一、本学期活动介绍： 每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校内、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动，以此使学生形成好习惯。每月开展主题教化活动，如三月份为“平安、健康”主题教化月，我们通过班会课让学生观看食品平安的视频、邀请家进步行平安讲座、平安学问竞赛、平安演练等活动提高学生的平安意识和防范实力，创建平安校内、和谐校内;四月份为“民主精神”主题教化月，我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教化。还开展了“校内种植活动”五月份安排开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动;六月份的读书艺术节活动。通过这些活动一方面使学生受到思想教化另一方面

20、在活动中学生的各方面实力得到培育。 二、期中考试分析： 本次考试由教研室统一命题，题型包括四大块：识字、写字;语言积累;阅读理解;习作。考察学生听说读写的语文综合实力。难度不大，都是平常我在教学中反复训练的最基础的.学问。如生字考前复习多遍家长也很熟识了，错在不仔细上，像“蜿蜒的蜒”;写字要求正确、规范的抄写一段话，我们每天有20分钟的写字课，特地训练指导，我也采纳各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想方法激发孩子们的写字爱好，力争写好字，总体来说我班书写水平较高，但部分学生写字习惯不好，不干净、涂改、错写、丢字致使丢分;语言积累也丢在了不仔细上。阅读理解并不难平常读书量上去加上仔细

21、全对不是问题;作文也是写过讲过的作文。本次考试成果并不志向比起上学期有所退步，90分16人，80分19人，70分5人。均分87分，缘由在于训练大课间、团体操部分学生学习浮躁、不踏实，另外挤占了教学时间，没有复习时间。 三、存在的问题： 1、由于大课间、团体操的训练以及部分同学参与了足球队的训练，思想浮躁、坏习气学会了不少甚至隔段时间流行一种。 2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩学习看法不仔细课堂效果不好。不按时按质完成作业。 3、丢三落四现象严峻：上课不拿书、不拿作业、忘写作业 4、个别同学吃零食。 5、缺少动手、动脑实践的精神和实力。(如手

22、工作业、寒假实践作业、家庭平安排查、家乡名人调查等活动中部分同学的表现) 四、希望家长协作的方面 1、常常对孩子进行正面的思想教化。可以参考上周我们学校发的校报上的一篇文章，有个家长每天并不辅导孩子的作业但他会问孩子四个问题。引导他形成正确的人生观、价值观。负责任- 常常关注学生的思想动态(穿着、交友、玩什么、作业仔细否)每个孩子都是家长的珍宝。但是老师了解他(如大课间、团体操训练紧思想松懈，玩螃蟹、抽烟、吃零食、说脏话作业脏乱等不良现象)这些现象您知道吗?可能会听孩子说到，这些是我们班主任管理中存在的问题，作为家长可以给我反映，同时教化孩子仔细做事、学会遵守纪律，但不是指责、埋怨老师甚至推卸

23、自己的责任。 2、重视实践实力的培育(寒假综合实践、校内种植、手工创意大赛等)不要以为这些作业不是书本学问而不管他，相反这些实力将来关系他的社会生存实力。 3、重视实力的培育(识字、写字、朗读、背诵、口语表达、作文、) 这学期期末考试就考这些实力，不考书面的综合卷，希望家长做好孩子的辅导，学完一个单元后要帮助老师对孩子进行识字检测;平常关注孩子的书写，常常翻翻孩子的作业本看是否整齐更干净;课文朗读至少每篇课文听一遍，有时间的话听听课文录音帮助孩子克服丢字、加字、不通顺现象;背诵要常常考知道孩子这学期背诵什么内容。口语交际依据书上的要求去练不会表达的看电脑指导;作文督促孩子看作文书，引导孩子说真

24、话、写真事不要抄作文。 4、主动协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种看法是不对的。要知道孩子是你的。把握好现在的教化时机，而不是放任不管。正确的看法应是主动，常常地与老师联系，了解孩子的学习状况，倾听老师的看法，把孩子在家中的学习状况告知老师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮助孩子学习好功课。 5、学校重点强调家长必需协作的： (1)、作息时间强调：上午6：40下午值日生2：30其他学生2：40 下午放学6：30 (2)、平安问题：教化孩子学会宽容、与同学和谐相处;不准骑自行车留意交通平安;外出与家长打招呼;与别人玩耍要留意分寸。 (3)、教化孩子养成良好的卫生习惯“勤洗

25、澡、勤换衣”不然夏天身上有异味;特殊教化孩子不乱扔垃圾家长要做好表率提高个人修养。 孩子是我们工作的中心，也是你们家长生活的重心。多与孩子沟通，多关切孩子在校的状况，有事可以与我多联系。为了孩子的健康发展，我们要一同做好教化工作。 感谢大家! 家长会班主任发言稿2022年4 各位家长： 你们好! 首先感谢大家能准时参与学校的家长会，我姓胡，是四(3)班的班主任兼担当语文科目，陈老师是副班主任兼任数学科目，胡剑媚担当英语科目。再次要感谢你们为学校捐款，捐款名单在比一比栏里。 我班有学生58人，中段考试能获奖的有25名学生能获得学校的达标奖，其中有三位学生进入了全级的十名。(获奖名单张贴在比一比栏

26、里) 我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： 1)假如孩子生活在指责中，便学会指责; 2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗; 3)假如孩子生活在激励中，便学会自信; 4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人; 5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子

27、却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。 家长须要留意些什么呢?下面我向大家提点建议： 1、发觉问题刚好与老师联系。 尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，

28、让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。 2、督促孩子仔细完成回家作业，动作快速。对书写质量严格要求。 说明：许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，因为不仔细，所以错误也多，而从小培育孩子良好的学习习惯是特别重要的。 习惯包括仔细、刚好做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。 平常我在班里发觉有许多学生喜爱上网玩嬉戏，时间过长，这个习惯很不好。花费学生许多的学习时间和精力，这些坏习惯的改正须要家长主动协作。我建议家长尽量在星期一到星期五不给孩子玩电脑，星期六日玩电脑一天不准超过3小时，并且要完成了学习任务后才可以玩。 有时还可以

29、用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他约定：今日你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。 这就是说，达不到某个标准的，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。 但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够

30、志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。 4、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。 我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做数学

31、题，我想再简洁的题也会做错。 5、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子的视力是否下降，尤其是练钢琴的小挚友，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛得到休息。 6、保证孩子有足够的睡眠时间。 孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响其次天的学习。 7、保证孩子有熬炼身体的时间。 平常应当让孩子有玩的时间，在玩耍中得到熬炼。我觉得有些孩子参与了太多的爱好辅导，是他真的对这些活动都感爱好吗?假如是家长强迫的，那么我们做家长的剥夺了孩子玩的权利，假如在他的童年就没有欢乐的话，那么他什么时候才会欢乐呢?所以，我们应当多从孩子的角度去考虑，真正让孩子欢乐地成长，这样才能使孩子身心健康。 家长对孩子在学校的

32、表现都是特别关切的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，针对大家谈到比较多的问题，下面我简洁地讲讲。 1、孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。 2、关于回家作业 许多家长希望老师布置的数学作业再多一些。我在这里要向大家说明一下：每个孩子的状况是不同的，做得快的小挚友觉得作业太少，但做得慢的小挚友已经觉得负担很重了，再多就完不成了。另一方面，数学不像语文，我觉得方法懂了就可以了，不须要机械重

33、复地做。要留给孩子更多的时间自己支配，可以预习后面的内容，也可以多看些课外书。 3、告知孩子上学时间不要过早和放学后要准时回家。 还有一点要引起大家的留意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。 家长会班主任发言稿2022年5 敬重的家长挚友： 你们好!欢迎并感谢各位在百忙中能抽空来我校参与家长会，这样的行动，反映了家长挚友们对子女的关切和

34、爱惜和对学校老师的工作大力支持!你们的孩子到厦门育才中学已经一年又半学期了，现在，他们的语文学习状态怎么样呢?我想先向各位家长做个简洁的介绍。 经过初一学年的共同努力，孩子已经养成了按时完成并缴交作业的好习惯了，这一点特别珍贵。记得刚上初一的时候，小部分语文成果差的同学因为在小学阶段没有养成最基本的学习习惯，作业没能刚好缴交，要老师花心思监控督促甚至放学留下来，就是人们说的陪读，他才会缴交，而现在不要这么麻烦了。这一点，说明孩子们对学习起先有责任心了，值得表扬! 其次，孩子们在思想上也进步了，表现在大家都能自觉穿校服，上课很精神;听课过程中更懂敬重老师了!比如说，小部分以前不用心听讲的同学，老

35、师发觉后稍稍用眼神示意一下，他们能心照不宣，并刚好改错。路上间或遇到老师，都能说声“老师好!”，懂得文明礼仪了。这也是老师劳动的一点收获，让我们感受到做老师的成就感，心满足足。这一些，都是学好语文这门学科必备的人文素养，也是孩子将来走入社会必备的最基本的为人品行。 本次期中考成果不是很志向，跟其他班级相比存在差距。从各科考试状况来看，跟孩子的综合素养不无关系，可见成果好坏的缘由是多方面。语文学习，跟孩子的情商发展水平静息相关。 身为老师，我虽年纪大了，却丝毫不敢怠慢。课堂教学方面，能充分利用多媒体采集网络有效资源，帮助同学直观欢乐地学习，得到孩子普遍欢迎。语文作业许多种，有日记摘抄、练习册、课

36、外作业本，我都次次全批全改，不敢疏漏，孩子们可以为老师作证。学生这一头呢，勤奋求知的人数比例比偷懒贪玩的人少。怎么知道孩子贪玩呢?他们上课也想偷玩，玩什么呢?玩扔纸条、玩笔芯或开小差、说闲谈，留意力持续时间很短，有的男生思想好像还停留在小学阶段，不具备一个十三四岁孩子应有的心理素养。对语文学科来说，心理水平越高的孩子越懂事越早熟，善解人意的实力水平越高，阅读实力和写作实力也水涨船高。不行否认，这是孩子提高语文学习成果的客观因素，也是最让我头疼的一个瓶颈。 期中考卷讲评后，我出了一份字词补考试卷，还让他们写一篇作文着重分析了自己期中考试卷答题状况，要给自己制定日后的奋斗目标。我还要求孩子将占60

37、分的作文重写一遍。不过，缺憾的是，讲评过的作文再让孩子写，有些依旧不如意，这实在让我揪心哦!这应当是孩子的悟性不够高的缘由吧?不过，请家长放心，下一阶段我会接着努力转变教学策略的，比如进行个别辅导等等。 下面，我想利用这机会，向家长挚友提出几点建议，恳请家长挚友能协作学校做好孩子的后勤工作： 1、在劳碌的工作之余，应抽点时间陪孩子到书店逛一逛，让孩子感受免费书香的气息，让他们在阅读书籍的过程中，知道求知对将来立足社会的重要意义。 2、杜绝孩子玩电脑嬉戏或看电视连续剧，要激励孩子每天看半小时的央视新闻，了解天下大事，关切社会动态，紧跟时代的脚步走。 3、当孩子犯错误时，心情不要太冲动，理当心平气

38、和地跟孩子沟通，多跟孩子讲道理，让孩子知道自己错在哪里，应当怎么改正。大人宽容了，孩子就知道感恩;大人发脾气，孩子跟着不讲道理。孩子的性格往往跟大人对他的看法亲密相关，孩子的行为习惯大多是大人教出来的。 4、学校教化不知万能的，就像大人的话不是万能的一样。家长要做的最重要一件事，就是培育孩子的独立生活实力。孩子能做的事情，大人不能代替，否则就害孩子也害我们自己。 家长挚友们，在孩子面前，我是个语文老师，也是一个很一般的家长。我在教语文的过程中，喜爱像对待自家孩子一样善待每一个学生。特别希望我们能友好协作，把你们的孩子教得更好，让他们在学校家园里开心学习、健康成长。感谢大家对我工作的支持，欢迎大家给我提提珍贵的建议，祝各位家长身体健康、工作顺当!再见! 家长会班主任发言稿2022年本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页