家长会发言稿范文精选5篇.docx
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1、家长会发言稿范文精选5篇 召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。接下来我为大家整理了5篇家长会发言稿,欢迎大家阅读! 家长会发言稿1 敬重的各位家长、各位新同学: 你们好! 作为一年级五班的班主任,我真诚地欢迎各位家长、欢迎我们的新同学!首先,我特别感谢各位家长都特别主动地参与我们第一次家长会。同时,我也诚心地希望今后的每一次家长会都能得到大家的支持。 在正式沟通之前呢,我想给大家一点建议,这也是我们老师开会时,林校长说过的一句话:敬重他人,从关闭手机起先!敬
2、重他人就是敬重自己!感谢各位的协作!我先来点一下名,请大家依据我的点名依次上交各项资料。 1、照片:请您在照片背面写好孩子的姓名; 2、信息表:请留下父母的手机号以及常常接送孩子的老人家的座机号,以确保联系畅通; 3、报到证:地址请填写到门牌号,并核对好姓名; 4、接种证。 领到新书,有两点要求: 1、以防丢失,避开给孩子的学习带来不必要的麻烦,每本书都要写好姓名; 2、每本书最少运用一学期,所以须要孩子们爱惜新书,每本书都要包好书皮,最好是透亮书皮。 从今日起先我们就担负了起了一项共同的责任-为了孩子的健康成长而同舟共济。俗话说:良好的开端是胜利的一半。为了您的孩子也是您家庭的胜利,我们都要
3、做好各自的一半。 新学期起先之际,我将学校的一些要求以及教化孩子的一些建议提出来。希望大家都能主动协作。 一、接送时间及地点 早晨7:20到校,11:00下课; 下午1:50到校, 3:40下课。 请家长将孩子送至转盘,不要过转盘以东的路障。然后,由孩子自己步行至学校。从孩子第一天上学起先,我们就激励孩子尽量自己走这段路程,信任自己的孩子都能做到。假如您觉得孩子自己走的确有困难,学校给这样的孩子一周的适应时间,一周后必需统一按要求做。 放学后,须要集体站队,下午还须要布置家庭作业,所以请家长依据这个时间做好接孩子的打算。我们老师将孩子送至放学地点,解散后老师最多陪孩子等待5分钟,因为我们还有开
4、会或备课等其他任务,不行能始终等候。所以,请家长们尽量按时来接孩子,假如您的确有事,请提前联系。一年级的放学地点是出校门口往西,地面上有标记。大家找到标有“一年级五班”的位置,统一将车辆放在白线以南,不允许放到靠近学校栅栏的花砖上,因为其他年级还要从那经过。考虑到交通平安,请大家尽量不要开车来接孩子。另外,在孩子们解散之前,您不要接过孩子的书包,让孩子们自己背书包。二、学习用品的打算及要求桌布:请在桌布的左上角绣上孩子的名字,绣得大一些,以便于孩子认字及相互相识。 文具盒:最好用笔袋,课堂上不会发出声音影响课堂。不要太困难的、玩具性的、功能太多的文具盒。 水杯:不须要太高级的,只能带水,不允许
5、带饮料。 打算5支削好的铅笔、2块橡皮;语文须要用到拼音卡片,最好不带图画的,可买也可自己动手做;数学须要学具盒,这个规格看一下样品,不要给孩子买太困难的,带指南针的、图画的这些没有作用,反而会分散孩子的留意力,就买这种简洁的。旁边的两个商店都能买到。 下雨时,给孩子穿雨披,不要带雨伞,杜绝平安隐患。(纸巾:为了孩子们能在干净的环境下学习,纸巾在孩子须要时再带,比如孩子感冒或拉肚子等特别状况下再带纸巾,能不带则不带。 不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具;不要带玩具、漫画书、零食等。) 最重要的一点,就是在孩子的各项用品上写好姓名,以防丢失。校服、书包、雨披、笔袋等,可干脆用勾线笔写上名字;像书
6、皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的,可以将名字写在小纸片上,再用透亮胶粘到这些用具上。 穿着装扮:不要穿奇装异服,像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等,这些都会影响孩子的课间活动;发型也不要太奇异,像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很美丽的发饰等。太张扬会引来其他孩子的异样目光,也会影响到自己的孩子。从平安角度动身,有体育课时,给孩子穿校服或运动服,穿运动鞋,不要穿凉鞋、靴子等,以免影响孩子正常的活动。 家长会发言稿2 敬重而敬爱的各位家长: 你们下午好!首先,我对今日到会的各位家长表示热情的欢迎!感谢你们对学校及本人工作的大力支持!对孩子教化的重视!给孩子树立了这样一个好榜样。 敬爱的各位家长,
7、伴随着孩子们的成长,我们也一起也走过了五年的人生风雨,也曾有过冲突与摩擦,但那都已成为过去。老师们常常在一起艳羡的说,你们五年级的家长咋就那么好,那么支持你的共作,那么重视孩子的教化。是的,我也发自内心的感慨,我遇到了一群好家长。在此,真诚感谢各位对我工作的.理解与支持!感谢大家!我还拥有一群活泼健康的好学生,是他们带给我希望与欢乐,让我拥抱一颗年轻的心,孩子们,也感谢你们!在我们大家的共同努力下,我们班取得了雁塔区优秀班集体的荣誉称号!并且在学校实行的各种竞赛中取得优异的成果,得到了校领导以及其他老师的一样好评。在过去,我们班的家长养成了很多的好习惯,深受我的敬重,例如: 1上课时间不找老师
8、说事情,不影响上课。在这里,要特殊表扬、黄罗静、黄琛的家长,他们有一次有事找我,来学校时刚上课,他们一看上课了,就始终等到了下课才找的我 2 孩子有病或家里有事,家长能亲自写病假条或给老师打电话请假。特殊表扬的是杨万里与吴鹏的家长。 3 能够主动协作老师的工作,老师随时叫,就能刚好到来。特殊表扬李小乐的家长,带病来校,还有张勇超、张悦、杨万里、吴鹏家长打电话询问了解孩子的学习状况。特殊俏馀艏页特别重视孩子的教化,有一套严格的教化方法?请不要只看重今日的成果,今日的成果就是平常表现得结果,不要指责孩子没考好,要冷静的从自身或孩子的身上找缘由,并帮助孩子克服掉。要时刻牢记,教化不在一朝一夕,教化要
9、伴随我们一生。 荣誉终会成为过去,好的方面须要接着保持,在此对各位家长提几点小小的建议 : 一 孩子在家的不良习惯要刚好向老师反映,以便刚好订正。 二 在任何时候孩子的教化都要放在第一位。 三 父母要给孩子树立好的学习榜样。 四 不是紧要的事情尽量不要给孩子请假,影响孩子的学习。 五 家庭作业要督促完成,并检查,签名,附上睡觉时间。 六 要求孩子在9:00前必需睡觉。 七 培育孩子良好的卫生习惯,勤洗澡,勤换衣等。 八 检查孩子的预习状况。 预习的详细内容: 1 自查生字词。 2 把课文读流利、有感情。 3 一个生字组3个词。 4 做课后题。 5 写读后感。 6 给自然段写小标题。 7 做批注
10、。就是读到哪里有什么感受就写下来。 8 依据内容提问并尝试解答。 家长会发言稿3 各位家长,下午好,特别兴奋能和各位再一次相聚来共同沟通、探讨孩子的学习状况,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。 今日的家长会我将从以下几个方面对大家汇报半学期来我们的各项工作。 一、三个月来孩子的表现 首先,这一批孩子进入班级以来,思想上比较稳定,能够基本适应初中的学习生活,大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律,关切班级,在学习上,能够适应初中的多个学
11、科,在作业方面,也能够合理支配各科的学习、复习时间,因此班级已经逐步形成了良好的班风,学生适应了自己的角色,同学表现都特别精彩,这可以从我们的个人量化成果看出,但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧,象学习用具、书籍带不齐,作业拖拉,学习效率低下,不会梳理归纳、巩固学问,上课精力不集中,间或有说闲谈的现象,这都是出现成果分化的缘由。 二、谈谈这三个月我的工作重点 我除了担当班主任外,还教两班的数学,作为班主任,我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯,在培育这些习惯的时候,我首先抓学生的思想问题,在思想上高度相识,老师的这些做法是如何为他们着想,为他们以后的发展奠定基础,在学生理解后,
12、他们自然认为老师的这些做法都是应当,而且非做不行的,此外,我主要是通过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的,班级实行值日班长制度,现在已有10位同学轮番担当值日班长一职,他们仔细、负责的管理好班级的日常事物,是同学们心目中的榜样,我还激励同学主动参加班级的各项工作,向他们灌输集体意识,我们一荣俱荣、一损俱损,在参加班级工作方面比较主动的同学有:?孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等,这些同学有些可能在学习成果上不是特别突出,但他们表现出很强的集体意识,这是一种优良的品质,我认为在孩子成人之前,我们应当培育他们关切他人,关切集体的意识,这也是走到社会去做事、做人的必备素养。在抓学习
13、方面,我主要是全方位督促检查,每天作业上,有我亲自抽查的,有我询问课代表、老师的,在各节课当中,我采纳询问老师,班干部等方式了解学生课堂上的表现,在期中考试前,我制定了复习安排和检查安排,每天有各科复习的任务,并将复习状况详实记录到进程表中,从复习进程表可以看出,凡是仔细去执行的,自然成果较为志向。 三、期中成果分析 本次考试是学生入学的第一次大考,说实话成果出来后我很悲观,当然缘由是多方面的,我们更应当静下心去分析各个孩子的状况,看看他每一课的成果,假如孩子的数学、外语成果突出,而其他学科影响了他的成果,这你应当心中有数,孩子有巨大的潜力,但学习看法可能有问题,须要家长协作疏导,假如数学、外
14、语不志向,(这里的不志向,并不单是从成果上去看,更重要的是平常做题的状态)那你心理更得清晰,应刚好想方法让孩子上来,要知道这两门学科特别性和重要性,每天都有新课,每天都有作业,非一时一日之力能够挽回局面,一旦等到初二、初三,意识到成果差时,那么你想补也已经来不及了,另外,假如这两门学科学生学的轻松、有爱好,那么自然会促进他学习其他学科和培育自信念,大家都知道数学,物理,化学都是相通的,自信念形成了,那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。 四、初中的特点、面临问题及对策 大家要熟识初中每个阶段的特点,初一、初二应是立规则、抓行为、养习惯、扎实基础 的关键时期,初一没有良好的习惯
15、,就没有较高的学习效率,没有效率还谈什么扎实基础,到初三、初四应打算冲刺的阶段,到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段,可见没有初一严格要求,想到初三、初四出成果那将是空中楼阁。 大家还要意识到孩子渐渐长大了,思想会不断改变,你可能会面临到以下的某些问题: (1)由于期中考试刚过,学生学习状态上会浮躁,所以我们学校会支配某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。 (2)习惯养成有早有晚,有些学生假如现在仍旧各项习惯差,请家长学习我制定的一日常规,要知道习惯确定命运。 (3)有些孩子具有肯定两面性,可能你平常感觉他在家表现不错,敬重师长,团结同学,在家平常也不出门乱串,但你可能并不了解他在学校
16、的表现;可能你会说,我们的孩子小学五年也没被请过家长,怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知,在小学没被请过家长,并不意味着他不存在问题,老师请你过来,确定存在这样或那样的问题,须要你的协作解决,你须要做的除了听听老师的建议外,还得多考虑一下平常你的家庭教化上存在什么样的问题。 (4)初中生逐步长大,进入青春期,可能会出现痴迷网络嬉戏、早恋倾向、挚友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事,可能这类小事就是你的孩子分心,学坏的起先,所以要求各位肯定不要和孩子有很大的距离,应走进孩子的内心世界,让孩子有话想与你倾诉,沟通。对孩子不要粗暴、武断,正确的疏导孩子的叛逆心情。 (5
17、)上学要准时,课堂要守班级纪律。特殊是自习课纪律,我们的值日班长、班主任很累,对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。 (6)告知我们的学生有事要刚好给老师反馈。争取我们能把学生间的冲突解决在萌芽状态,孩子们自己能解决的,我们成年人在宏观上调控,但不要干预细微环节。告知我们的学生不要打闹,不要窜班,一旦出现人身损害,家长肯定要刚好到位,损害方要刚好给被损害方医治。 五、几点建议 (1)家长多看看关于家教方面的书籍,通过上网也了解一下现在青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。 (2)注意孩子学习的过程管理(尤其提及家长的签字)常常说到万事开头难,但许多事情的夭折是毁在过程。肯定要杜绝督促过程的
18、虎头蛇尾现象,象查学生的作业,听写单词、背诵课文、史地生的复习等。重视语数外的学习,了解孩子在这些主要学科上的优势和不足,出现问题,应想方法弥补,假如成果较差的学生,这说明他基础不行,可以说小学就差,那么他就应当家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补,针对性要强;假如孩子处于中等左右,那么可以说他可能就是差那么一层窗户纸,须要有人赐予指引,帮助他输理所学学问,作到不光学会还得会学,这一类孩子上升的潜力巨大,假如是他的某个学科有这类现象,我想应当找个一线的老师赐予辅导,千万不要轻易上一些商家办的辅导班,在那些大面积的授课下,往往缺乏针对性,孩子上完还是原来会的还会,不会的还是不会。假如孩子程度较好
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