家长育儿心得体会及感悟范文5篇合集.docx

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1、家长育儿心得体会及感悟范文5篇合集 育儿主要是对06岁年龄阶段的幼儿所实施的教化。一个孩子还是胎儿的时候，他就能感受到母亲或外界环境的种.种影响，如悦耳或刺耳的声音，母亲安详或焦虑担心的心情、动作和心跳。接下来是我为大家整理的家长育儿心得体会及感悟范文5篇合集，希望大家喜爱! 家长育儿心得体会及感悟范文1 我一向觉得孩子就应在简洁的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜爱的活动方式，也是我们认为的教化方式，在玩的过程中不仅仅能够让她们获得无尽的乐趣，还能够学到各种学问，透过嬉戏还能够让她们感受胜利的喜悦和失败的苦恼。 我不看重她此刻能学多少文化学问，我们平常关注的是她的身心健康，让她

2、懂得自尊、自强、独立，我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平常期望她能多参与群众活动，能和小挚友玩到一块儿，从平常的沟通和交往中来加强她的社会交往潜力、心理承受潜力以及处理事情的应变潜力。能刚好告知老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时期，融入群众对她完整性格的构成是很有帮忙的。 在家里，我们会有意识地给她创建一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作挚友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教化她，而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是她的参照物，我们的一言一行都会对她产生影响，因此在要求她的同时我们要严格地要求自己。 在家里我们会给她一点独立

3、的空间，让她学会自我管理。比如我们房间的一个角落是特地给她置放玩具的，那里的全部物件须要她自己来整理。这个效果很好，这样让她体会到了妈妈平常整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下她喜爱哪个颜色，这样会让孩子觉得我们很敬重他，那么以后她在处理事情的时候也会思索到别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与她沟通，耐性倾听她的心声，允许她发表不同的看法，创建一种能让她充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会激励，对于不妥当的想法，我们会跟她讲道理，她仍旧不明白的，我们再适时地加以引导。

4、总之，我们就应放下家长的架子，多点挚友式的沟通，把她当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和职责，给她一份同等，一份信任，让她有充分展示自己的机会。 胡紫政此刻已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。 她的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。胡紫政很爱“面子”，这也许是这个年龄段孩子的特点。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和紫政在共同成长，她是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，她的每一天成长都会给我们带来新的课题，但信任和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，激励和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，

5、但每个孩子也有他独特的特性，我们要懂得观赏他们最可爱的一面! 家长育儿心得体会及感悟范文2 1、以身作则，成为孩子行动的表率 在教化孩子的过程中，家长的表率作用是很重要的。孩子透过自己的视察，能够从家长那里得出什么事能够做，什么事不能够做，从而得出行为的准则。作为家长，务必在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起模范带头作用，作一个好的表率和榜样。 2、家长要认可孩子，让孩子有一个自由的空间 孩子终归还是孩子，新奇贪玩是他们的天性。作为家长，要常常与孩子沟通，找到孩子平常难以察觉的闪光点，大加赞许并赐予专心引导，不要忽视孩子天生的想象力、仿照力。孩子就是靠这些来发展她的心智的。当自由给孩子

6、时，孩子不再听成人的摆布，而听从他内在老师的呼喊，他会依照他生命的秩序和要求来发展。他在玩水中变得专注而且宁静，虽然他玩的满身是水，满地是水;在玩沙中，他把整个世界都忘掉了，虽然他会把衣服搞脏;在攀中学，他充溢了探险和英勇的精神，虽然让你心惊胆战;在捉迷藏时，他总藏在一个地方，从不试图换个藏身处，当你每次都出此刻同一个地方发觉他时(他很兴奋上你发觉他)，他就会欢乐的哈哈大笑，而且不断的重复这个在你看来既愚蠢而又毫无好处的嬉戏全部这些，你都不明白它的好处何在。对他的将来有什么帮忙为什么全部的孩子都喜爱这样 3、善辨是非，正确对待身边所发生的事情，孩子在成长过程中并没有树立起一个正确的判别事物对错

7、的观念。要舍得指责孩子，但要驾驭好指责的火候。指责能够使孩子改正缺点、错误，构成好的品德行为。 首先要查清事实，不能主观臆断，不能冤枉孩子，否则会引起孩子的不满和对抗，起到相反的效果。其次要就事论事，不能翻箱倒柜把孩子的全部缺点都摆出来批斗，也不能从事说到人，进行大面积的指责，正确的做法是把人于事分开，只对此事不对人，使孩子懂得父母否定的是自己的不良行为，而不是本人。这样的指责，孩子才会心悦诚服地理解。最终指责要点到为止，指责孩子不能没完没了，唠唠叨叨，这种指责往往会引起孩子的反感。指出孩子的错误所在，孩子能有所醒悟，并决心改正，这一页就就应翻过去，一切从头起先。 4、开拓思维，多方面发展。孩

8、子的爱好是多方面的，而且是常常变换的。要依据孩子的这一特点，合理的开发孩子的智力，开拓思维，让她尽量多学一些学问。同时家长也就应顺应孩子发展过程中的这一特点，刚好补充和汲取各方面的学问，以解答孩子提出的问题。 5、仔细倾听孩子的心声，要理解孩子。作为家长要仔细地对待孩子提出的全部问题。因为孩子在成长过程中，须要驾驭社会生活和学习上的各种学问，尽管孩子提出的问题很无趣，但反映出他在思索，家长对孩子提出的答复以及看法，将会对他们的思想和行为有着重要的影响，有些甚至还影响他的一生 家长育儿心得体会及感悟范文3 父母是孩子的第一任老师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影

9、响。从起先就注意对孩子思想品德培育，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教化，不仅仅关联到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。 一、创建良好的家庭环境是培育孩子的前提条件 “人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是特性格直爽的人，过去也最不擅长孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发觉孩子的畏惧心理在增长，而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况，我首先有意识地创建一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子调皮，耐性地劝服，并且夫妻相互补台，我指责了孩子，事后由我爱人再进行教化，并强调母亲指责她

10、是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次，留意语言礼貌。第三，用音乐创建美的环境，使孩子感到家庭的暖和。 二、从生活习惯起先，注意孩子品德教化是培育孩子的重要环节 孩子是父母的影子，要培育孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教化孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培育孩子的基础，而注意孩子心理健康、思想品德的培育则是目的和关键。现代社会生活中，特性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培育孩子自强独立，避开成为温室里的弱苗，是值得每个家长思索的问题，在这方面我主要实行三种方法：第一、爱惜孩子但不溺爱。例如，孩子常常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，

11、不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质，但我认为，假如孩子为此实行哭闹的方法，家长绝不行放任。其次、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在缘由，首先林分明孩子是否有意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自己的手绢，并问：“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教化孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自己敬重公婆，并且干脆与公婆交换看法，对他们提出教化孩子应留意的问题，这样在我

12、们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。 三、幼儿园是培育孩子健康成长的摇篮 我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么和善、慈爱。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐性地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么兴奋呀，有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里，在三位老师的教化指导下，学会了十几首儿歌，学会了敬重长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简洁的图画，孩子生病不舒适，老师都刚好带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教化的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新

13、学问，协作老师一齐巩固学会的学问，平常给孩子购置一些幼儿宠爱的图书、录像带，培育孩子对善丑的辨别潜质。 总之，培育孩子成为社会有用之材是一个困难而长期的过程，不能期望透过一天就立竿见影，家长要有心理打算，有步骤地进行。 家长育儿心得体会及感悟范文4 晨晨是我们家的的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感受。以抛砖引玉，到达共同教化好宝宝的目的。 说到小孩子的教化，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都须要从全方

14、位、多层次的进行沟通，引导，并且必需要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提示宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发觉正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过细致询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中

15、此类事情比比皆是。只是我们有没有耐性去了解、去发觉小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会根据父母、老师的预期方向发展。 身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是非常强的。许多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的干脆结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必根据自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的全部习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的辨别潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是留意自己的生活方式会给孩子带来的影响。 我们都是外来打工人口，没有许多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康欢乐的成长，也渴

16、望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得共享活动。我们会仔细学习其他父母及老师提出的育儿心得，努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最终感谢老师对宝宝的教化及支持! 家长育儿心得体会及感悟范文5 幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子健康成长的引导者，培育孩子良好的学习习惯。美国的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特殊是一年级的孩子来说，培育孩子良好的习惯比他学到了多少学问要

17、重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子;一个没有良好习惯的孩子是让你一辈子操劳的孩子，所以作为家长，培育孩子良好的习惯是我们教化孩子的源点和起点，作为家长，教化孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是希望我们的孩子可以欢乐学习，健康成长!下面是我教化孩子的一些心得体会，与大家共勉。 一、注意发挥家庭的教化功能。 父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教化子女的责任要由父母共同担当，对待孩子的教化问题上，父母肯定要统一思想，行动一样。在日常的生活中，父母要以身作则，留意自己的言行举止，随时做好

18、孩子的榜样。 二、懂得倾听，多给孩子一些表扬和激励。 孩子无论大小，都有自己独立的人格。我们要擅长激励孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中肯定要有耐性， 不管孩子说什么尽量让孩子说完，要信任孩子。多给孩子观赏的目光，擅长发觉孩子的特长，看到孩子的一点一滴的进步，确定他，激励他，耐性的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。 三、注意与孩子的日常沟通，帮助孩子克服缺点。 要和孩子成为挚友，平常多和孩子沟通，让他说说学校里好玩的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的嬉戏，自己还有哪些不足须要改进啊，沟通时肯定要以一个挚友的身份，不能居高临下的

19、质问。发觉孩子的缺点要想方法帮他改进，要针对孩子的性格想出适合孩子的方法，不能一味的指责或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为挚友是你帮助孩子成长最为关键的。 四、加强与班主任和老师的沟通和联系，紧密协作老师的工作。 主动向班主任介绍自己孩子的状况，常常向班主任及任课老师了解孩子在学校的学习状况，将孩子的点点进步向班主任和老师汇报，刚好沟通。孩子是否能顺当成长，家长很重要，老师是关键。现在班级都60多位同学，老师也精力有限，作为家长的我们必需要全力协作老师的各项工作。 五、充分敬重孩子的天性，并培育他学会休息和调整。 新奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比较小，

20、天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。我们可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充养分，更须要教会孩子学会休息和调整，比如听听音乐，闭目养神等。另外平常生活中也要注意培育孩子的独立性和生活自理实力，要给孩子熬炼的机会，不要事事包办，让他独立完成老师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。 家长育儿心得体会及感悟范文5篇合集本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页