2023年[推进两学一做常态化制度化]推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿.docx

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1、2023年推进两学一做常态化制度化推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，一是要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示和中央的部署要求上来。以下是查字典范文网整理的推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿。推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿针对关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，要求各地区各部门认真贯彻落实。“常态化”就是指要把“两学一做”长期开展下去。时间越长，如果不把工作落实下去，人的思想就容易松懈，一些坏现象就容易滋生，使部分无才的人找到依托，得

2、过且过，很多方面都只是走捷径，走过场，最后与党的路线方针政策背道而驰。要防止形式主义的滋生，当今就要从党员学起，从党员做起，从党员抓起，为我党树立良好的形象，也为党员带好头。从党员抓起。各级党组织要履好责，逐级抓，层层落实，做到每一个环节都不能放松，时时让党员有警迫感，时代感，不断学习新知识来武装党员的头脑，免于一些不作为的领导走过场，搞形式主义，要坚决杜绝一切不求实际的作风来败坏我党的形象。从党员学起。各级党组织要把时间花在学习党章和党规上、把学习习总书记重要讲话作为理论学习的主要内容，党员要发挥带头学。同时，党员干部要对照党组织学习计划并制定相关计划，带动党员共同学习，要坚持学习习总书记讲

3、话，并领会总书记讲话精神内涵，学实处，用到实处，做一名让党相信的党员。从党员做起。领导干部要对照党员标准，坚持把学和做同步发展，联系实际查找问题，联系所学所悟解决问题，不断把所学的内容应有到实际工作中去，要让群众看得到，做一名有创新，积极进取的合格党员。推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿近日，中共中央办公厅印发了关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，要求各地区各部门党委(党组)认真抓好落实，要求广大党员要长期坚持，形成常态化、制度化。学习要经常性开展“回头看”，主要查找党员纪律严不严、党员思想纯不纯、党员能力强不强的问题，推进“两学一做”学习教育常态化，就是要求全国全

4、党上下团结一心，一致向前看，不断巩固学习教育成果，在历练中不断成长，严明纪律、严格要求、建章立制。学习要不断开展“回头看”，“两学一做”基础上学，关键在做，全体党员要认真思考，在“两学一做”中学到了什么，做到了那些?温故学到的东西，真正检验自己离合格党员的差距。要带着感情、带着责任学，每月开展一次“两学一做”讲座，每季度开展一次“两学 一做”学习教育大讨论，每年开展一次“两学一做”总结大会，让巩固学习常态化。学习不要固定在某一时间开展就可以不再参与，“两学一做”活动的对象是全体党员，而不仅仅是个别党员领导干部。当然，党员干部作为“关键少数”，关乎着能否发挥关键作用，事关党和国家事业的前途命运。

5、2023年2月12日，新华社发表抓住“关键少数”，推进全面从严治党指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从抓“关键少数”破题，突出“关键少数”这个重点。所以，党员干部要理所应当的抓好落实。但是落实也要先上后下，先主要后次要，先领导干部后一般干部，精心组织，层层推进。常常“回头看”学习成效，让全体党员干部能意识到“两学一做”学习教育的重要性，才能持续不断地向合格党员看齐。推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员大会发言稿中共中央政治局会议审议通过了关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见，要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，

6、抓在经常。“两学一做”学习教育作为一项党内常规性、制度化、常态化的活动，必须融入党员教育管理新常态，真正融入到党员领导干部的生活和工作中，做到抓常、抓细、抓长，走心、上手、入脑。建立抓常的体制机制。抓常，就是要经常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的具体要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下“雷阵雨”。 思想教育作为学习教育的首要任务，是思想上提升“补课”、精神上纯化“补钙”，若不能抓在日常、融入常态，只是一阵风、走过场，就失去学习教育的应有之义，就会导致广大党员的思想觉悟、理论水平只是“纯化一阵子”、“提升一下子”，活动一结束，一切照旧、回到

7、原点。所以要将机制扎根落地，取得的成效方能巩固发展。建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招，就是要从具体问题入手，重在抓学习教育的细节、环节、步骤，必须环环相扣、步步推进。各级党组织要根据党员年龄、类型等的不同，分类别、分批次进行学习教育，以灵活多样的形式、丰富的学习载体、易懂易解的授课方式，不断增强学习效果。比如针对特殊党员群体要采取切实可行、简单易操作的方式分类指导、精准施学，对流动党员要多采取网上课堂、微信群等简单方便的形式开展学习;对年老体弱党员要多采取送学上门、寄学到家的方式，真正实现学习教育全覆盖、不遗漏。建立抓长的体制机制。抓长，就是要持久抓、反复抓。学习教育重在持之以恒、绵绵用力、久久为功，不能三天打鱼两天晒网，集中抓的时候雷霆万钧，平时放任自流。制定“两学一做”固定学习日制度，将其纳入“三会一课”等基本制度，做到有章可循、有制可依，真正融入每名党员的日常，让学习教育成为一种自觉、一种习惯。要以“钉钉子”的精神抓长效机制，形成有效制度，不断提高机制制度的科学化水平，从而长效化实现学习教育规范化、常态化、长效化。