家长心得体会范文3篇_家长教育心得范文.docx
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1、家长心得体会范文3篇_家长教育心得范文 作为家庭教化基础的家长教化,须要得到更多的关注,以提高家长的教化素养,促进家庭教化质量的全面提升。下面是学习啦带来的家长心得体会范文,欢迎大家参考。 更多的家长心得体会资讯(详情入口) ?家长教化心得范文? ?家长学校心得体会范文? ?家长家教心得体会范文? ?如何与家长沟通的心得体会? ?关于家长育儿心得范文? ?中学生家长教化心得体会? 家长心得体会范文篇一: 7月16日下午6点半,我应邀参与幼儿园中班家长会,听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言,深有体会,受益非浅。 作为一名家长,深感自己有很多的不足,作为妈妈我也深感愧疚。作为家长,我
2、们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细微环节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解,我感觉到,孩子的教化应从点滴起先,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小挚友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是须要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄
3、得不兴奋。现在想想,自己真的做的不好。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,终归他们还是孩子,我们须要作的就是耐性劝告、身体力行、激励仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,每天有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了尹老师,就当天说完后,老师就对每天进行了耐性地教化,也找出了每天为什么不愿到幼儿园的缘由,其次天就高兴奋兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。缘由很简洁,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句劝慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与
4、伦比的,摔倒了对他说每天真坚毅,他会含泪爬起,强做小男子汉。当然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的指责也会让孩子产生自卑的心理。 在韩天荐上幼儿园的这段期间,我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的兴奋,儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的爱好,这种方法用于每天身上特殊有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易遗忘。也削减了他的学习负担,培育了他开心的学习心情,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能干脆反映儿歌中丰富
5、多变的动作。这种教学方法希望老师们接着发扬。 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐性。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。每每开玩笑换幼儿园时,儿子都会说我喜爱我们老师,喜爱某某好挚友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的确定,我作为家长在此感谢各位老师,感谢你们赐予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子,每天现在最大的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师赐予激励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。 这次的家长会,让我感受很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的状况,让孩子在轻松
6、的氛围中强壮成长。 家长心得体会范文篇二: 孩子是每个家庭放飞的希望,和许多家长一样,我们都期盼自己的孩子在学校能得到良好的教化,渴望自己孩子欢乐健康成长,但是在家庭教化过程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。 一、要引导孩子树立正确的学习观,让孩子爱上学习。 “激发孩子的新奇心,爱护好孩子的自信念,激发孩子的学习爱好,培育孩子的好习惯”让我眼前一亮。的确假如让孩子爱上学习,培育自觉学习的好习惯,将让他人生受益无穷,家庭教化就起到了事半功倍的效果。 今后我不能再因为工作中的苦恼和不顺心的事情而抹杀孩子的新奇心和自信念。孩子做作业时我有时候为他的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂他
7、,甚至为了一道数学奥数题讲了几遍还不会做还动手打过他,这在不经意中严峻挫伤了他的自尊心和自信念。所以今后我要多一点耐性,对孩子多激励少责骂。在温柔的气氛中,耐性细致地辅导,培育孩子良好的学习看法和克服困难的志气,使孩子提高学习爱好,体会到学习的乐趣。 营造良好的学习氛围,为孩子创建一个好的学习环境。在孩子日常的行为举止中要要擅长发觉和了解孩子的爱好,将孩子的爱好正确引导到学习中来。如我们发觉他喜爱看课外书,但我们发觉他的阅读习惯不是很好,每次阅读时间太长太快,我们确定今后和孩子同读一本书,一起把它读完读精,然后大家一起谈谈读书的感受,逐步培育孩子良好的阅读习惯,激发孩子阅读的爱好,提高和保持孩
8、子读书的热忱。 二、要把孩子当做挚友一起沟通和学习,共同提高。 我们发觉实行过去传统的教化方法,在学习中收到的效果并不好。我们原来认为家长是至高无上的,家长的话孩子必需无条件听从,否则随意殴打漫骂。然而孩子长大了,他有自己独立思想。有时候他嘴里听从,其实心里不服。后来我们把孩子当作挚友,常常和他谈心沟通学习上的事情,甚至与学习无关的事情。告知他我们每天经验的事,也可以问他自己一天经验的事。假如他告知我们做了什么“不该做”的事情,我们也不训话、不生气,而是多听少讲。当他认为和你闲聊没有“被惩处的威逼”时,他才会无所不谈。刚起先时,他有点不敢讲,我们就先对他保证不生他的气,他也就敢讲了。 要做孩子
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