2023年教育局主任述职报告三篇.docx
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1、2023年教育局主任述职报告三篇重要思想为指导,认真贯彻各项教育政策,励精图治举改革创新之力,提质增效走内涵发展之路,确保了教育的安全稳定,提高了教育质量,促进了教育健康发展。下面是本站为大家整理的相关的教育局主任述职报告,供大家参考选择。教育局主任述职报告 为了更好的发挥名师的示范带头作用和名师工作室的引领作用,为了今后名师工作室更加顺利得开展工作,现将过去一段时间的工作分三个阶段作简要总结: 筹建阶段1、积极学习关于建立广饶县中小学名师工作室的通知、广饶县中小学名师工作室章程和关于印发广饶县名师培养管理办法(试行)的通知,从思想方面做好迎接名师工作室的成立。2、购置了阅览桌椅、期刊橱、书橱
2、、书刊等,建立了一个集小型阅览室、会议室、办公室为一体的工作室。3、配合马艾云工作室的成立,我们确定了工作室的工作目标、制订了工作室职责和工作室制度,通过这样做,这有利规范我们日后的行为,更大程度上激发我们的工作积极性。创建初始为了充实名师工作室的工作内容,极大的调动名师工作室各成员的工作积极性,我们于创建初期做了以下工作:1、参加了以下几次活动: 4月25日29日,工作室成员李永华赴上海参加了学林出版社组织的英语教学改革研讨会及教材培训会;工作室成员马艾云、于秉娟、韩广东赴大连参加了大连理工大学出版社组织的英语教学改革研讨会;英语骨干教师崔亚丽被派往泰国支教一年。毛晓明、韩晓伟、付爱花等到烟
3、台、东营参加心理健康教育培训。刘农责、郑波、闫相伟等到济南等地参加两课教学与研究培训。 5月7日10日,马艾云、刘农责赴济南铁道大厦参加教育部十一五规划课题职业教育价值观教育研究与实践实验子课题结题会议,我校承担了实验子课题价值观教育在高职教育学生管理工作中的渗透研究,由马艾云主持,课题顺利结题。 5月20日,工作室全体成员在英才学校参加了县教育局组织的名师名校长表彰暨名师工作室启动会议; 5月27日,山东大王职业学院召开加强教科研工作暨马艾云工作室启动仪式会议,院长李剑童和教育局副局长李锋及教师继续教育办公室主任焦文海出席会议。学院相关中层领导和各系部骨干教师、学科带头人参加了会议。 6月1
4、0日,马艾云工作室成员在马艾云工作室召开第二次全体会议,会议内容主要是关于教材建设和课题选定以及分组问题。经过大家激烈的讨论,原则上达成了一致。教材建设方面:初步决定在新的一学期,我校将在2023级新生班采用多个出版社出版的不同教材,但还是以原先复旦大学出版社出版的21世纪大学实用英语为主,其它都是先作为实验教材,根据以后的教学实际情况有所选择。课题分组方面,主要是分了三组,一是课文教学,二是听说教学,三是词汇教学;根据分组不同,然后确定了英语教研室其他成员分组的选择。这为以后的英语教学向深入发展创造了条件和可能,同时也能够团结本教研室的所有成员将主要精力投入到教学和研究中去,为我校的英语教学
5、工作向更高的层次迈进打下了基础。2、以课题研究为带动,促进课堂教学改革结合全国关于高职高专课堂教学改革的有关要求,我们申报了山东省十一五规划课题职业教育课堂教学模式创新研究与实践,顺利通过立项,结合我们学校的工作实际,李校长提出了大力开展课堂教学模式改革,进一步促进教学质量的提升,我们工作室先后召开了三次会议,全校以教研室为单位确立了20余个实验改革项目。近期正与教育部及省市有关专家联系,到校为教师做专题报告,为我校的教学改革在思想和理念上进行专业引领。同时,联系有关学校,准备派出骨干教师现场观摩好的经验和做法,为我校的课堂教学改革提供实践参考和借鉴。经过一段时间的实验,我们还将请有关专家到校
6、指导,并对我们教学改革的做法进行阶段性鉴定。3、建立网上工作室,加强网络教研开辟网上工作室,逐步建立并完善有关资料,不断加强工作室建设,积极开展校内外交流,充分发挥工作室的带动和辐射作用,进一步促进年轻教师的成长和学校工作发展。4、以教材编写为载体,优化教学内容,深化教学改革近期,我们根据高职高专教材建设和课程建设的有关要求,对2023年的教材编写工作进行了立项,有15个项目顺利通过,教师们正在积极撰写有关内容,以更好的促进教学内容改革。5、英语比赛按照东营市首届英语口语大赛要求,我校积极报名参加,其中5名商务英语专业的学生经过层层选拔,最终获得参加在石油大学举行的英语口语大赛复赛,并且取得了
7、较好的成绩。为了组织参加此次比赛,工作室成员李永华老师为学生提供了全程服务,包括报名,选拔比赛、辅导答疑、组织参加复赛等。探索过程名师工作室在运行过程中,可以说,工作进行的比较顺利,但是也存在不足。1、我们参加了以下几次活动: 7月6日8月23日为我校暑假,期间,工作室成员每人阅读图书2册,并书写心得体会,及时在工作室博客上发布。至9月底,全体工作室成员累计撰写以及转载有参考价值的心得和文章24篇,通过这种方式的读书学习,一方面丰富了工作室的活动内容,另一方面,通过网络工作室这一平台,大家可以相互交流,取长补短,进一步加强了网络教研。 7月25日29日,我校10名英语教师赴西安参加了上海复旦大
8、学出版社组织的高职高专英语教材培训及教学改革研讨会。 9月11日,马艾云参加了县教育局在县实验一小组织的名师工作会议。9月12日,我校工作室成员召开会议,传达了名师工作会议精神,并就我校课题研究及本学期课堂教学改革等内容进行了探讨。 9月25日27日,参加了省教育厅组织的、在山东交通学院举办的2023年山东省高职高专实用英语口语大赛。我校有两名学生参加了比赛,分别获优胜奖。为了参加这次比赛,工作室全体成员共同努力,经过两个月左右的筹备,先后组织了班级初选、系部及全校初选,最终确定了由刘燕同学代表我校参加专业组比赛,徐明升同学代表参加非专业组比赛。教育局主任述职报告各位领导、各位老师:你们好!转
9、眼一学年就将结束,一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!回顾这一学年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意 义。从事教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后,从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作,现将一年的工作作个汇报:一、作为教师,我坚持读书与学习,不断提高自己的素质作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇
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