2021-2022学年高中语文杂记丰乐亭记学案(含解析)苏教版选修《唐宋八大家散文》.pdf
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1、 2021-2022 学年高中语文杂记丰乐亭记学案(含解析)苏教版选修唐宋八大家散文 -2-*丰乐亭记 阅读下面的文言文,完成后面的题目。丰乐亭记 欧阳修 修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山,耸然而特立;下那么幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝尝以周师破李景兵十五万于清流山下,生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所,而故老皆无在者。盖天下之平久矣。自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在
2、为敌国者,何可胜数!及宋受天命圣人出而四海一向之凭恃险阻刬削消磨百年之间漠然徒见山高而水清欲问其事而遗老尽矣。-3-今滁介于江、淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死,而孰知上之功德,休养生息,涵煦百年之深也。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜水雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。庆历丙戌六月日,右正言、知制诰、知滁州军州事
3、欧阳修记。1以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A俯仰左右,顾而乐之 独乐乐不如众乐乐 B因为本其山川,道其风俗之美 -4-盖亦反其本矣 C尝以周师破李景兵十五万于清流山下 能以足音辨人 D欲问其事,而遗老尽矣 即以其人之道,还治其人之身【解析】A 项,乐:动词,意动用法,可译为“以为乐/形容词,可译为“快乐。B项,本:动词,据语境及下句的“道推断,可译为“叙写“描绘,但如译为“根据亦可通/名词,可译为“根本,此处指王道。C 项,以:介词,表示动作、行为的对象,可译为“率领“带着/介词,表示动作、行为所凭借的方法,可译为“凭借“依据。D 项,其:都是指示代词,表远指,可译为“那。
4、【答案】D 2以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()A及宋受天命/圣人出而四海一/向之凭恃险 -5-阻刬削消磨/百年之间/漠然徒见/山高而水清/欲问其事/而遗老尽矣 B及宋受天命/圣人出而四海一/向之凭恃险阻/刬削消磨/百年之间/漠然徒见山高而水清/欲问其事/而遗老尽矣 C及宋受天命圣人出/而四海一/向之凭恃险阻/刬削消磨/百年之间/漠然徒见山高而水清/欲问其事/而遗老尽矣 D及宋受天命圣人出/而四海一/向之凭恃险阻/刬削消磨/百年之间/漠然徒见山高而水清/欲问其事/而遗老尽矣【解析】“及宋受天命圣人出而四海一意思是“到了大宋朝接受天命,圣人一出现,全国就统一了,显然“及宋受天命
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