【Ks5u发布】福建省南安一中2020-2021学年高二上学期期中考试生物(理)Word版含答案.pdf
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1、南安一中 20222021 学年度上学期期中考 高二生物科试卷(理)本试卷考试内容为:必修二 6-7 章以及必修三 1-3 章。分第 I 卷(选择题)和第 II 卷,共 11 页,满分0分,考试时间 9分钟。留意事项:1答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2考生作答时,请将答案答在答题纸上,在本试卷上答题无效。依据题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。3答案使用 05 毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。4保持答题纸纸面清洁,不破损。考试结束后,将本试卷自行保存,答题纸交回。第 I 卷(选择题 共 52 分)一单项选择题:本大题共 4
2、2 小题,1-32 题每小题 1 分,33-42 题每小题 2 分,共,52 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不行以选用的育种方法有()A杂交育种 B单倍体育种 C诱变育种 D多倍体育种 2现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔。理论上可接受的技术是:()杂交育种 基因工程 诱变育种 克隆技术 A B C D 3据河南日报报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤 30 元的高价“太空养分米”,目前已开头在北京市场销售。据介绍,“太空
3、养分米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空养分米”品种培育所依据的原理相像()。A人工栽培选育出矮秆抗锈病的小麦品种 B用确定浓度的生长素处理番茄雌蕊柱头获得无子番茄 C用 X 射线照射青霉菌使青霉菌的繁殖力气增加 D用确定浓度的秋水仙素处理,获得八倍体小黑麦 4下列有关生物进化和物种形成的描述中,正确的是:()A是否形成新物种是生物进化的标志 B生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生 C环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生变化 D共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和进展 5某植物种群中,AA 个体占 16%,aa 个体占 36%,该种群随机交配产生的后代中 AA
4、个体百 分比、A 基因频率和自交产生的后代中 AA 个体百分比、A 基因频率的变化依次为()A增大,不变;不变,不变 B不变,增大;增大,不变 C不变,不变;增大,不变 D不变,不变;不变,增大 6某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性试验,结果显示 70%的致病菌具有耐药性下列有 关叙述正确的是:()A孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变 B即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌 C新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性 D新生儿诞生时没有准时接种疫苗,导致耐药菌形成 7有关物种的叙述正确的是:()一个物种就是一个种群 具有确定的形态结构和生理功能,
5、能相互交配且产生可育后代的一群生物个体 隔离是新物种形成的必要条件 在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时毁灭的 A B C D 8下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是:()A.自然界中全部的生物都有共同的祖先 B.不能科学的解释遗传和变异的本质 C.对生物进化的解释局限于个体水平 D.不能很好的解释物种大爆发等现象 9随着全球范围内抗生素的广泛和大量使用,抗药细菌不断毁灭,它可以通过多种途径对抗生 素产生抗性,抗生素在不久的将来有可能成为一堆废物。请分析抗生素对细菌抗药性的产生 所起的作用:()A.抗生素的不断使用,使细菌渐渐适应而产生抗药性 B.细菌的变异是不定向的,抗生素对细菌
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