2023年学生信息道德培养活动设计方案范文(通用7篇).docx
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1、2023年学生信息道德培养活动设计方案范文(通用7篇)设计方案是由指标确定的项目设计的总方向。使一项庞大、繁琐、复杂的工作能够有序、有序、高效地开展。 以下是为大家整理的关于学生信息道德培养活动设计方案的文章7篇 ,欢迎品鉴!学生信息道德培养活动设计方案一、用多媒体展示课前收集的关于网络暴力的新闻影视作品和一些图片,学生在观看完这些多媒体资料之后,进行小组讨论,讨论的过程当中,教师要加强引导,引导学生了解知道信息化社会既有有利的一面,也有其相应的弊端,面对五光十色的信息,我们要有明辨是非的能力,规范自己的言行。二、小组讨论结束之后,各小组发表自己讨论的结果,对于多媒体当中展示的事例和图片,每个
2、小组会讨论出相应的结论。教师对每位小组得到的结论进行点评,并且进行阶段性总结:?信息世界在当中的社会,就像是一个神奇的土地,对于每个人来说都非常有吸引力,因为这是一个没有国界,没有师长管束新兴的土壤,它具有开放性和匿名性,人人可以自由上网,浏览网络信息,下载利用网络资源,甚至在网络上发表任何越轨的言论而很少受到惩罚。?在某种程度上,这种虚拟空间资滋生了大量的不道德的现象,而治理网络社会的法律建设又相对滞后,所以网络社会现在的一些弊端问题已经引起了社会的大量关注。?有些人在现实生活中不会做,不敢做的事,在网络中却敢做,因为躲在电脑手机的背后,自己感觉不用负责任,毫无底线,这种人的行为是可耻的,无
3、论是在网络还是在现实社会中,我们都要时刻保持着自己的德行素质,如今在大数据时代,每个人在网络上的言行都是有法可依,有迹可循的,例如,最近在我国的某个地区有一位学生家长喝多了酒,在微信群里边发侮表辱谩骂他人的言论,结果被相关部门处以拘留和罚款,这样的人和行为,在污染了大家网络环境的同时,自己也承担了严重的后果,是典型的损人不利己的行为。三、模拟法庭?通过课前准备的真实案例进行现场模拟法庭活动,有的学生充当律师,有的学生充当法官,有充当被告和原告的同学,对于网络暴力的案件进行现场模拟开庭并辩论。教师对学生的表现和整个过程进行总结,运用到实际生活中情景进行知识迁移。四、观看观赏网络暴力的电影搜索?师
4、生共同探讨网络暴力的后果,引导学生思考培养良好网络道德和行为的重要性。五、课后延伸:培养学生信息道德,首先教师在日常生活中和教学中对学生要多多加强网络知识道德的渗透,同时告诫每位学生加强自己在网络上的隐私保护,注意事项,有节制的利用互联网,了解网络带来的弊端和好处,通过日常的教育,主题班会教育,还有真实案例的教学,模拟法庭等形式,多方面多维度的培养学生信息道德。学生信息道德培养活动设计方案第一,引导思想。通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用、网络安全等法律法规,营造文明健康的网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。第二,活动安排
5、。1、广泛深入的宣传。班级结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课、黑板报、班队会等广泛宣传动员,让学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。2.努力创造健康的网络信息环境。计算机应安装绿色互联网过滤软件,利用技术手段及时发现和处理网络不良信息,确保绿色校园网络环境的建设。密切联系社区和家庭,通过家长会、手机短信(家校通)、给家长一封信等方式,争取社会和家庭的广泛支持,努力营造关心和支持学生信息道德教育的良好氛围。3.加强信息法制和道德教育。认真落实中小学法制教育指导纲要,引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约,树立网络信息责任感和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育和网络信息
6、道德教育纳入学校德育和安全教育,制定工作计划,有目的、有步骤地开展良好的活动。4、突出重点。根据各年龄段学生的身心特点和学习需求,开展教育活动,特别是重点关注和引导农民工子女和留守儿童等重点群体,使学生形成对网络信息道德的正确认识,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。5.注重总结,形成班级管理的长效机制。及时总结班级教育活动中存在的问题和成果,注意树立典型,促进发展,增强网络道德教育的有效性,逐步建立和完善相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。第三,活动的内容和方式。1.积极开展文明在线主题团队会议。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络理解观,享受网络带来的便
7、利,严厉批评沉迷网络、浏览不良信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的基础上,全面开展网络法制教育。通过讲座和主题讨论,学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害,敲响警钟,引起学生警惕,产生内在免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良网络行为。3、开展文明上网网络征文等活动,依托吸引人、参与性强的娱乐和益智活动,以健康向上的校园网络活动丰富学生的课外生活。4.通过给父母的一封信,我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导父母合理地引导和约束孩子上网。谋道小学204班信息道德教育活动简报组织者:谋道小学204班,谋字第202305期通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用、
8、网络安全等法律法规,营造文明健康的网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。为此,102班开展了以下活动。1.积极开展文明在线主题团队会议。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络理解观,享受网络带来的便利,严厉批评沉迷网络、浏览不良信息等现象。2.在全国青少年网络文明公约的基础上,全面开展网络法制教育。通过讲座和主题讨论,学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害,敲响警钟,引起学生警惕,产生内在免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良网络行为。3、开展文明上网网络征文等活动,依托吸引人、参与性强的娱乐和益智活动,以健康向上的校园网络活动丰富
9、学生的课外生活。4.通过给父母的一封信,我们努力有效地监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导父母合理地引导和约束孩子上网。学生信息道德培养活动设计方案 第一,引导思想。 通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用、网络安全等法律法规,营造文明健康的网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。 第二,活动安排。 1、广泛深入的宣传。班级结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课、黑板报、班队会等广泛宣传动员,让学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。 2.努力创造健康的网络信息环境。计算机应安装绿色互联网过滤软件,利用技术手段及时发现和
10、处理网络不良信息,确保绿色校园网络环境的建设。密切联系社区和家庭,通过家长会、手机短信(家校通)、给家长一封信等方式,争取社会和家庭的广泛支持,努力营造关心和支持学生信息道德教育的良好氛围。 3.加强信息法制和道德教育。认真落实中小学法制教育指导纲要,引导学生自觉践行全国青少年网络文明公约,树立网络信息责任感和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育和网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育,制定工作计划,有目的、有步骤地开展良好的活动。 4、突出重点。根据各年龄段学生的身心特点和学习需求,开展教育活动,特别是重点关注和引导农民工子女和留守儿童等重点群体,使学生形成对网络信息道德的正确
11、认识,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。 5.注重总结,形成班级管理的长效机制。及时总结班级教育活动中存在的问题和成果,注意树立典型,促进发展,增强网络道德教育的有效性,逐步建立和完善相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。 第三,活动的内容和方式。 1.积极开展文明在线主题团队会议。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络理解观,享受网络带来的便利,严厉批评沉迷网络、浏览不良信息等现象。 2.在全国青少年网络文明公约的基础上,全面开展网络法制教育。通过讲座和主题讨论,学生可以深刻理解网络不良信息的存在和危害,敲响警钟,引起学生警惕,产生内在免疫力,自觉远离网络垃
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