2021年承德市围场玉林学校高三生物期中考试试卷及参考答案.pdf
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1、2021 年承德市围场玉林学校高三生物期中考试试卷及参考答案 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.褪黑素是哺乳动物和人类的松果体产生的一种内源激素。随着日照周期变化,褪黑素白天分泌减少,晚上分泌增多。在淋巴细胞中含有褪黑素的特异性受体。研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。下列说法错误的是()A.致盲小鼠松果体内,与褪黑素合成有关酶的活性明显低于正常小鼠 B.褪黑素可能作用于下丘脑,使垂体分泌促性腺激素减少,抑制卵巢的发育 C.某人长期熬夜玩电脑扰乱了生物钟,这可能与光线刺激引起褪黑素分泌减少相
2、关 D.熬夜可能影响褪黑素的分泌,从而影响淋巴细胞的作用,导致人体免疫力下降 2.关于染色质和染色体的叙述,错误的是()A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B.染色质和染色体的主要成分是相同 C.染色质和染色体的形态结构相同 D.染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中 3.离子泵是一种具有 ATP 水解酶活性的载体蛋白,能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的 C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 4.
3、人工促进鲤鱼产卵常采用的方法是注射垂体提取物,而不是直接注射性激素,理由是 A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育 B.性激素的化学本质不是蛋白质而是固醇,只能饲喂不能注射 C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化 D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期 5.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是()A.血液中钙盐过少会引起抽搐 B.营养不良可引起组织水肿 C.淋巴管阻塞引起组织水肿 D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 6.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是()A.哺乳动物成熟的红细胞不能进行细胞代谢 B.洋葱鳞片叶表皮
4、细胞的系统边界是细胞壁 C.乳酸菌核糖体的形成与核仁有关 D.蓝细菌(蓝藻)遗传物质彻底水解会产生 6种物质 7.下列细胞亚显微结构示意图中,正确的是()A.B.C.D.8.某同学做了“体验制备细胞膜的方法”实验,下列操作及表述不正确的是 A.制备猪新鲜血细胞稀释液时,使用的是生理盐水 B.“在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引”的操作不能在载物台上进行 C.为了更清楚地观察红细胞的变化,需用细准焦螺旋调焦 D.使用哺乳动物成熟的红细胞做材料的原因是没有细胞核和众多的细胞器 9.艾滋病(AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒是逆转录病毒,它能精确地识别并侵入 CD4+
5、T细胞(辅助性 T 细胞),逐渐使免疫系统瘫痪、功能瓦解,最终使患者死于严重感染或恶性肿瘤。下列有关HIV 叙述错误的是()A.HIV 能识别 CD4+T 细胞膜上的特异性受体并与之结合 B.HIV 患者最终由于其免疫防御功能下降而死于恶性肿瘤 C.使用抗逆转录病毒联合疗法可阻止 HIV 在人体内的繁殖 D.切断性接触传播、血液传播和母婴传播等是预防 AIDS 的有效措施 10.下列各项所描述的物质肯定不含磷的是()A.构成生物膜基本支架的物质 B.为暗反应提供能量的物质 C.合成遗传物质所需的原料 D.细胞内的主要能源物质 11.细胞分裂过程中姐妹染色单体的分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使
6、黏连蛋白解聚。通常情况下,securin 蛋白(分离酶抑制蛋白)与分离酶结合并充当假底物而阻断其活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导 securin 蛋白降解,激活分离酶。APX 自身不能独立工作,需要 Cdc20(一种辅助因子)协助。下列说法正确的是()A.姐妹染色单体的分离是纺锤丝牵引的结果 B.黏连蛋白和 securin 蛋白都能与分离酶结合,说明分离酶不具有专一性 C.securin 蛋白和黏连蛋白竞争分离酶的活性部位 D.若抑制 APX 的活性,会导致细胞内的染色体数目加倍 12.下列有关生物膜系统的叙述,错误的是 A.溶海体是
7、一种具有单层膜结构的细胞器 B.内质网膜上可能含有不止一种催化酶 C.蛋白质的合成是在核糖体膜上进行的 D.核膜与细胞膜的相连可通过内质网膜实现 13.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核 DNA 含量和染色体数目的变化,据图分析不正确的是 A.a 阶段为有丝分裂、b 阶段为减数分裂 B.L 点M 点所示过程与细胞膜的流动性有关 C.GH 段和 OP 段,细胞中含有的染色体数是相等的 D.MN 段发生了核 DNA 含量的加倍 14.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,某同学在分析某种细菌(每 20 分钟分裂一次)在营养和空间没有限制的情况下数量变化模型时,采取如下的模型构建程序和实验
8、步骤,你认为建构的模型和对应的操作不合理的一组是()A.观察研究对象,提出问题:细菌每 20 分钟分裂次 B.提出合理假设:资源空间无限时,细菌种群的增长不会受种群密度增加的制约 C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达:Nn=2n D.进一步实验观察,对模型进行检验修正:根据 Nn=2n画出数学“J”型曲线图 15.下图示为由 30 个氨基酸组成的多肽链,经加工,第 1 位甲氨酸被切除,第 16 与 17 位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链,两条多肽链通过二硫键相连。有关此过程的说法错误的是 A.加工过程中,氧原子数目增加一个 B.经加工,比原多肽链增加了一个氨基和一个羧
9、基 C.此加工过程是在内质网中进行的 D.此多肽链的合成过程生成了 29 个水分子、加工过程消耗了 2 个水分子 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.某同学利用洋葱根尖为实验材料观察植物细胞有丝分裂,下图甲表示洋葱(2n=16)根尖的不同区域;乙中表示在实验中观察到的细胞图像。下列说法正确的是()A.实验过程中该同学观察到的正方形细胞所占比例偏低,原因可能是由于取材偏向于甲中的或 B.乙图中细胞分裂的正确顺序为、C.乙图中细胞处于观察染色体形态和数目的最佳时期 D.
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