2023学校端午节活动方案.pdf

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1、第 1 页 共 11 页 2023 学校端午节活动方案 2023 学校端午节活动方案【一】一、活动背景 让学生充分理解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，理解这节日的渊，形成，民间各种不同的庆贺方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相保护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正理解节日，理解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的 1.初步理解端午节的名称、起

2、及节日风俗习惯。2.通过理解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的理解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集，整理，比拟，分析p 和运用资料的才能以及语言概括和表达才能。三、活动时间 第 2 页 共 11 页 端午节前两天 四、活动准备 1、将学生分为 4 组，分课题搜集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。五、活动方案 第一阶段：活动准备 一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯。三、端午节故事演讲。第二阶段：以班会形式进入活动 一、情境导入 激

3、情朗读有关端午节诗歌 二、进入活动主题，交流感悟 第一主题：话说端午 第二主题：端午理论活动 三、讨论端午节活动方案 四、小结 队员们理解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆贺第 3 页 共 11 页 这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！教师感到好开心！最后，我提早祝大家端午快乐！第三阶段：拓展，延伸。通过今天的活动，我们初步理解端午节的名称、起及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词

4、。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？分 4 个活动小组 1、端午的风俗习惯。2、端午的传说和故事。3、关于端午的诗词。4、关于端午的食品。六、施行策略 这次活动的施行分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事；调查访问身边的长辈，理解家乡过端午节的风俗习惯；活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进展“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，第 4 页 共 11 页 在此根底上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节

5、日中所蕴涵的文化内核，真正理解节日，理解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。七、评价方式 活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是催促学生做好资料的搜集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动完毕阶段进展一次总结性评价，结合争章给予评价。2023 学校端午节活动方案【二】一、活动目的 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、端午节的来之一是为了纪念屈原，通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的

6、爱国诗人。3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机，可以与家人增进感情。二、认知 技能：开展学生利用网上平台互相交流的才能。第 5 页 共 11 页 情意：通过此次活动让同学更好的理解我们中华民族的传统文化，从中知道以前所不理解的文化，能更好的传承我们民族的古老文化，使之不被遗忘。三、活动准备 1、组织调查：将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查理解有关端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进展交流。2、明确本次活动的目的和作用。3、制定活动方案。四、活动安排 1、举行一次有关端午节的主题班会。可以让学生准备些龙舟的图片贴在墙上，以及一些屈原写的名诗名句

7、作为教室的装饰，既美观，又给节日增添了气氛，。将教室的气氛与此节日相照应，让人一看就知道这是为了庆贺什么节日而装饰的。1同学互相交流所知道的端午知识。2开展端午的知识竞赛活动。3以小组为单位，进展古诗文的交流或赏析。4谈谈对端午节以及屈原的感想，说说自己眼中的端午节，以及对爱国主题的扩展，进一步深化其意义。2、要求学生绘制设计有关端午节的小报。第 6 页 共 11 页 3、开展为四川灾区的孩子写慰问信活动。4、出一期有关端午节的黑板报。5、端午节是为了纪念屈原这位伟大诗人，所以也称为“诗人节”，举办一个诗歌比赛，不但可以借此纪念死去的屈原，同时也可以让同学们互相商讨有所长进。6、在家与家人一起

8、包粽子，有条件的话可以开展学生进展包粽子比赛，或到敬老院与老人一起包粽子过端午节。7、开展我与端午的征文活动，让学生谈体会、写感想。五、活动的意义 1、端午节吃粽子是一个中国的传统风俗。但并不是每个人都会包粽子的，我们可以趁端午的时机向长辈们学习包粽子的方法，我们作为一个富有想象力的中学生，也可以创造一下粽子的口味，形状，相信这是非常有趣的。2、端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感谢他们平日为我们的辛劳。2023 学校端午节活动方案【三】一、活动背景 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而

9、按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了如今的端午。燕京岁时记记载：初五为五月单五，盖端字之第 7 页 共 11 页 转音也。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。二、活动主题 我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物 三、活动日期 xx 四、活动地点 xx 大学北区 五、活动目的 端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步理解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中

10、心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们尤其是不能回家和家人一起过端午节的人感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动内容 1、理解端午节的由来用展板展示于活动场地 1端午节的来历。2端午节的节日意义。第 8 页 共 11 页 3全国各地或国外的端午节风俗。2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：1、将粽叶折成漏斗形 2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比拟长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5、蒸煮。详细流程：1前期准备：联络或委会，借来锅和炉子

11、，并准备好包粽子所需材料；2参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。此环节进展包粽子大赛，每组 10 人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限 3-5 组一起；3包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字可以是自己，也可以是自己想送的人，留下联络方式便于煮好粽子后联络相关人员到现场取；4统一在下午特定时间段来取自己的粽子。第 9 页 共 11 页 七、考前须知 1、端午节所需资料必须提早做好准备。2、为确保活动顺利有序的进展，活动前作好分区登记区、操作区、展览区、取物区。3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：1名字不能弄混

12、。2名字固定的方式，用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比拟多，容易混乱，将粽子按主人名字进展分类，按汉语拼音排序A 区、B 区、C 区.，组织人员到相应区域领取。5、参与人员不限。2023 学校端午节活动方案【四】为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现将活动方案制定如下：一、活动目的 以弘扬爱国精神、抒发爱国情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。第

13、10 页 共 11 页 二、活动时间 2023 年 6 月 x 日至 6 月 x 日 三、活动内容 1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深化体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿效劳活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿效劳，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析p 悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进展校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。四、活动要求 第 11 页 共 11 页 充分挖掘端午节深沉的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动工程，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，表达人文关心，倡导文明新风；全部活动过程确保平安、有序开展。