九年级政治第三单元法治时代第7课神圣的宪法更严格的制定和修改程序教案人民版.pdf
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更严格的制定和修改程序 课题名称 神圣的宪法 学科 思想品德 总课时数 44 版本名称 人民出版社 义务教育课程标准试验教科书 年级 九年级 册 次 全册 单元章节名称 第七课第四框 更严格的制定和修改程序 页 码 第 87 页 教学分析 教材分析 本环节是对前一环节内容的补充和对学生学习效果的检测，它是从宪法的制定和修改程序这个角度说明宪法的神圣。并且是通过比较宪法和普通法律制定和修改程序的三个不同之处，突出宪法的神圣性的。教学目标 1、让学生明确的认识到宪法的制定和修改的程序，以及比普通法律更为严格的原因；2、锻炼学生自主学习的能力；3、使学生对宪法是神圣的观念有一个整体的认识，初步树立宪法观念。教学重点 让学生明确的认识到宪法的制定和修改的程序，以及比普通法律更为严格的原因 教学难点 使学生对宪法是神圣的观念有一个整体的认识，初步树立宪法观念。教学准备 教具学具 补充材料 宪法的部分内容材料；关于全国人民代表大会的相关知识材料（补充）。教学流程 第 4 课时 板书设计
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