提高阅读理解能力的3个方法.pdf
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1、 提高阅读理解能力的 3 个方法 语文学习中,同学们最困惑的恐怕就是阅读理解了。前面的客观选择题和古诗默写题,背一背还能答差不多,可是阅读理解题从来都不出课内的,似乎作者的思想感情总是很难猜。每次答案看起来都是套路,可是背下了套路和“公式”,还是答不对,到底是为什么?说明性的段落:说明性段落是作者解释某一特定的概念或观点的段落。它们通常比较容易识别,也比较容易理解。说明性段落的开始一两句通常给出所解释或讨论内容的总体想法,最后一两句将是结果或结论,而中间部分则是详细的论述。根据你阅读的目的,在开始略读时,你将能够恰当地调整注意力。例如这个段落:快速阅读是一种“眼脑直映”式的科学运用视力和脑力的
2、方法。传统的阅读使我们传统阅读者的阅读路线往往是由视觉中心传至语言中心,经发音器官发出声音传至听觉中心,再由听觉中心传到阅读中心,最后才达到理解文字意义的过程。这样的过程曲折迂回路线太长,不仅费精力、易疲劳,而且直接影响到理解和记忆的效果。眼脑直映式的快速阅读法则省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,从而实现阅读速度的飞跃。描述性的段落:描述性段落通常是为下文做铺垫或为上文做补充的。这些段落常常用于渲染或润饰主题,因此与那些介绍主要内容的段落相比,就显得不是那么重要。当然,也有一些例外情况,其中关于人或物的描述是非常重要的。连接性的段落:连接性段落的作用是把其他的段落串在一起。像这样的一些段落通常都包含一些关键的信息,因为它们趋向于总结前述及叙述随后的内容。例如,“前述的进化论现在将在生物化学基因研究最新进展的背景之中来讨论”这一简单的句子给了我们大量的信息,这些信息囊括了我们所阅读材料的部分内容。因此,连接性段落可以被当作向导以及预习和复习的有用工具。
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