二年级上册语文试题识字.pdf

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1、1/3 识字 1、场景歌 姓名_日期_ 主要内容 这篇文章的中心是让孩子们明白数量词。课文通过描写海滩风景图、山村田园风光图、公园景色图和少先队员活动场面图，把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。考点点评 正确使用数量词：数词和量词放在一块儿就成了数量词，要根据具体的词语进行合理搭配。随堂练习 一、看拼音，写词语 shu kng du zhng qn zhng mo jn()()()()hu yun d qio hng q tng ho 二、用“”选择正确的读音 滩（tn tng）艘(su

2、 sng)舰(jin jing)帆(fn fn)稻(do do)翠(ci cu)三、我会组词 柏（）据（）彩（）机（）泊（）剧（）踩（）饥（）2/3 直（）坪（）棵（）苗（）具（）坛（）颗（）笛（）四、填合适的量词 一（）稻田两（）带鱼三（）桃花 四（）石桥五（）海鸟六（）军舰 七（）红旗八（）铜号十（）野马 五、写出下列各词的反义词。抬头（）黑暗（）动（）坏（）出（）里（）开（）上（）六、阅读短文，回答问题。沙滩在太阳的照耀（yo）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号 我在沙滩上干什么，你知道吗？看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（b）岸。我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，划着桨（jin）驰（ch）向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。1.短文共有（）个自然段。2.在文中找出合适的词语填空。（）的贝壳 （）的树枝 3/3（）的浪花 （）的航线 3.文中哪句话是写小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“_”。4.“我”在沙滩上干什么？“我”在沙滩上_。