2020高中数学第章三角函数..4三角函数的应用讲义.pdf

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1、学必求其心得，业必贵于专精 -1-1。3。4 三角函数的应用 学 习 目 标 核 心 素 养(教师独具)1.会用三角函数解决一些简单的实际问题（重点)2.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型(难点）通过学习本节内容提升学生的直观想象和数学建模核心素养。三角函数模型的应用（1）三角函数模型的应用 根据实际问题的图象求出函数解析式 将实际问题抽象为与三角函数有关的简单函数模型 利用收集的数据，进行函数拟合，从而得到函数模型（2）解答三角函数应用题的一般步骤 思考：在函数yAsin(x）b(A0,0)中，A，b与函数的最值有何关系？学必求其心得，业必贵于专精 -2-提示：A，b与函数的最大值

2、ymax,最小值ymin关系如下：（1）ymaxAb,yminAb；(2）A错误!，b错误!。1思考辨析(1)函数ysin x在错误!内是增函数()（2）函数y3sin x1 的最大值为 3。（）(3）直线x 是函数ysin x的一条对称轴（)(4)函数ysin(x1)的周期为 2.（）答案（1)（2）（3）（4）2求下列函数的周期：(1）yAsin（x)(0）的周期是T_；（2)yAcos(x)(0）的周期是T_；(3)yAtan(x)（0)的周期是T_；答案(1)错误!(2）错误!(3)错误!3某人的血压满足函数关系式f(t)24sin 160t110，其中f（t)为血压,t为时间，则此人

3、每分钟心跳的次数为_ 80 T错误!错误!，f错误!80.学必求其心得，业必贵于专精 -3-三角函数在物理学中的应用 【例 1】已知电流IAsin(t）A0，0，错误!在一个周期内的图象如图 （1）根据图中数据求IAsin（t）的解析式;(2）如果t在任意一段错误!秒的时间内，电流IAsin(t）都能取得最大值和最小值,那么的最小正整数值是多少？思路点拨：可先由图象确定电流I的解析式，再由函数的性质确定的值 解(1）由图知，A300。错误!错误!错误!错误!，T错误!，错误!150.I300sin（150t)由错误!为第一个关键点，150错误!0，错误!，所求解析式为I300sin错误!，t0

4、，）学必求其心得，业必贵于专精 -4-（2)由题意T1150，即错误!错误!，300942。5，所求的最小正整数值是 943。1三角函数模型在物理中的应用主要体现在简谐运动、电流强度、单摆、弹簧振子等随时间变化的问题，解决这类问题必须要清楚振幅、频率、周期、初相、相位的实际意义和表示方法 2 将图形语言转化成符号语言，根据图形信息利用待定系数法，求函数模型yAsin(x）中的未知参数后,再由解析式及性质解决具体问题 1已知弹簧上挂着的小球做上下振动时，小球离开平衡位置的位移s（cm)随时间t（s)的变化规律为s4sin错误!,t0，）用“五点法”作出这个函数的简图，并回答下列问题：(1)小球在

5、开始振动(t0）时的位移是多少？(2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是多少?(3)经过多长时间小球往复振动一次?解 列表如下，学必求其心得，业必贵于专精 -5-t 错误!错误!错误!错误!56 2t错误!0 错误!错误!2 sin错误!0 1 0 1 0 s 0 4 0 4 0 描点、连线,图象如图所示 （1）将t0 代入s4sin错误!，得s4sin 错误!2错误!，所以小球开始振动时的位移是 2错误!cm。(2)小球上升到最高点和下降到最低点时的位移分别是4 cm 和4 cm.（3)因为振动的周期是，所以小球往复振动一次所用的时间是 s.三角函数在实际生活中的应用 【例 2】如

6、图所示，游乐场中的摩天轮匀速转动，每转动一圈需要 12 分钟,其中心O距离地面 40。5 米,半径为 40 米，如果你从最低处登上摩天轮，那么你与地面的距离将随时学必求其心得，业必贵于专精 -6-间的变化而变化，以你登上摩天轮的时刻开始计时，请回答下列问题：（1）求出你与地面的距离y（米)与时间t（分钟)的函数关系式；(2）当你第 4 次距离地面 60。5 米时，用了多长时间?思路点拨：错误!错误!错误!错误!解（1）可以用余弦函数来表示该函数的关系式，由已知，可设y40。540cos t，t0，由周期为 12 分钟可知,当t6 时，摩天轮第 1 次到达最高点，即此函数第 1 次取得最大值，所

7、以 6,即错误!。所以y40。540cos错误!t（t0）（2)设转第 1 圈时，第t0分钟时距地面 60。5 米，由 60。540.540cos错误!t0,得 cos错误!t0错误!，所以错误!t0错误!或错误!t0错误!,解得t08 或 4。所以t8 分钟时，第 2 次距地面 60。5 米，故第 4 次距离地面 60。5 米时,用了 12820（分钟)三角函数在实际生活中的应用问题一般分两种类型 1已知函数模型，利用题目中提供的数据和有关性质解决问题，其关键是求出函数解析式中的参数,将实际问题转化为三角方程或三角不等式，然后解方程或不等式,可使问题得以解决。学必求其心得，业必贵于专精 -7

8、-2把实际问题抽象转化成数学问题，建立三角函数模型,再利用三角函数的有关知识解决问题，其关键是建模。2已知某游乐园内摩天轮的中心O点距地面的高度为 50 m，摩天轮做匀速转动,摩天轮上的一点P自最低点A点起，经过t min后，点P的高度h40sin错误!50(单位：m)，那么在摩天轮转动一圈的过程中，点P的高度在距地面 70 m 以上的时间将持续_分钟 4 依题意，即 40sin错误!5070，即 cos错误!t错误!，从而在一个周期内持续的时间为错误!错误!t错误!，4t8，即持续时间为 4 分钟 三角函数的数据拟合问题 探究问题 1在利用已收集到的数据解决实际问题时，我们首先要对数据如何处

9、理?提示：先画样本数据散点图，通过分析其变化趋势确定合适的函数模型 2当散点图具有什么特征时，可以用正(余)弦函数模型来解决学必求其心得，业必贵于专精 -8-实际问题 提示:当散点图具有波浪形的特征时，便可考虑应用正(余）弦函数模型来解决实际问题【例 3】某“帆板集训队在一海滨区域进行集训，该海滨区域的海浪高度y(米)随着时间t(0t24，单位：小时)而周期性变化,每天各时刻t的浪高数据的平均值如下表：t（时)0 3 6 9 12 15 18 21 24 y（米）1.0 1.4 1.0 0.6 1.0 1。4 0.9 0.5 1。0(1）试在图中描出所给点;(2）观察图，从yatb，yAsin

10、(t）b，yAcos(t）中选择一个合适的函数模型,并求出该拟合模型的解析式;（3）如果确定在一天内的 7 时至 19 时之间，当浪高不低于 0.8米时才进行训练，试安排恰当的训练时间 思路点拨：错误!错误!错误!解(1）描出所给点如图所示：学必求其心得，业必贵于专精 -9-（2）由(1）知选择yAsin(t）b较合适 令A0，0,|。由图知，A0.4，b1,T12,所以错误!错误!。把t0，y1 代入y0。4sin错误!1,得0.故所求拟合模型的解析式为 y0.4sin错误!t1（0t24）(3)由y0.4sin错误!t10。8，则 sin错误!t错误!，则错误!2k错误!错误!2k（kZ)

11、,即 12k1t12k7（kZ），注意到t0,24，所以 0t7，或 11t19，或 23t24.再结合题意可知，应安排在 11 时到 19 时训练较恰当 用三角函数解决实际问题的关键在于如何把实际问题三角函数模型化，而散点图起了关键的作用。解决这类题目的步骤如下：1搜集实际问题的数据，作出“散点图”；学必求其心得，业必贵于专精 -10-2观察散点图，用三角函数模型拟合散点图，得到函数模型；3通过图象或解析式研究函数的性质；4用得到的性质解决提出的实际问题.3某港口的水深y(m）是时间t(0t24，单位:h)的函数，下面是水深数据：t/h 0 3 6 9 12 15 18 21 24 y/m

12、10.0 13。0 9。9 7.0 10。0 13。0 10.1 7。0 10.0 根据上述数据描出的曲线如图所示，经拟合，该曲线可近似地看成正弦函数yAsin tb的图象 （1）试根据以上数据，求出yAsin tb的表达式;(2）一般情况下，船舶航行时,船底离海底的距离不少于 4。5 m时是安全的,如果某船的吃水深度(船底与水面的距离）为 7 m，那么该船在什么时间段能够安全进港？若该船欲当天安全离港，则在港内停留的时间最多不能超过多长时间？（忽略进出港所用的时间)解(1)由拟合曲线可知,函数yAsin tb在一个周期内由最学必求其心得，业必贵于专精 -11-大变到最小需 936(h），此为

13、半个周期,函数的最小正周期为 12 h,因此,错误!12，错误!.又当t0 时，y10；当t3 时，取最大值 13.b10，A13103。所求函数表达式为y3sin 错误!t10。（2)由于船的吃水深度为 7 m，船底与海底的距离不少于 4。5 m，故船舶在航行时水深y应大于等于 74。511。5(m）由拟合曲线可知，一天 24 h，水深y变化两个周期 令y3sin 错误!t1011。5，可得 sin 错误!t错误!.2k错误!错误!t2k错误!(kZ)，12k1t12k5（kZ)取k0，则 1t5；取k1，则 13t17；取k2 时，则 25t29（不合题意）从而可知,该船在 1 点到 5

14、点或者 13 点到 17 点两个时间段可安全进港；船舶要在一天之内在港口停留时间最长，就应从凌晨 1 点学必求其心得，业必贵于专精 -12-进港，而下午的 17 点前离港，在港内停留的时间最长为 16 小时 教师独具 1本节课的重点是三角函数在实际问题中的应用，难点是三角函数在实际问题中的应用以及建立三角函数模型解决实际问题 2本节课要牢记解三角函数应用问题的基本步骤（1)审清题意 读懂题目中的“文字”、“图象”、“符号等语言，理解所反映的实际问题的背景，提炼出相应的数学问题(2）建立函数模型 整理数据，引入变量,找出变化规律，运用已掌握的三角函数知识、物理知识及其他相关知识建立关系式，即建立

15、三角函数模型(3）解答函数模型 利用所学的三角函数知识解答得到的三角函数模型，求得结果(4)得出结论 将所得结果翻译成实际问题的答案 3本节课要重点掌握三角函数模型的三类简单应用（1）三角函数在物理中的应用（2）三角函数在实际问题中的应用 学必求其心得，业必贵于专精 -13-（3）建立三角函数模型解决实际问题。1如图为某简谐运动的图象，这个简谐运动往返一次需要的时间是（）A0。2 s B0。4 s C0。8 s D1。2 s C 由图象知周期T0.800。8，则这个简谐运动需要 0。8 s 往返一次 2某地一天内的温度变化曲线满足y3sin（0.2x25）15，则在一天内，该地的最大温差是_

16、6 因为函数y3sin（0.2x25）15 的振幅为A3，可以判断该地的最大温差是 2A6。3电流I随时间t变化的关系式是IAsin t，t0，），若10 rad/s，A5，则电流I变化的周期是_，当t错误!s 时，电流I_.15 52 由已知得I5sin 10t,T错误!错误!.当t错误!s 时，I5sin 10错误!5sin 错误!错误!。学必求其心得，业必贵于专精 -14-4一根细线的一端固定,另一端悬挂一个小球，当小球来回摆动时，离开平衡位置的位移S（单位:cm）与时间t（单位：s）的函数关系是S6sin错误!。（1）画出它的图象；(2）回答以下问题:小球开始摆动（即t0)时，离开平衡位置多少?小球摆动时，离开平衡位置的最大距离是多少？小球来回摆动一次需要多少时间？解（1)周期T错误!1(s）列表：t 0 错误!错误!错误!错误!1 2t错误!错误!错误!错误!2 错误!6sin错误!3 6 0 6 0 3 描点画图：（2)小球开始摆动（即t0)，离开平衡位置为 3 cm.小球摆动时离开平衡位置的最大距离是 6 cm.学必求其心得，业必贵于专精 -15-小球来回摆动一次需要 1 s（即周期）