2022-2023学年丹凤县四年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析.pdf

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1、2022-2023 学年四上数学期末模拟试卷 一、认真计算。1口算。6030 810090 234 2070 2540 5204 54030 22040 7224 718 89 2竖式计算，带号的要验算 50427 99048 53819 3怎样简便怎样算。198+63 7354 42028 756-(156+189)2534 12532 二、我会判断。（对的画，错的画）4两条线段互相平行，它们也一定相等（_）5长方形和正方形都是平行四边形_ 6被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。（_）7个、十、百、千是个级的计数单位 （_）8用竖式计算时，把 18 看成 20 试商，126 里面最多有

2、 6 个 20，所以一定是商 6。（_）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9求近似数.996000（）A100 B100 万 C100 万 D100 10仔细观察下边的 3 个式子，找规律算一算：111011111 1111001111111 11111000111111111 11111100001（）。A11111111111 B1111111111 C111111111111 D100000000001 11选出比直角大的角（）A B C 1230 个 275 是（）A825 B725 C8150 D8250 13一根木棒锯成 3 段需要 3 分钟，锯成 5 段需要（）分钟 A

3、4 B5 C6 D7 四、快乐填空。14李老师需要用 15 分钟的时间把文件下载到电脑中，用 1 分钟时间洗杯子，5 分钟烧水，8 分钟时间收拾书桌，文件下载完成后打印文件需要 1 分钟，他合理安排上面的事情，至少要用（_）分钟。15钟面上（_）时整的时候，时针和分针成平角；钟面上（_）时整或（_）时整的时候，时针和分针成直角 16比 90大，比 180小的角是_ 17量出下图中1 的度数。1（_）度。18如下图，已知1=30。算一算其它各角的度数，填一填。2=（_）3=（_）4=（_）我发现了：_。19一个数和 25 相乘的积为 3000，如果这个数缩小 3 倍，积变为（_）。20如图中，已

4、知138，那么2 _，3 _，其中3是_角。21在括号里填上合适的单位。（1）某市的面积约是 6597（_）；（2）一间教室的面积约是 68（_）；（3）一个足球场占地面积约是 1（_）。22 有一个五位数，省略万位后面的尾数是 5 万，这个数最大是_，最小_。23将一张圆形纸片对折 3 次后，折成的角是（_）度。五、作图题。24要从河边 A 修一条隧道到对岸，你能画出隧道的最短路线示意图吗？25画，使的个数是 的 3 倍 26从 A、B 两个村庄各修一条水泥路通往公路，怎样修路最短？在图上画出来。六、解决问题 27希望小学举行捐书活动，要求每班捐 108 本，四年级 12 个班一共为学校捐多

5、少本书？28每箱矿泉水是 24 瓶，如果一辆汽车能载 250 箱，5 辆这样的汽车共能装载多少瓶矿泉水？29游乐园票价规定如表：四年级三个班分别有 36 人、38 人、42 人，准备购票去游乐园。购票人数 140 4180 80 以上 票价（元/人）25 20 16 如果分班购票，共需付出多少元？如果三个班合起来购票，共需付出多少元？30玩具厂 4 天制作了 512 个布娃娃，照这样做下去，7 天能制作多少个布娃娃？参考答案 一、认真计算。1、1800；90；92；1400；1000 130；18；8800；3；8【详解】略 2、（1）13608 （2）2030 （3）286【详解】（1）50

6、42713608 （2）990482030 （3）53819286 验算：3、261；1460；15；411；300；4000【详解】略 二、我会判断。（对的画，错的画）4、【详解】同一平面内，如果两条线段无限延长后不相交，那么这两条相等互相平行，与线段的长短是无关的.5、【解析】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形故答案为 6、【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0 除外），商不变，据此作答。【详解】0 不能做除数，题中缺少条件；故此说法不正确。【点睛】本题考查的是对商不变规律的理解和掌握，要熟记 0 不能做除数。7、【详解】略 8、【分析

7、】根据三位数除以两位数的计算法则，可以利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，一般情况，用“五入”试商，商可能偏小，用“四舍”试商商可能偏大，据此解答。【详解】用竖式计算 12618 时，把 18“五入”看做 20 试商，商偏小，应该商 7。竖式如下：7126181260，所以原题判断错误。【点睛】本题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商的方法及应用。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略 10、B【分析】根据前 3 个算式的规律，第一个算式，111011111，第二个算式 11 变成 111，增加 1 个 1，101 变

8、成 1001，增加 1 个 0，答案 1111 变成 111111，增加 2 个 1，第三个算式，11111000111111111，111 变成 1111 增加 1 个 1，1001 变成 10001，增加 1 个 0，答案 111111 变成 11111111 增加 2 个 1，据此推断，第一个因数每增加 1 个 1，第二个因数每增加 1 个 0，最后答案增加 2 个 1，据此解答。【详解】111011111 1111001111111 11111000111111111 11111100001（1111111111）。故答案选：B。【点睛】本题考查算式中的规律，逐个分析因数和积之间的联系

9、找出规律是解题的关键。11、B【详解】如图 等于直角，是钝角，大于直角，是锐角，小于直角 故选：B 12、D【解析】求几个几是多少，用乘法计算，由此先计算 275 乘 3，再在积的末尾添上一个0 即可。【详解】27530=8250 故答案为：D 13、C【分析】把一根木棒锯成 3 段要 3 分钟，即锯了 2 次用了 3 分钟，由此可求得锯一次用的时间，锯成 5 段要锯 4 次，乘锯一次的时间即可得解【详解】3（31）（51）=324=6（分钟）答：锯成 5 段要 6 分钟 故选 C 四、快乐填空。14、16【分析】根据题意，可得合理的安排是：烧开水时可以洗杯子和收拾书桌，此时用时为189 分钟

10、，电脑下载文件不需要人守着，所以李老师可以在电脑下载文件的 15 分钟内做完烧开水、洗杯子和收拾书桌；最后再用 1 分钟打印文件。【详解】根据分析可得，合理安排至少需要：15116（分钟）【点睛】当有许多事要做时，科学合理地安排好先后顺序，就能用较少的时间完成较多的事情。15、6 3 9 【详解】解：钟面上 6 时整的时候，时针和分针成平角；钟面上 3 时整或 9 时整的时候，时针和分针成直角。故答案为：6，3，9 16、钝角【详解】略 17、125【分析】量角器的用法三步：点合点，把量角器的中心和角的顶点重合；边合边，使量角器的 0刻度线和角的一条边重合；数一数，把角的另一条边所对的量角器上

11、的刻度读出来，就是这个角的度数。【详解】量出下图中1 的度数。1（125）度。【点睛】量角器上有两条 0 刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的；0 刻度线在内圈，度数就读内圈；零刻度线在外圈，度数就读外圈。18、150 30 150 相对的角相等 【详解】略 19、1000【详解】略 20、52 128 钝 【分析】通过观察可知，1902180，已知1 的度数，可以求出2 的度数，又因为23 等于平角即 180，所以又可以求出3 的度数；90角是直角，小于 90的角是锐角，大于 90小于 180的角是钝角，据此即可解答。【详解】因为1290180，138 所以2180903852 3180218

12、052128 根据分析判定，128是钝角。【点睛】本题考查角的知识，解决本题的关键是明确平角为 180。21、平方千米 平方米 公顷 【详解】略 22、54999 45000 【详解】把一个数改写为以“万”为单位的数时，就把千位上的数按照“四舍五入”法省略，然后在数后面加上“万”字。23、45【详解】略 五、作图题。24、见详解【分析】根据垂直线段的性质：从直线外一点与已知直线的所有连线中，垂线段最短，把对岸看作一条直线，河边 A 看作一个点，由点向直线画垂直线段即可。【详解】【点睛】本题是考查垂直线段的性质，利用这一性质作最短线路图。25、【解析】4312（个）；26、见详解【分析】直线外一

13、点与这条直线所有点的连线中，垂线段最短，所以只要做出这个一点到直线的垂线段即可。据此解答。【详解】根据分析可得：过 A、B 两点向水泥路修垂直的公路最短；1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合 2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上 3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。作图如下：【点睛】本题考查从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。六、解决问题 27、1296 本【详解】108121296（本）答：四年级 12 个班一共为学校捐 1296 本书 28、30000 瓶【分析】

14、用 24250 求出一辆汽车的装载瓶数，然后再5 即可解答。【详解】242505 60005 30000（瓶）答：5 辆这样的汽车共能装载 30000 瓶矿泉水。【点睛】此题主要考查学生整数连乘的实际应用。29、（1）2690 元（2）1856 元【分析】（1）结合题意，并根据“单价数量总价”分别求出每班购票需要的钱数；再相加即可。（2）要求三个班合起来购票，共需要多少元，先用“363842”求出三个班的总人数，然后结合题意，根据“单价数量总价”进行解答即可。【详解】（1）3625900（元）3825950（元）4220840（元）9009508402690（元）答：如果分班购票，共需付出 2690 元。（2）363842116（人）11680 116161856（元）答：如果三个班合起来购票，共需付出 1856 元。【点睛】解答此题的关键是先结合人数，确定票的单价，进而根据单价、数量和总价之间的关系进行解答。30、896 个【详解】51247 1287 896（个）答：7 天能制作 896 个布娃娃